听绘本 这样教孩子识别“大”和“小”，孩子肯定喜欢！

“豆仙读绘本”第一期音频上线啦，快来听吧！关注“豆仙读绘本”微信公众号，每天为孩子读一本绘本，让你成为孩子最好的朋友，你也再不用为读什么绘本，怎么读绘本而烦恼啦~豆仙儿会在这里等你来哦~

绘本名 ：《大大的，小小的》

作    者 ：钟彧

出版社 ：中国少年儿童出版社

适合月龄：8个月以上新的一天到来，宝宝起床开始探索这个世界，发现爸爸用的东西都跟宝宝的不一样，爸爸用的东西都是大大的，宝宝用的东西都是小小的，好神奇呀~~帮助宝宝认清大和小的概念，采用爸爸物品和宝宝物品进行比较的方式，方便理解；

帮助宝宝认知生活的物品，比如被子，马桶，毛巾……正适合低龄宝宝认知；

帮助宝宝形成良好的作息习惯，因为可以跟随图书的节奏起床、上厕所、喝水……；

帮助增进宝宝和爸爸之间的感情，爸爸和宝宝一起起床，一起刷牙……一起穿衣服，在这种相互陪伴，感情更加深厚。给宝宝读这本绘本，需要有一定的技巧哦~今天想要提到的一点就是，家长需要看图说话，发挥想象力来丰富绘本的内容；

比如下面的两张图片，是本次绘本中的一页，上面就只画了爸爸吃饭的样子以及宝宝吃饭的样子，配文也是非常简单的一句：“爸爸的盘子大大的，我的盘子小小的”father

baby

如果给宝宝读绘本的时候只是简单的说这句绘本准备好的台词，是起不到任何作用的，宝宝根本理解不了也不感兴趣，所以，在这里，家长需要发挥自己的想象力把这个画丰富起来。

我们可以这么说：

好了，现在要开始吃早餐了，我和爸爸坐在桌子边上一起吃，嗯~好丰盛的早餐呀，绿色的是蔬菜、红色的是胡萝卜和草莓，还有鸡蛋、包子、奶酪，把食物放进嘴巴里，哇，可好吃了，可是，爸爸的盘子还是大大的，我的盘子还是小小的~

这样子丰富内容之后，宝宝会更感兴趣些，而且还能够拓展宝宝其他方面的认知，还可以和宝宝产生一些互动，在增进感情的同时加深宝宝的记忆。

好了，今天的绘本就解读到这里啦，接下来是宝宝和家长温暖的绘本时光，快给宝宝读绘本试试吧~长按识别二维码关注

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