14条极简职场法则，HR都应该理解
工作的逻辑只有两点：低成本解决问题，高回报创造长期价值。...
老板请你来是解决问题创造价值的，如果你自身就是问题，那离被开除就不远了。
2. 要想更成功，你必须提高你的投入产出比。
其实有很多合适的候选人，为什么领导选中了你，因为你的性价比更高仅此而已。
3. 没有本质改变的数量累积，累积再多都不能引起质变。
方向不对，你走多远多块还是要回到原地。
管理大师彼得·德鲁克曾在《有效的主管》一书中简明扼要地指出：“效率是以正确的方式做事，而效能则是做正确的事。
效率和效能不应偏废，但这并不意味着效率和效能具有同样的重要性。我们当然希望同时提高效率和效能，但在效率与效能无法兼得时，我们首先应着眼于效能，然后再设法提高效率。
4. 世界是中性的，没有善意和恶意。
5. 世界是不断膨胀的，你永远需要学习新的知识。
6. 工作非常稳定的人，不一定有很大的成就；但是有成就的人，基本都是属于在事业上稳定，在专业有聚焦的人。
聚焦的能力，是从现象看到本质的能力，是抓主要矛盾的能力，是两点之间直线最短的捷径能力，是偏安一隅也能看到全貌并掌控全局的能力。
“力姐，我是一个私营企业的部门负责人，35岁，孩子还有一年小升初。我每天焦虑，为工作，为孩子。感觉知识匮乏。想学习，不知从哪学起。每次看到职场干货总感觉自己雄心壮志，但是应用起来却找不到切入点。到底该怎么学习。”
分析：
这个咨询者咨询的是学习方法。但我们仔细深入，其实不然。
我们看关键词。“私营”、“35岁”，在她简短的咨询信息中她还能提及这些，说明她的潜意识中有一丝不安全感。“部门负责人”、“焦虑”、“知识匮乏”等说明她在工作岗位上并不是游刃有余。
我们来聚焦：
1、第一层聚焦：她焦虑的不是不会学习，她焦虑的其实是职业发展和孩子教育。
2、第二层聚焦：她更忧虑的是职业发展。
3、第三层聚焦：她想把学到的用到工作中，她应该聚焦在她的工作上去找知识，而不是用浩瀚的知识去匹配工作，当然找不到切入点，更不知该如何学习。
4、第四层聚焦：找短板。在她具体的工作中有哪些是力不从心的，感觉知识匮乏的地方。亟需要加强的。
5、第五层聚焦：确定提升主题。根据短板作为主题，制定学习的计划，称为“主题学习”。但是学习不是书本，还有实践，和对自己的了解。
6、第六层聚焦：展开实践。知识（书本知识）、技能（工作实践）、天赋（优势发挥）。三个层面的跃升。持之以恒，她的工作就会慢慢得心应手，不再焦虑。就如同一个人，知道路线，也知道方向，哪怕慢一点，也里也不慌。
如果她想换行业，换职业，那么又是另一种聚焦方法了。
总之，结合“我是谁”，“我要到哪里去”，“如何才能到进行聚焦就没错。
7. 允许和承认外部存在风险，甚至有时会有局部的失控，我们只需要保持自己内在的稳定性，持之以恒，小步向前。
9. 如果我们把自己看作是固定不变的一件价值物，其实就是在否认自己的发展空间。我们需要的，不是安慰剂，而是催化剂。
10. 越是在大的机构里，越是要保持独立思考的能力。
什么是独立思考？
独立思考本质是科学的方法思考问题，即怀疑精神、批判精神、分析精神和实证精神，是这四种精神之总和。叔本华在他的《思想随笔》里，这样写道：
从本根上说，只有独立思考才是一个人真正的灵魂。看一个人是一个什么样的人，我们通过他的眼神就能看出，善于独立思考的人，他们的眼神充满从容和淡定。
11. 任何一种情绪，任何一种抱怨，背后都隐藏着一种未被满足的需求。
13.“进化”的本质就是适应环境，并能在变化的环境中，成为具有更强竞争力的个体。
“物竞天择．适者生存”，作为HR更能够深刻理解。
14. 管理好后半生有一个先决条件：你必须早在进入后半生之前就开始行动。
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