学霸来啦！江门这些考生又会考又全能，有人甚至现场清唱…膜拜！

 

高中阶段，

学生们处于青春期，

来自四面八方的诱惑非常多，

高中三年，

有哪些诱惑曾经摆在你面前，

你是如何一一抵制的？

……

昨天下午，由江门日报社、

《青苹果》校园专刊举办的

“2018中、高考优秀学子经验分享会”，

邀请了5位今年的中高考精英

以及1位钢琴小天才作客，

为大朋友和小朋友们分享学习经历。

……

那么他们传授了哪些秘诀？

现场又有哪些精彩提问呢？

我们一起来听听

毕业于江门一中，2018高考总分675分，江门地区理科考生，目前已被上海交通大学录取。

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我高一入学的时候，按照中考的成绩分班，我也是仅仅被分到了普通班里面，到了高一下学期，我被分到了重点班里，成绩也稳定在前三十名，到了高二，我开始进入到前十名，到了高三，大多时候都是在前三的了。我想我靠的就是我的努力和独特的学习方法。

高一被分到普通班时，我就下决心要在下学期凭着成绩进入重点班。当时我用了一个最简单有效的办法——认真听课，当然，听课也是有许多技巧的，你不能认为翻开课本望着老师就是认真听课，最重要的应该还是大脑跟上老师的节奏，老师提出的一些问题，即使不用你来回答，也应该在你脑中迅速给出答案，这样的上课才会对你有帮助。当然，若是你觉得跟不上老师的讲课速度，预习就是最好的解决方法。

就这样，我在高一上学期的考试中稳定在了三十名左右，下学期也如愿分到了一个重点班当中。进到了重点班之后，我发现有一些科目限制了我的进步，甚至拖了我的后腿，那就是英语。所以到了高二，我就下决心要把英语提上来我让单词找上自己。这种方法实施起来也不复杂，只需要你在做英语题的时候，把你认为阻碍你理解和做题的单词记录下来，并用字典查阅，补上自己的漏洞。我个人觉得这种让不会的单词找上自己的方法比较有用，我就一直用到高考了。

除了把弱科补上来之外，我还需要加强自己的优势科目。高二的时候我迷上了错题本，特别是物理我最喜欢的学科，一有好题我就整题搬到错题本上，还工工整整地写上解答和自己的体悟心得，后来感觉这种方法是极其耗费时间的，一道题目这么长，把它抄到错题本是需要很长时间的。我也没有使用剪下来贴到错题本的方法，因为我觉得这样还是只会局限在一道题上面。我就使用了一种特殊的记笔记方法。首先，我不会再把整道题抄上去，我会先总结出这道题我是为什么做不出或做错，做错的原因我分了几种类型：粗心，盲点，新模型等等，粗心出错就写出粗心在哪里，以后翻阅笔记本的时候也能时刻提醒自己，盲点就直接用自己的话写在本子上，并提醒自己这是自己的漏洞；模型就需要一定的总结，把想到的出题人可能会出的方向写上本子，这样也不用花费太多时间，而且做笔记时也是一个记忆的过程。到了后面，我越发现这种方法的高效，在考试前，许多同学都要把自己的错题本看一遍，并且看的速度很慢，而我只需要把自己浓缩版的笔记巩固，有时还能够温故而知新。

总的来说，我的学习方法在高二已经基本定型，而且也是由低效到高效的过程，当然，那段低效的学习方法虽然笨拙，但是它是给我打好基础的重要保障。同学们也不一定要照搬我这种学习方法，毕竟适合自己的才是最好的。你们可以对几种学习方法都稍加尝试，看看效果如何，因为我就是在探索中逐渐形成自己的学习方法的。

说完学习方法，我再来说说我是如何调整自己的心态的。经历过高中特别是高三的都清楚，心态是非常能影响一个人的发挥的。在高二的时候，我的成绩也只是在全级二十多名，不能算是顶尖的学生，但那时候我很喜欢去了解那些顶尖的大学，就这样，对清华北大等大学的憧憬越来越深。当有了目标之后，学习起来也是充满了动力的。

