喜欢的方式,快乐的色彩

 

告诉你们一个小秘密噢,我们今天学习体验了扎染啦!你们是不是还不知道扎染是什么呀?先不着急去百度一下,让我们...

告诉你们一个小秘密噢,我们今天学习体验了扎染啦!

你们是不是还不知道扎染是什么呀?先不着急去百度一下,让我们告诉你们吧!扎染呢,是来自云南白族、传统而独特的染色工艺。当然呢,这些都是老师们告诉我们的啦!不过我们对扎染真的很好奇和期待。我猜你们也是一样的,对不



非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产,它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变。
一块布,值得花多久去等待;一门手艺,值得多少代去传承。

在现代化潮流的冲击下,鲜少的人愿意去了解作为非物质文化遗产的白族扎染,更何谈继承和发扬?我们让孩子体验扎染课程,是想让孩子离非遗,离优秀传统文化更近一点。

或许今天的扎染只是一节课,但是通过和扎染的“亲密接触”,在孩子的心中种下一颗种子,那是对扎染,对非遗的好奇和探索。
引导孩子实际感受非物质文化遗产的丰富和优秀,萌发孩子初步的感受美和表现美的情趣,这是我们想要的。


扎染是中国民间传统而独特的染色工艺,其工艺从扎到染都具有丰富的创造性。

扎染通过折、压、揉、缝等方式捆扎染色,再拆去捆扎或缝线,形成一定的图案花纹,一幅幅魅力动人的作品就呈现出来。
扎染作品受到捆扎技法的不同,所呈现的图案、花纹也样式多变,具有令人惊叹的艺术魅力,带给孩子视觉上美的享受与冲击,对孩子发现美与创造美具有非常重要的意义。

从秦汉款款走来,扎染的民族艺术美穿越千年来到我们身边。以板蓝根和自然花瓣作为染料,那是我们对自然的崇敬;以想象和创意尽情的泼洒作画,那是孩子们飞扬的奇思妙想。

当画布徐徐展开的那一刻,孩子们收获的惊喜,那是在布上舞动的自由和灵感!
铭仁培养孩子们对国学的崇敬,对优秀文化的传承,把经典融入到生活,希望潜移默化中影响孩子们的行为,同时释放孩子的天性和激发孩子的想象力。
扎染活动中孩子们可以有自己的捆扎方式,有自己的图案设计,有自己的染色选择,是一种完全自由的创作。
没有束缚也没有禁锢,是跟着自己的心去扎去画去染去欣赏。我们相当期待帕子打开的时候,孩子们眼中绽放的光彩,那是一种惊喜。每个人都可以做出不一样的扎染设计,就像我们都是独一无二的!
孩子们在导师的精心讲解和指导下,亲手制作扎染作品。认真的捆扎,看似随意却精心的设计,大胆的染色,一幅幅妙趣横生的扎染作品诞生了!
孩子们不仅在动手体验中学习了扎染的独特工艺与发展历程,更体会到人们崇尚自然,朴素静美的审美观,感受着中华民族悠久历史文化的博大精深。
 “纤纤静女,经之络之”
“动摇多容,俯仰生姿”
“方圆绮错,极妙穷奇”
“虫禽品兽,物有其宜”
热爱美,追求美,欣赏美是人的天性。通过扎染,孩子们可以感受到不同的美和创意。在交流和分享中,孩子们学会肯定自己的、欣赏别人的。

一帕一世界,从一幅幅独一无二的扎染作品中我们可以看见孩子天马行空的创意。一切美在于未知!孩子们天真烂漫,充满好奇心,求知欲和对美独到的发现。

蓝白相间的图案之中,晕染的是一份江南韵味;无序的捆扎之中,带来的是惊喜与自然。


文字 | 蒋燕林

编辑 | 郭佳耀

摄影 | 胡伊孩、周文俊、高伟翔
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