科技不断发展的情况下，未来的教室将会是什么样？...
复旦上科展示的AR未来教室项目给出了答案。2017年教育部明确发布通知指导VR 进入学校、加快建设高校虚拟实验室。在复旦上科推出的AR教室里，老师和学生不再需要黑板，通过使用平板、互动白板作为载体，配合知识点，拓展教学手段，同时也可直接扫描教材来使用。通过头戴式VR眼镜实现虚拟课程资源的播放，结合教学讲义，方便教学开展。据介绍，目前该项目已完成150+的课件资源开发，覆盖中小学课本。同时还构建了AR/VR内容体系分发云平台，提供数据和内容云共享，老师布置和收发资料和作业，变得易如反掌。
Sand Lab 是喵呜科技公司出品一款 AR 互动投影游戏沙池产品（包含数字游戏为科学探索主题），所有交互和画面呈现以真实的圆滑无尘沙（介质）为投影载体，结合先进的计算机视觉图像算法技术呈现出一系列寓教于乐的科普知识内容。细腻的白沙触感，生动的互动形式，刺激的闯关游戏。无论是各种主题的亲子特展、还是室内游乐园和学校，Sand Lab 都以高人气吸睛无数，成为全场儿童或亲子用户最受青睐的人气明星产品。
科技创新对教育的改变，不只是VR教室和AR投影等硬件层面，而是从内核上普及创客教育。如果你还没有听说过STEAM，那多少有点落伍了。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。教育部从2016年开始就在大力推广科技教育，越来越多的学校开展了3D打印课、编程课、无人机课，而STEAM教育最早是美国政府提出的教育倡议，目前已经广泛的为国内教育界接受，相当于大众所说的素质教育。
本届科博会将开设STEM教育展区，包含美国、日本、德国等12家STEM顶尖企业，吸引大量观众前往参观。其中迈济智能科技带来了众多的创新产品和课程，如《3D打印和三维建模》，据悉目前这门课程已经推广到了几十所重点中小学，以及很多民办学校，三年级以上的学生就可以学习，通过一学期的学习，学生在电脑上三维建模，然后用3D打印机打印出来，可以做出很复杂的三维模型；《DIY跳舞机器人》课程，基于当前火热的机器人和3D打印两块内容结合开发，让学生们能够通过建立模型、模型打印、电路设计以及机器人组装等环节实现一个简单机器人制作的全过程，具有很强的乐趣和体验感，让学生在学习过程中收获喜悦和成就感。同时，课程内容引入Arduino编程知识，本课程中主要对Arduino编程、机器人以及3D打印进行引导性的教学，在指导学生进行制作的过程中引发学生的兴趣，启发学生思维，让学生体验一把创客的乐趣。
而昂立教育则通过互联网、AR/VR技术，向观众展示“互联网+教育”的教学模式，通过编程+（Scratch+电子电路+乐高搭建）小学课程体系的实践操作，提升孩子整理信息吸收融合能力、培养孩子的创新精神，增加孩子的抽象思考能力和解决问题的能力。
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