纠正16个坏习惯，你离学霸只一步之遥
刚接触家长一百（www.jz100.com)时，听一些牛蛙家长说：“学校的事交给老师，家长作好后勤，切不可越...
但有一天一位资深老师，不经意的一句话，：“在早恋中迷失的孩子，老师会放弃。”同理，一个班上，偏科严重、一撅不振、学习习惯差的孩子，也不会被重点关注。
真相很残酷，不要怪老师。
一帮上进、拼命想学习的优秀学生在左，一帮怨天尤人、自暴自弃的学生在右，老师于情于理，应该将更多精力放在哪一边？当孩子遇到成长的绊脚石，困惑迷茫的时候，如果父母能迅速作出反应，结局很可能就不一样。
这也是家长一百筹建语文交流群、数学交流群，一晚上就满500人，不到一星期就有1000人加群的原因所在，优秀的家长都在不断学习。
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关于高中生如何面对地挫折、自控力差、早恋、提高斗志，以及各科学习方法，等高中生学习的根源问题，以下个经典问答，与家长们分享！
一、如何对学习有兴趣，并有自控力？
问题1：如何增强自控能力，以便抵制身边的诱惑？
学霸答：要提高自控力，最重要的还是自己主观意识上要抵制诱惑。要认识到有些诱惑会影响到自己的学习，因为这些诱惑我可能无法实现自己的梦想，所以我一定要抵制住这些诱惑。
人总不免会有慵懒的时候，有时候不是自己不想学，但一到家里见到床就想睡觉，一到家里看见吃的就想吃，这很难避免。大家可以找一个足以让自己“清心寡欲”的地方，比如自习室，然后逼迫着自己几个小时不开机或是几个小时不上Q。有时候要对自己狠点，而且有些事情不是大家做不到，只要你想做，就一定能做得到，并形成习惯。
问题2：如何对学习产生兴趣，不会觉得学习是无聊无趣的？
学霸答：
如果从考试的角度来说，是否有兴趣对最后拿到怎样的分数没多大影响，以没兴趣为由，解释自己为什么学不好，那只是对自己不够努力很苍白的掩饰。
但如果从掌握知识来说，这倒是个值得探讨的问题，因为有兴趣可以让你在这个领域走得更远。首先吧，多去钻研，看到书上的一句话多问几个为什么，然后自己试着解释一下，这会对提升兴趣有帮助。再就是运用知识点解决实际问题，尤其是抽象的知识，有了实际应用，才有了生命力。
问题3：如何找到适合自己的学习方法？
学霸答：
关于学习方法，大家可以借鉴老师、学长、身边的大神大牛们的一些好的做法，然后结合自己的实际情况去选择性吸收和改进，最后经过长时间的磨合形成自己的方法。不过还是那句话，不够努力，再好的方法也帮不了你。
问题4：孩子缺少竞争意识，说第一名只有一个，不想和别人争，家长怎样和他沟通呢？
学霸答：
虽然我觉得您儿子这话也有一定道理，毕竟老瞄着第一去拼是会很累的，而且北大清华也不是只招状元。但是，如果说没有竞争意识，那肯定是不好的。高考是会有些人考不好，有些人上不了一本，但为什么要让自己成为这些人中的一个呢？状元十几万人里面只有一个，太难，但为什么不能让自己成为这个人呢？只要脚踏实地走好每一步，在高考谜底没有揭晓之前，一切皆有可能！！
至于沟通，您不用老把他跟别人比，这可能反倒会给他增加负担，也会让他反感。让他自己跟自己比就可以了，每次考完，如果没上次考得好，就多总结总结，如果考得比上次出色，就再制定一些更高一点的要求，有了目标才会有努力的方向，才能做到“不等扬鞭自奋蹄”了。
问题5：我家孩子说没有斗志，你觉得应该如何增加斗志？
学霸答：
提升斗志主要有两方面的方法：一个是实力上的提升。没有实力谈不上斗志，再有斗志也不可能有底气，这种斗志经不起消磨。还有一个是心态上的调整。我是这样理解斗志的：你希望实现自己的目标，并且对实现目标充满信心，即便遇到挫折，你也可以很快地调整过来，并越战越勇。
所以学弟学妹们一定要清楚地认识到，斗志不是空洞的一句“我能行”，它是你面对挫折的一种态度。大家心里一定要有个目标，有个梦，在目标还不至遥不可及，在梦还未碎的时候，不要轻言放弃。现在我再想起高一时受过的打击，反倒很感谢它们了。因为它们，我变得更坚强；因为它们，我变得更成熟；面对失败，我能做到愈挫愈勇，面对成功，我也能平静地看待，这种沉稳或许就是我的斗志吧。
问题6：你有女孩喜欢你吗？或是你喜欢别的女孩吗?当这种感情袭来时，你是如何处理的？又如何平衡学习与感情的问题？
学霸答：
其实是有的，高中生嘛，总难免。虽然这种事情很正常，但不要想入非非，平时该干啥干啥，让感情成为心底一道美丽的彩虹就好。有些人会选择有所行动，那我觉得两人一定要学会体谅对方，做到相互督促，让感情成为很温馨的勉励。确实，我见过不少这样比翼齐飞，还都飞得不错的情侣，但我还是那句话：让感情成为心底一道美丽的彩虹不就足够了吗？
问题7：现在的孩子很喜欢网络游戏与玄幻小说等不健康阅读，如何克制这种不良的爱好？
学霸答：
这些东西诱惑力确实很大，如果学弟学妹们自己能控制得住自己，那倒没什么（我现在班上有些同学就很喜欢打游戏，不过人家可以只打40min，然后准时停住）。如果自控力不强，那我觉得最好远离这些东西。
二、如何学好数理化？
问题1：生物及化学的学习有什么技巧呢？
学霸答：
