99%的人都不知道的家庭教育诀窍?

 

家居环境与儿童教育的关系...

916闪亮新家联合瑞诺启育
推出一场颠覆你家居观的线下活动
从家居环境解析儿童教育
没来到现场的家长朋友们请花费时间阅读以下内容
您会收获到前所未到的家居理念。
高品质的家庭教育
需要先跨越专业的鸿沟
了解孩子
了解更多有关于环境教育的专业内容
它是提升家庭教育品质的第一步
孩子不听话
坐不住
情绪不受控
注意力不集中
做事情拖拖拉拉、丢三落四
不愿意与家长沟通等等
这些我们所罗列的各种教育问题
家长最先想到的解决方案就是
用讲道理的方式去引导孩子
却恰恰忽略了“环境教育”因素
我们要来详细梳理一下
儿童家居环境设置的要点
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要为儿童设置一个安全的家居环境
那么安全是什么标准呢?
(1)装饰材料安全。
(2)设计风格安全
儿童房的风格需要符合儿童心理发展的需要
不会造成儿童在空间中的心理不适感
或造成儿童烦躁、不安、注意力不集中等。
(3)家居及家具的摆放要安全
要选择适合孩子的家具,高低大小要适合孩子
可以让孩子来自由操作和使用。
安全的居家环境
需要明确孩子的活动范围
避免意外伤害
建立规则和行为的边界
哪些地方是可以玩耍的,那些是不行的
要明确告诉孩子视觉可识别的规则
这对孩子形成良好的秩序感也有很大的帮助
当然,对于家长来说
最大的福利就是大大降低了家务劳动量
更减少了对孩子的抱怨
——————2——————
独立、自信的孩子不是夸讲出来的
而是他生活的环境是否会让他得到独立自信的体验
许多家长觉得孩子不独立
其实真正的根源不是孩子做不了
而是家长没有提供他可以自理的环境
比如
许多孩子没有自己的餐椅、没有自己的小床
没有合适自己身高的衣柜
即便踮起脚尖也够不到洗手台,无法完成自己洗手这件简单事情
一个连自己都照顾不好的人
又怎么能自信呢?
——————3——————
儿童的自我学习能力是教出来的吗?
孩子的自学能力当然不是“教”的结果
我们之所以认为孩子是教出来
那是因为我们传统的认知会过度夸大“人为教育”的作用
比方说:一个孩子从刚出生一个字都不会说话到会说很多词汇和语句
这每一个字都不是我们教出来的结果
而是从环境中自己学习获取的结果
——————4——————
如果家居环境出现问题
是不是会造成孩子的学习障碍呢?
答案是肯定的


学习障碍一般是指智利正常的孩子在说、写、读、算的过程中能力发展上所产生的障碍。因为孩子的基本能力不足,而导致学习失败。医生将这种现象称之为“大脑功能轻微不良”,心理学家叫“高智商低成就”。

具体表现为:注意力不集中、记忆力弱、写字多一笔,少一笔、写作业拖延、走跑姿势不良,身体协调性差、常常打翻东西、说谎、不能充分表达自己、理解不了应用题、说话作文无组织能力等。

造成学习障碍的因素有很多,家居环境是其中重要因素之一。给孩子准备符合他们身高的家具、让孩子自己整理房间、学会分类、独立思考、自己照顾自己的需求等。一个可以由孩子主导的环境,会大大降低学习障碍的发生。
——————5——————
改善家居环境对于家庭教育有什么直接的益处呢?
改变你的家居环境,就改了你和孩子的相处方式
你会更加相信孩子的能力
你会减少对他的干涉和控制
你会变得更加轻松,并心情良好
而孩子也会变得更加独立、自信、有主见
你们的亲子关系也会随之越来越和谐


2018年9月16日
916闪亮新家栏目组带着家长们的许多共性问题
组织了这场公益活动
邀请儿童教育专家Aimee老师
现场为家长深度解析家居环境对于儿童教育的影响
儿童的发展规律与成年人所认知教育模式有很大的差异
许多家长对于“教育”这件事情的理解都停留在
我要“教”孩子
这样一种简单的文化传递主义的认知层面
然而儿童的发展
恰恰像花朵一样
需要土壤、阳光、水分、良好的自然环境
而不是简单的依靠园丁的修剪
为孩子创设良好的环境
在环境中激发儿童的探索欲望
支持和推动儿童形成
稳定的情绪
积极地人格特征
睿智且自信
善于思考、并能独立解决问题
专注于某一件事情
是非常有效的教育方式
这种教育思想和模式
无论在西方教育发达的国家
还是在中国最顶级的学校
在教育界都获得了巨大的成功
科学的教育环境创设
可以让孩子获得安全感和归属感
让孩子变得更加独立和自信
创建一个安全而科学的家居环境
可以让孩子免受更多成年人的束缚
在一个轻松且可以自由探索的环境中
更容易形成孩子的敏锐的观察力和创新力
我们尝试用更多的互动和体验
让家长们真切感受到
孩子在环境中
所获得信息
或正向
或负向
所以我们要说
教育是一种相对选择
家长选择什么样的认知模式
采取怎样的教育方法
创设怎样的环境
将决定着
您会培养出怎样的孩子
我们可以为孩子设置更多的
感官可以识别的内容
来帮助他们更好的理解规则
更简单辨别
什么是危险
我们甚至可以将我们所希望让孩子获得所有内容
都一一融入环境
就如同家长们今天的切身体验
会将探索过程的每一个发现
都融入到自我学习的一部分
我们要知道
成年以后的我们了解世界
了解人与人之间的关系
都源自我们童年时期的早期经验
而这些经验均是在环境中
不断探索和学习的结果
当我们放下手机
走进课堂
了解孩子
了解家居环境提升的要点
了解更多有关环境教育的专业内容
将从此改变我们与孩子的互动方式
让教育变得更快乐
让教育变得更开放
让教育变得更轻松
让教育面向未来
汇集更多的力量
让挣扎于教育困惑中的家庭
通过重视“环境教育”
改善家庭教育现状!
感谢瑞诺启育提供的这个几近自然的授课场地
将环境教育与早期早期教育进行有效的连接
让孩子在充满生命力的环境中
感受生命、感受快乐


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