心理八卦会丨我的初中三年，只值一万五人民币？
心理八卦会，与您相约每周四，聊一聊身边人、身边事，跟心理学的关系...
↑戳这里听听今天的八卦会内容吧~
小涵：我觉得音乐上的东西，确实完全可以用科技来替代，也确实可以达到惟妙惟肖的效果，但人也是无法替代的，你可以看到他们在演奏时候的情绪，那种感染力是无法取代的。
老师：一直以来有一种现实的情况，有的家长投入了大量的时间和精力以及金钱，想把孩子打造成专业的艺术人士，但是最后却没有能够成功，无法成为生存的本领，这项技能沦为了兴趣爱好。
小涵：确实不是所有我们所学的，都要能够可以成为我们立足于社会的支撑。有个例子，这届世界杯，冰岛火了，由于他们只有35万人口的国家中，可能大多数人都会有两项或者三项甚至以上的谋生技能，现在我们叫斜杠青年。所以我们从小接受的专业训练，也可以只是兴趣，而不是我们的主要谋生手段，只是我们可能确实为之付出和投入了相当多，心中难免会觉得可惜。
老师：有这样的一个案例，一个一直学音乐的女孩子，家人在她十五、六岁的时候就送出国了，孩子却一直无法独立、自立。后来在她二十五岁的时候，爱上了一个三十多岁的男人，这个男人却是一个花花公子。这段恋爱让她异常痛苦，不知道接下来该如何。
而母亲却还是希望继续供她这样无法独立的生活，没有意识到自己这样的养育给孩子带来了什么。
小涵：是这样的，家长们往往意识不到自己可能存在的不合理、不道德的行为或者方式。比如有两个家长，孩子都学琴，他们都打孩子，家长A可能觉得家长B这样做不道德，而家长B会觉得A更不道德。
我们在评价别人的时候，往往用内部归因，觉得是你本人有问题，而评价自己的时候往往用外部归因，觉得是这个事件引发了我的这种行为，也会有家长使用那种变相的惩罚。
老师：有点疼，但是不会有身体上的伤害。
小涵：是的，是用一些言语和情绪，去让孩子产生负罪感。这样长期下来，会让孩子产生自卑、低自尊的状态。
老师：孩子会有愧疚感，觉得自己不值得。
小涵：是的，让孩子觉得自己是这个家庭的拖累。
瑶瑶：这个确实，我爸有点这样的情况。当初我读中学的时候，家里给交了一万五的赞助费，这个钱的事情，因为家人表示家里没钱，压在我心上长达三年，整个初中的时期深深卡在我心里。我一直觉得，我一定要为了这些钱努力学习，要考上重点高中，不然就要压垮我。
瑶瑶：是的，我那个时候也不太跟同学去玩，就拼命的学习。我那个时候跟同学玩是很有罪恶感的，又想玩，又觉得对不起那一万五。最后终于考上了重点高中，进入高中了之后才觉得我自己的世界真正打开了。那个时候我确实对于钱没有概念，我一周生活费10块就够了，在家长的述说下，就真的觉得这一万五真的非常多。
瑶瑶：那个时候的状态确实非常努力，后来却发现我的人际交往方面出现了非常大的问题。
老师：咱们文化里有这种，索取式的养育，小的时候父母养育你，也同时追寻你的回报，而且也强调儿子要穷养。父母会自然而然的跟孩子哭穷，这种现象是很普遍的。
老师：如果有一天你成为了一个父亲，你的儿子跟你要钱，你会怎么做呢？
瑶瑶：如果我有那个钱，我会给他，但是我不会再用我父亲的那种方式。
小涵：那你会任他花钱，全然表现出对钱的不在乎吗？
瑶瑶：那倒不会，我比较怕这样的话孩子可能会学坏。
老师：其实可以在这种时候，好好问问自己，你是不是愿意给孩子这个钱？如果愿意，有多愿意？如果是50%的愿意，那就别给。70%以上，那再给，但是不要求回报，不要给孩子背包袱，这是你作为一个父亲，能够给孩子的，最坦荡的一个金钱观的展现。
无法直接继承，只是一份穷尽一生都想要给予孩子的宝藏。
道理都懂，但是做起来真的很难，那么我们希望起码您在听完这期的节目后，能够有这样的思考：
如果拆分开来，首先我希望我的孩子能明白什么是爱，能接受爱，能给予爱，能知感恩。
其次，我希望他知道这个巨大的世界机器中，每个人的游戏规则是怎样的，金钱的价值是几何，同时我也希望他明白，金钱之外还有些东西，是恒久无法用价值来衡量的，永远无法被等价交换。
关注 美灵智慧心理健康咨询
微信扫一扫关注公众号