到了高三，我的成绩开始保持在全级前三，但是我始终都不敢松懈，反而会有着越来越大的压力。有时候在课上，老师提出的问题难倒了我，却有许多同学能快速回答，有时我跟不上老师的节奏，其他的同学却能轻松跟上，这种压迫感时刻提醒着我不能骄傲，这次的好成绩并不代表下次就会好，比聪明比不上其他同学，那就只能比勤奋。单单这样我觉得还不行，因为这种压迫带来的失落感会影响自己的学习心态，所以我会找到自己比别人强的地方，以此来宽慰自己。就这样，即使取得了好成绩，我也总会提醒自己，这还不是高考，同学们的实力其实并不比自己弱，自己还不能松懈。

到了高三下学期，考试越来越多，我也不能保持在前三名，有几次甚至还掉到十几二十名，这对我的心态和备考都造成了巨大的冲击。不仅是我，我周围的同学也是相当受打击，这时我用了一种方法降低了我的压力，就是适当降低自己的目标下限。目标上限仍定在自己最憧憬的几所大学上，但是你要给自己定一个目标下限，就比如我，一直稳定在前三，就觉得自己不上清北也要上个交大浙大，但在受到冲击之后，就意识到，高考其实也就是那一次，发挥得怎样是很难把握的，自己就应该给自己一个能够接受的范围，不至于考差时无法接受。所以我就给自己定了一个中山大学的目标下限。

除了降低目标下限，我还有意识地不再关注考试的排名，毕竟考试嘛，主要还是要找到自己的漏洞，查漏补缺才是最重要的，考得好，可能只是自己的漏洞没有暴露出来，而考得不好，应该开心的是自己薄弱点暴露了出来，自己也有时间去弥补，而不至于在高考中爆发。

最后，我再来说说我对假期的利用，可以说，我成绩的提升很大的得益于我在假期比别人加倍的努力。平时假期待在家里，总是会受到各种各样的诱惑，比如手机电脑，所以我为了克服这种诱惑，我坚持每天去图书馆自习，在图书馆里，就像在学校一样，每个人都在学习，你也不会再拿出自己的手机来玩。所以我就每天早上去图书馆，下午再回家，每天如此，不仅作业可以完成，还能做到预习，补弱，让我实现假期的弯道超车。

毕业于新会一中，2018高考总分671分，江门地区理科考生，目前已被浙江大学录取。

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先说成长经历吧。

我想，在小时候，我的的条件或许没有在座的大多数同学好。我在乡镇里读的小学，所享受到的资源自然难以与城里众多学校相比。在我上初中，来到葵城中学，也就是新会一中的初中部时，我发现我的数学、英语等科目的基础比不上许多尖子生。但我骨子里似乎就有那么一股要强的劲，遇强则强，我今天才有机会站在这里与大家交流。

但我觉得我的条件又比许多同学好。家庭的教育，让我从小有着对知识的兴趣，并广泛地阅读过历史的、地理的、生物的，等等等等的科普书籍，有了对各个学科的最初认识。我想，这些经历潜在中为我后来的学习带来了莫大的帮助。我觉得，我在学习上取得不错成绩的一个重要原因，就是自主学习。

在我初三的时候，我偶然看到了高中的课本，从此一发不可收地喜欢上这些对当时的我来说十分高深的知识，并开启了我自主学习的旅程。我清晰地记得，在我考完中考，等待出分的那段焦虑的时光，我就是靠疯狂地预习来舒缓焦虑。到了高一快结束的时候，我基本上把高中的数学、物理、生物的课本都看过了。这些经历给我带来的收益无疑是巨大的，当老师讲新课时，我往往可以很好地把新课的知识掌握住。超前学习的内容，让我得以站在更高的高度审视课堂讲的知识，拥有一幅更清晰的学科图景，同时增强我们对于学习的自信。回到高考的事情上，我个人觉得，高分的关键有两点：实力和细致。

在我的理解中，实力之于成绩，就好像价值之于价格。考场上的状态或多或少会让成绩有所波动，这种上下波动所围绕的就是你的实力。因此，在我看来，取得高分的根本在于有强大的实力。但是单说实力有点虚，那么就高考的备战而言，何为提高实力呢？我想，提高实力就是踏踏实实把一个个知识点攻克，达到游刃有余的地步。实力上去了，高分还用愁吗？例如，当我们把四级词汇甚至六级词汇都背了下来，我们还会担心高考英语阅读中有看不懂的文章吗？

