他从谷歌出走,给儿子造了一所未来小学

 

一场因为父爱而发起的教育改革。...





一直以来,似乎有一条魔咒笼罩着硅谷的上空:

只有辍学,你们才能踏上人生的巅峰!

乔布斯,美国里德学院辍学,创立Apple;

比尔盖茨,哈佛大学辍学,创立Microsoft;

扎克伯格,哈佛大学辍学,创立Facebook;

杰克· 多西,纽约大学辍学,创立Twitter;

特拉维斯·卡兰尼克,加利福尼亚大学辍学,创立Uber;

马克斯·文迪拉……

很遗憾,他没有赶上辍学大潮就已经大学毕业了,于是,他让自己的儿子从小学辍学了!

然而,这并不是一个丧心病狂的故事。



▲  这小伙子看上去也不是个丧心病狂的人啊

文迪拉从耶鲁大学毕业后,没想要当一个安分的程序员,于是,他带着10个小伙伴就去创业了。赚了一票之后,他加入谷歌。干了一年多,他又蠢蠢欲动,出来创立了Aardvark公司,推出带社交功能的搜索引擎,迅速蹿红。

谷歌一看,自己人在外面玩这么疯,于是出资5000 万收购了他的初创公司,连带着把他招募进入Google + 团队,继而晋升主管。

原以为可以这么你侬我侬地过下去,直到文迪拉的儿子到了要上小学的年纪。他发现,“时代虽然进步了,但美国的教育系统却跟30年前我读书的时候没什么两样。”

于是,这个耿直boy考虑了一下,觉得“这种情况是不对的”。秉承“看什么不顺眼就自己推翻重新弄一个”的硅谷精神,他给自己定了一个“十年计划”:

10年后,我两岁的儿子要从我自己的学校毕业。如果我没有长久的打算,我也不会离开谷歌,其实,我在谷歌的工作也挺不错的。”



▲  一张有分量的简历

下定决心,说走咱就走。走的时候,文迪拉还顺手带走了一批产品经理。

CTO Bharat Mediratta(前 Google 高级工程师)

安全主管Michael Ginty(前 Uber 安全总负责人)

财务副总裁Sue Yoon(前 Rocket Fuel 公司发展部副总裁)

产品副总裁Rajiv Bhatia(前 Zynga 产品总监,工作室总经理)



这简直就是带走了大半个硅谷啊!

于是,一所带着浓浓的硅谷气质的小学——Altschool就这样诞生了,它打出的口号是,“重新想象教育”。

其实,针对传统教育,一直有小股部队在尝试创新:

学生上课注意力不集中?教学效果不好?

——VR技术可以让学生体验课本中的场景,以此来提高注意力和学习效果。但限于设备和场地,目前无法大面积推广。

不同学生学习进度不统一?难以兼顾到所有学生?

——可汗学院提供自制的教学视频,一定程度上提高了教学效率。但无法解决学习之后的互动和体验问题。



▲  可汗学院的模式是“标准化课件+班级教学”

文迪拉作为一个产品经理,他并没有试图通过技术来改善传统的教育模式。Altschool不仅仅是一所学校,它是一所微型的研究和开发实验室,在这里,工程师和教师一起勤奋地开发21世纪的全新教育模式,并且他们都希望这一模式不仅仅局限在Altschool,而是推广到全美的公立和私立学校。
Part 1|实验人员
一般的学校里,分老师和学生两拨人;在这个实验室里,还有一拨和老师学生数量相当的程序员。

除了宅在电脑旁,他们还会和老师一起参与教学过程,研究孩子们的需求,最重要的是,他们要跟踪纪录孩子们的每一个学习过程,看孩子有没有达成目标,再根据情况作出最快速的反馈和调整。

在这所学校工作的老师们,都是对传统教育不满而主动跳槽出来的,他们表示这种教学体验实在是很爽,“居然有个人随时待命为老师服务,这在我们的职业生涯中前所未有。”



