看了蔡少芬的两个女儿，我找到了十个生二胎的理由

自从蔡少芬带着两个女儿上了《不可思议的妈妈2》后，都被汤包两姐妹给圈粉啦。大家纷纷表示羡慕！二胎政策开放以来，“要不要生二胎？”也成为了很多家庭要考虑的问题。...

自从蔡少芬带着两个女儿上了《不可思议的妈妈2》后，大家都被汤包两姐妹给圈粉啦。自从二胎政策开放以来，“要不要生二胎？”也成为了很多家庭要考虑的问题。看看路人怎么说的吧！

想要生二胎/或已经生了二胎 ▼

“希望孩子有个陪伴，长大后有个弟弟妹妹，可以互相照顾。”

“如果我就生了这么一个，她要是有什么事的话，没人去给她帮忙，再生个小的不就两个互相有照应了。”

“我本是80后，家里的一胎是独生子女，到了二胎政策开放的时候，基本上就响应这个号召了，顺其自然就生了小宝了。”

不想生二胎 ▼

“养两个孩子的话，精力都分散了，不如把我最好的精力放在我一个孩子身上”

“我有的时候还在工作，如果说要二胎的话，要停下来手上的工作，全心全意地在家里。”

“只生一个这样所有的爱就都可以给一个孩子。”

很多家庭遇到最大的问题是孩子们玩不到一起去，从这一方面看，蔡少芬家的汤圆和包子两姐妹之间的感情真是惹人羡慕！

“如果可以，我希望生四个孩子然后把他们养大。”

在已经有汤包姐妹后，蔡少芬还想继续给她们添加弟弟妹妹们。♣ 在二胎包子刚出生时，蔡少芬和丈夫就为汤圆买了礼物，跟包子放在一起，告诉姐姐，这是妹妹为她买的礼物，以后世界上会多一个人陪她玩，也会多一个人爱她。这个方式特别有效，从节目中我们就能发现，姐姐有多爱妹妹。▼

♣ 姐姐汤圆一人提着自己和妹妹的行李箱。 ▼♣ 当姐姐好不容易争取到玩滑索的机会，妹妹因为年龄太小不达标，姐姐主动放弃玩滑索来陪妹妹，只是因为妹妹哭得太厉害。 ▼♣ 当妹妹想专心玩手上的胡巴玩偶，姐姐把其余东西都一人拿上啦！蔡少芬还开玩笑说，太疼妹妹了，要把妹妹“疼死”了，轻点好吗？▼♣ 当东西掉了一地，姐姐立马都收拾捡起来。▼

♣ 姐妹俩在床上一起学习英语单词，一起讨论，互相监督，包子有不懂的，姐姐也会及时帮助她。 ▼♣ 在家务方面，蔡少芬总是喜欢亲自来，就算出去工作，也会先把事情安排妥当，经常六点多就起来，为女儿准备便当。两个女儿在家也一起并肩学会了洗碗，就像妈妈要给她们做饭一样。▼♣ 当蔡少芬看到女儿独自在沙滩上时，想到如果父母不在的情况下，面对陌生人怎么办，于是找了路人去试探两个女儿。面对陌生人的诱惑，在姐姐带领下，女儿们的反应都很统一，直接拒绝，“不用了，谢谢，我们要等妈妈来带我们走。”即使说是妈妈爸爸的朋友，或者是面对冰激凌的诱惑，也毫无动摇之心。 ▼孩子都有一个共同的特点就是好奇和爱玩，没有足够的防范意识，很多情况下一个糖果或者一个玩偶就能跟陌生人拉近关系。培养孩子的安全意识，知识的灌输是小部分，还是需要通过声音、颜色、味道等多种感官养成全息概念。家长们往往会把孩子放在一个无菌的环境里来保持健康，而不是通过疫苗，但孩子是要受一些外界的刺激才能更好地形成安全意识，而不是停留在看到、听到这样的概念层面。

可能孩子会清楚地明白，陌生人给的东西不能吃、不能随便跟人走……当真遇到这种情况，会感到紧张害怕，不知道下一步做什么。想把抽象的意识概念转化为可实际的行动，模拟场景必不可少。我们可以做的是让孩子多经历一些“冒险”情景，而不是真将他置于危险之中。

蔡少芬说：“我们两个最喜欢的，是希望她们两姊妹都有很好的情感，很高兴看到妹妹到现在都很爱姐姐，姐姐也爱妹妹，把所有的东西都分享给她的妹妹。”

姐妹两个也有吵架的时候！妈妈说姐姐生气的时候就会不理妹妹，妹妹就说：“你又生我气，你又不理我！”会自己走开一会儿又回去，“你真的不理我？”

♣ 当妹妹惹姐姐生气了，于是产生了一下这段很萌的对话。▼

包子信儿：

“妈妈不在这里我们要自己解决，我们三二一一起来说对不起！

你本来很爱我的，现在你变了，非常不爱我。”

汤圆楚儿：

“……对不起，信儿。”

很多的爸爸妈妈会不知道如何正确处理两个孩子之间的相处问题。

小孩子之间难免会发生争吵，父母不要当场参与，让孩子们自己解决问题，事后再去为他们分析对与错，孩子很容易会有争宠的行为，要让他们意识到，除了父母，兄弟姐妹就是自己最亲密的人了，是可以互相照顾的好伙伴。

处理二胎之间的问题把握一个原则，就是公平，确保两个孩子心理平衡，让他们感受到同样的爱。让大宝介入到照顾小宝的过程中，感受做哥哥姐姐是怎样一种光荣骄傲的事情；再跟小宝说，向哥哥姐姐学习，他们是你的榜样，时间长了小宝会依赖大宝，孩子之间的手足情也会慢慢建立起来。

拥有这样一对古灵精怪姐妹花，蔡少芬也是非常骄傲，往往因为孩子的一件小事，就想要炫耀一下。

每个孩子从出生起都是一张洁白的纸，需要父母的正面引导还有鼓励，才能勾勒出五颜六色的世界。孩子的成长和父母、周围人的言语态度有很大关系。当孩子表现出色，及时给予鼓励与赞美，要有内容的去称赞孩子，用发自内心的语言，去描述看到的事实，感受到孩子的变化。孩子听到潜意识里会知道自己做对了什么，还应该做什么，明白以后往哪个方向努力。

“鼓励表扬，在养育孩子的过程中，比任何方面都重要。孩子几乎所有不当行为的原因，都可以认为是缺乏适当的鼓励表扬。一个行为不当的孩子，是一个没有受到鼓励的孩子。”

——心理学家阿尔弗雷德看了蔡少芬的两个女儿，你想也生个二胎吗？欢迎在评论区和我们讨论。很多关于教育的讨论都是从大处高处着眼，本书所谈的正相反，从小处低处出发，努力解决的是怎样帮助一个不上学的孩子，或从孩子所施加的“暴力”中逃出来的母亲等等。作者着眼于“小小”的孩子，讲述“小小”的故事，强调教育包含教导和培育两个侧面，其中培育和成长尤为重要，主张家长不要过度教导孩子，只要默默地守护，耐心地等待，孩子就会自然成长。欢迎大家留言分享！截止周日（7月15日）12:00，评论获赞前5名中挑选1位幸运者送出《孩子与学校》一册。父母堂还为每日积极留言互动的用户增设额外福利，感兴趣的麻麻立即添加小助手（微信号：fmtang2014），备注：宝妈交流！

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