而细致也是达到高分的重要条件，而且，在高考日趋简单化的今天，这两个字的分量会越来越重。有时候，对于高考拿高分而言，把基础题做得滴水不漏比把压轴的难题做出来更重要。因此，在平时的作业、测验中，我们要注意养成细致的习惯。要不然，这里看漏了条件，那里忘了定义域，到了高考准要吃亏。

除了实力和细致，其实，良好的心态也是高分的必要条件之一。如何在考场上保持平和的心态，以及如何在经历挫折后，或是在取得进步时调整学习心态，都是值得我们去思考的。对于我来说，高考就告一段落了，我憧憬着大学四年的生活，以及以后的人生。

在这里，我想先引用曾任浙大校长的竺可桢先生的一句话：

“大学教育的目标，决不仅是造就多少专家如工程师医生之类，而尤在乎养成公忠坚毅，能担当大任，主持风会，转移国运的领导人才。”

作为一名即将进入大学的学生，我希望能以此来要求自己。我希望通过大学四年的学习，我不仅仅是收获到所学专业的知识，还能进一步成长为一名关心社会、敢当大任的青年，一名为社会进步而在科学的海洋中孜孜不倦探索的青年。

对后辈的学习建议

我的建议就两条吧：

一是要善于运用资源，这里的资源包括你的学校、老师、同学等等。多参与学校各类活动吧，去锻炼自己各方面的能力；多向老师请教吧，他们或许就是你的指路人；多与同学交流切磋吧，要记住，他们是你的战友而不是对手。

二是要勤奋。我觉得有一句话讲得好，那就是“越聪明越勤奋，越聪明越勤奋，越聪明越勤奋”。重要的事情说三遍。

毕业于怡福中学，2018年中考总分803分，目前已被广东实验中学录取。

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初中的三年时光如流水般流逝，转眼间，我从一个懵懂无知的少年，蜕变成了一个有志青年，并最终在中考中取得了较好的成绩。值此时刻，我的内心感慨万千。

俗话说，学习环境是决定学习效果的重要因素。初中三年，怡福中学提供给了我一个优良的环境。这里浓厚的学习氛围感染了我，学校精心筹划的课程，老师的用心指导，同学们的互相帮助和良性竞争，无一不是我前进的基础和动力。感谢怡福中学，我的母校。

除了学习环境，学习方法也同样重要。关于学习方法，我有几点建议，供大家参考：

第一，依据学习过程制定方法

学习过程可分为三段：课前，课中，课后。这三段的学习，都应有专门的方法对应，才能做到事半功倍。我将其命名为“三部曲”。课前，我们应该有计划地预习下节课要学习的内容，并将不懂的重点、难点圈起来，借助参考书理出初步印象；课中，听课质量很重要，暂时不懂的知识，可以将其先放在一边，先跟上老师的节奏，课后再寻求解决；课后要抽出一定的时间复习，但不能只关注眼前的知识点，应将相近或有联系的知识点联系起来，建立一个完整的知识网络，可借助思维导图，便条贴等手段辅助。一定要重视课后及时复习，德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。因此，课后及时抽一点时间复习，对掌握知识有事半功倍的作用。

如能落实学习的“三部曲”，相信你的成绩将会有很大的提升。

第二，将学习生活化

我们需要知道，学习和生活是紧密相连的。生活化的学习，可以增加学习的趣味性，更能在不知不觉中提升知识水平。以英语这一科目举例，我们平时可以多听一些英语歌，将其中一些词句记下，以便事后查阅意思，从而增加词汇量。现在市面上很多影像制品，书籍报刊，甚至是游戏都有英文版，我们也能适当观看，使接触英语的机会更多。对于其他科目，也要注意理论知识与生活的有机结合。

举例：玩FIFA学习足球用语。

第三，掌握良好的应试技巧

人生的道路上，考试一定不会少。有时候，一些应试技巧也能给你意想不到的收获。面对考试，很多考生会变得很紧张，开始不断地看书，认为不看书就会考不好。其实，这种担心是不必要的。良好的心态正是考试致胜的魔杖。在考试前，要保持着无条件的自信，相信自己一定能考好，从而摆脱消极心理，这样同时也能促进睡眠，调整好最佳状态。每场考试间的休息时间，不去与同学对答案，“考一科放一科”，专心准备下一场考试。总而言之，应试技巧也是取得好成绩的一环。如果你认为你已经很努力了，但总不能取得满意的成绩，也许就是这一环的“锅”。（举例：中考时我是如何做的）