▲  程序员给老师提供一对一的专属服务
Part 2|实验工具
项目卡片
学生们按照年龄大小都能得到一本iPad或者Chromebook,上面记录着他们这一周的专属“任务清单”。清单上列着各种需要独立或者合作完成的任务,这些任务都是按每个学生具体的学习特长量身定制的。

这种“任务清单”式的学习方法,让整个学校没有年级之分,学生完全根据自己的能力水平自由成组。比如,一个9岁的孩子可能具备了普通学校中五年级学生的社交技能,四年级学生的数学水平,但阅读水平只有三年级,那他完全可以去上五年级的社交课、四年级的数学课、三年级的阅读课。一旦情况发生变化,也能随时调动到别的适合自己的小组中。

这样一来,就是课程为孩子服务,而不是孩子屈从课程。



▲ 捣鼓一些我们也看不懂的东西
技术后台
不仅是孩子们在以最适合自己的状态快速成长,技术团队搭建的平台也在随着孩子们一起变得更加智能。

越多教师创建“学习清单”,越多学生使用它们,技术人员们搭建的那个后台就能知道哪种“学习清单”最适合哪类学生。学生在“学习清单”中留下的轨迹越多,就能创造越多“学习清单”的模板,让那些有相似兴趣、学习风格和目标的学生可以直接使用同一个模板。老师也可以在平台上分享自己的教学经验。

“想象一下,如果这个系统能根据学生的使用习惯,来识别出他是个听觉型学习者,他喜欢看视频,但不擅长计算,然后给他推荐听觉性的学习任务,这该是多么棒!”



▲ 学生的学习清单
Part 3|实验场所
第一所Altschool是旧金山当地的一所民居改造的,从外面看来,就像一家临街的店铺一样。

这真不是文迪拉抠门,他认为,学校是一个交流的场所,不应该有围墙。而且,一所学校,是无论如何也没有办法提供适合所有课程所需的学习环境的。所以,老师们会带着学生去家具店里上设计课,去博物馆里上艺术、历史课……

另外,学生们完全可以自主选择完成课程的方式。比如有一个项目的主题是“水”,有的学生拍摄了加利福尼亚的干旱记录短片,有的学生创造了海水淡化工厂的典范。更让人成就感爆棚的是,他们完全拥有这些成功项目的版权



▲  学生们的研究课题和他们的好奇心一样广泛

如果单论“教学质量”,其实很多私立学校都在尝试“个性化教育”,为学生提供小班化贵族式的服务和教育。但这样一来,收费就噌噌地上去了,大部分普通家庭还是只能选择落后了几十年地传统教育学校。

Altschool的成功之处,就在于不仅解决了“个性化教育”的问题,还提供了一套由学生、老师、技术团队共同不断完善的技术平台,让这种教学方法和经验能很容易地分享给其他学校,让每个孩子都能享受“个性化教育”的学习体验。

作为一个创业项目,很多创业者都是经历了住小黑屋、吃泡面、等待投资人投资的艰难岁月,但是Altschool一开始就是盈利的,它不仅每学期报名爆满,而且得到了颇有眼光的一系列投资:

硅谷的投资传奇安德森·霍洛维茨

PayPal创始人彼特·泰尔

Facebook的CEO马克·扎克伯格

Ebay创始人皮埃尔·奥米迪亚

乔布斯的妻子LaureneJobs

这些大佬,给他带来了1亿3千3百万美元的资金



目前,他们已经将第一套系统打造完毕,就在今年3月,正式开始向外输出。几十年后,计划这套系统能更加完善,全面覆盖所有地美国学校,成为一种新型地教育生态系统。

掐指一算,“几十年后”并不遥远。文迪拉说,“现在读幼儿园的孩子,到2030年也已经成年了。我们需要去想什么样的教育能让为我们的孩子在2030年做好准备。”作为Google前工程师,他比大多数人都更清楚,技术迭代正让许多职业和行业消失,而创造出更多闻所未闻的职业和行业。
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