第四，做到全面发展

当今社会，只看成绩的时代已经过去，人们的综合素质越来越受人关注。学生全面发展，已经成为了现代社会对学生的要求。除了学习，各种技能和素质也是学生应发展的方面，而由此也能带来精神上的舒畅与性格上的改变。体育运动、音乐艺术与文化学习并不排斥，是可以相互促进的。

例1：体育锻炼使我健康（我在怡福中学足球校队的事）

例2：音乐陶冶我的情操（我组乐队的事）

积极参加体育活动，保持强健的体魄，课外发展个人兴趣爱好，提高文化艺术修养，做一名身心健康发展的学生，才能更好地向自己的理想发起冲刺。

以上是我在学习和生活中的一些体会，供大家参考。

现在，我已被广东实验中学录取。这对于我来说，我的一个目标终于得到了实现，有了一个更高更大的学习平台。但是我清醒地看到，前路漫漫，需要加倍努力。三年的高中历程，甚至更远的未来仍待我去征服。毕业骊歌起，青春将远航。我将不忘初心，坚忍不拔，勤学致知，在新的三年里奋发图强，在三年后的高考中再创佳绩，为母校争光，为江门争光！

毕业于鹤山碧桂园学校，2018年中考总分800分，目前已被广东实验中学录取。

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其实，我的学习方法也很简单，也是跟大家一样在学校里按部就班的上好每一节课，认真做好作业和练习，我从来没有到外面参加过学科培训班之类的学习，我觉得自学能力很重要，在遇到难题时，我不会一下就去看答案或者请教老师，我会尽量试着用自己的智慧去解答，在经过长时间的思考还弄不懂的时候，我才会上网搜索寻求解决方法，并灵活运用。

在众多学科中，我最喜欢数学，我的数学中考成绩接近满分，另外，我已通过了省实的数学考核进入了学校的数学集训队，我准备在高中将自己的数学能力提高到较高的水平。我觉得学习数学很重要，因为数学也会关联着物理和化学的学习，必须打好数学基础。我认为学习数学要有较强的逻辑思维能力，要懂得灵活解答，要有独特的见解，要不断创新思维，利用新的方法去解决新的难题。

其次，我也很喜欢英语的学习，我的英语成绩也一直名列前茅，我喜欢背单词，我在手机里安装了英语软件，有空就学习一下，我也很喜欢听英语歌曲，听到不懂的词句会重复多听多了解。

在初中三年里，我也有很多的业余爱好，我喜欢上学校的信息课，我还参加了学校的机器人学习小组，我喜欢机器人编程，我和我的小伙伴们也曾经到过北京和长沙参加机器人大赛并获奖。平时，我也积极参与学校组织的数理化竞赛、英语口语比赛、诗词大赛、马拉松赛、文艺汇演等各项活动。

在高中阶段，我希望自己能养成良好的学习习惯，加强各学科的学习，再努力一些、再勤奋一些，人生能有几回搏，高中三年我希望我能做到全力以赴，向我的梦想大学进发。当然，我还希望自己加强身体锻炼，因为我从小就不是很喜欢运动，但我现在意识到，只有健康的体魄才能胜任更繁重的学习任务，人的精神面貌才更有活力，好身体是必须的，我希望自己能成为阳光活泼的理工男。

最后，希望在座的同学们，在今后的学习中要加倍努力，对自己要充满信心，善于发现自己的优点和爱好，并发扬光大。祝大家前程似锦、身体健康、开心每一天，谢谢！

毕业于培英高中，在2018全国美术单招考试中，通过了中央美术学院，中国美术学院，天津美术学院等全国一流美术高校的考试，最终，经过综合考量，选择了天津美术学院的环境设计专业。天津美术学院也是今年培英高中美术高考学生被录取专业美术高校中，最优秀的院校。

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“兴趣”决定选择方向，受我二伯母—-画家易少英的影响，我从儿时便开始接触美术、热爱美术。继而选择了培英高中美术班。选择美术就意味着我们要比其他同学提前选择以后学习和工作的方向。也要我们付出加倍的艰辛和努力。承受更多、更大的压力。美术生要进行专业和文化的均衡学习与训练。

“喜爱”给我无穷的动力，在我进高中第一天，就被培英的那种积极乐观的氛围所影响，并暗自下决心，要努力成为全级美术生的第一名。即使入学考试成绩并不是十分理想，但我很快投入到专业和文化的均衡训练，我享受着这每天充实的课程安排，无论去哪都会带上速写本或者公式本。相对周围的同学， 我上课十分注意集中注意力，不是拼命抄笔记而是提炼后用自己擅长的方式记录重点，白天长时间持续学习，休息时注意回忆知识点，不胡乱做题，照着老师脚步来，经常总结反思自己，始终清楚自己的知识掌握程度。终于在我的坚持下，我在学习上慢慢达到了理想状态。

艺考备战特训，在高二的第二学期一结束，我到了杭州的画室进行8个多月专业特训，连春节也在杭州度过，很开心被选进了尖子班，离我考进理想大学并成为优秀设计师的梦想又靠近了一步。在画室里，每周会有模拟考，老师们要求都非常严格，在这高强度的训练下，面对着日常考试我逐渐适应，每回都能非常自如地发挥。而我们培英高中的训练目前是针对联考的，着重于基础训练，中间也会号召大家参加各种绘画比赛，我认为在此基础上如果能多设户外写生训练，开集体画展，或者组织一同看展览，对大家的观察力和审美观会有更大的提高，与此同时，适当的更换环境也能调节考生们长期待在室内特训所累积的压力。

美术专业考试，分广东省联考及各大美院单考，根本上都要联考过线才能参加各大美院的单考。联考与单考的风格与方向的不同，也给我们美术生带来加倍的压力。近年来各大美院的考题如夏日的天气一样变幻莫测，古诗创作、题目默写、人物风景主题创作等等，这要求考生们掌握多种素材灵活运用的能力，我认为只要提前了解每个院校的考学倾向与不同画风，也就是各个考题的考察侧重点，就能抓住重心速度构思完成命题。以中国美术学院的考题为例，素描是两个头像的写生，这里考察的是造型能力和快速捕捉对象的观察力；中央美术学院的设计默写考题，就需要过硬的基本功，很强的造型能力和逻辑能力。而对于天津美术学院的设计考题，你要按要求使用固定处理黑白灰结构的用线方式去进行创作。总体来说，美院倾向于相对放松大胆富有魅力的画面。

在历经层层艺考及高考后，期待和向往的美院生活即将到来。 在这里，我想与学弟学妹们分享一下我个人一些经验与感悟，与大家共勉。希望对大家有所帮助。

专业方面，基础训练是最重要的一课，素描色彩速写创意等的培训都是相互作用的，尽量不要偏科。闲暇时间，书法、工笔画或是插画等等的第二课堂对思维的拓展训练会有很大的帮助。其次，多看书，多对比，多观察，多思考。除了自身努力，外部原因也很重要。选择画室要就是选择不同的教学模式，根据自己目标，以联考，广美，川美为重就尽量呆在广东，以国美为重就去杭州，以央美清华为重就呆在北京，亦就是想考哪，去哪。

而文化方面，就是纵使专业成绩再好，如若文化课跟不上，也是徒劳无功，如天津美术学院，文化合格线是390分，换言之，想报考的同学文化要至少400分。艺术生学习时间就比普通生少，所以勤奋刻苦是必须的，但不要牺牲过多的休息时间，导致头脑混沌，无法集中注意力，最好在高一高二要打基础，再好好利用高三最后三个月备考时间进行冲刺。吃透课本，深固基础，其实就已经够艺术生用了，不需要钻怪题难题，其次，正如很多优等生说的，错题本很重要，查漏补缺很重要！ 文化成绩相对稳定，大起大落的现象比起专业，少很多，因此，大家一定要努力争取，多一分是一分，该拿的分，就绝对不能丢！

再次感谢江门日报社给予我机会在这里跟大家分享我的考学之旅，也非常感谢这一路来老师的用心教导、家人的鼎力支持以及朋友的积极相助，是你们让我一直坚持到现在，而未来我会更努力地向梦想进发。

在此，预祝学弟学妹们高考金榜题名，得偿所愿，大江门的教育水平越来越高，大培英母校的办学越来越出色！谢谢大家！