生物要注重概念的理解，用层次的观点去记忆概念，这样可以让自己答的答案更符合题目的设问方向，避免关键词答大了或答小了（“答大了”是指“你的答案答成了上一个层次的概念”，“答小了”是指“你的答案答成了下一个层次的概念”）。再有就是要掌握搭桥式的思维习惯，思考时一环扣一环，让自己的思维有序。
化学主要就是要注意各类题型的基本解法（可以通过做题型归纳来总结），像平衡三段式、氧化还原方程式配平几乎年年必考。此外，化学有一定计算量，一定要保证自己的运算功底过硬。
问题2：数理化学习到了某个瓶颈阶段，很难提高，请问学长是通过题海战术提高，还是通过优化方法、效率提高？或者是二者兼顾？
学霸答：
理科的提高视阶段不同有不同的方式。像高一高二时，主要在掌握知识，做的题太少，那主要还是靠多做题提高的；
但到高三，主要在于优化整合知识，反而需要少做题、多思考，提炼出共性，把握命题动向了。
当然，高三时想少做题是不可能的，因为老师会逼着你做很多题，但自己一定要清楚这个阶段最重要的还是多思考多总结。
问题3：我家孩子的主要问题是难题会做，丢的都是不该丢的分。
学霸答：
其实“难题会做，丢不该丢的分”这是蛮危险的，不过也是比较容易改进的。
给你个建议：以后做任何数学题都力求准确，不要怕时间花得多，如果还有错误就认真分析错在哪，这些错误是有代表性的，很可能以后考试也会犯。这样的工作做多了以后，你会发现自己犯错的地方其实还是比较集中的，那么以后你做题做到那里就想想可能犯哪些错误，一一核对没犯错以后再继续做。至于到了后期，就要适当给自己加加速了，反正这个工作急不来，一点一点磨，直到你找到一个速度和准确率的平衡点。
还有就是你可以试试验算的方法，算出一个很麻烦的题后，用一个简单的办法验算一下，若仍无误，那就可以直接往后做了。当然，挑选验算方法是需要经验的，你平日里就要多进行这样的操练。
三、如何提高语文和英语成绩？
问题1、学习语文和英语的关键在哪里？
学霸答：
语文复习最重要的是基础，语文的难度会相对稳定，最多作文上会有些小变动。考试内容上语文特别侧重基础。所以，说白了，要提高语文成绩最重要的是把每个细节落实到位，扎实备考。请记住，这是一门偷不得巧的科目。
英语的情况和语文差不多，但是明显技巧会多很多。我觉得英语要提高成绩就两字：刷题。题做够了，该总结反思的内容总结反思了，成绩不会差的。此外，中国的英语考试很多八股套路，顺着这些套路来，虽然会扼杀一些个性，但实际上那些东西真的比较规范而且常见，不要轻易标新立异。
问题2：平时语文该如何积累，应对语文选择题？
学霸答：
语文积累是个长期的工作，拿个记录本，碰到一个新语音或新成语就记录下来，久而久之积累量就大了。不要怕多，高三一开始我也是这么觉得的，但积少成多，到后期真没碰到多少没见过的语音、成语（其实会考到的语音和成语也不多）。
问题3：针对作文高考应试，事先准备好几类题材，考场上直接套用，请问：这样对于作文水平一般的学生来讲，是不是不失为一个好的应考策略？
学霸答：
先说素材整理工作吧，这样的整理工作是可以做一些的，但在考场上一定要头脑清晰，审题工作一点也不能马虎，不然很可能一味为了套用素材而使文意走偏，最后得个跑题就不好了。
那怎么用自己整理好的素材呢，首先要让这些素材真正成为自己的东西，也就是自己一定要用得顺手，不要说觉得里面有几句话自己喜欢就用这段，关键在于你对其是否有把控力。再者，要用脑子写作文，不要被素材局限，或者说是你在用素材而不是素材牵着你的鼻子走。至于说有没有必要背作文，如果你觉得在考场上你能够从容地把准备好的作文整改成切合题意的文章的话（因为直接能套上的概率毕竟太低），那是可以做的。
问题4：每科的总结怎样做才能更简单有效？
学霸答：
做总结最重要的是要适合自己，不同的人作法可能很不一样。以下就我个人的做法谈几点吧：
语文：当时我主要是做字音、成语、文言文翻译的总结，这些总结贵在坚持与反复温习。
英语：当时我主要是做阅读、完形填空等高层次一些的总结，还有就是英语作文的一些固定套路的整理。
生物、化学：这些我主要是针对题型来整理，针对性很强。
数学、物理：这两科我比较强，所以我更多的是在总结数学和物理思想。
问题5：请问对语文和英语基础差，兴趣不足的高一男孩子，需要他怎么做才能提高成绩？
学霸答：
如果不考虑高一高二的成绩会影响到高三自招校荐名额的话，那我倒是觉得高一高二没有必要太应试。实际上到了高三，当大家都很应试以后，技巧方面的差距很小，最后考得好的人里面很大一群人是底子好，而这些培养情趣、储备知识、广泛阅读的事情在高三是不太可能做的，高一高二时做最好。
问题6：我孩子平时作业都很难写完，平时可以说很难跟上老师的进度，但到期末时，就利用一周时间复习，也能取得一个还不错的成绩，这种情况 怎么办？
学霸答：
首先我必须纠正一下您孩子的观点：不要觉得临时抱佛脚能拿到一个不错的成绩就很了不起，或许她真的很聪明，但高考是绝对可以甄别出你是真的学懂学透了，还是临时靠强记强背整出的高分。在高考面前不要抱有侥幸心理，这很危险。当然，我不太了解情况，可能老师在作业布置上也不够合理，此处仅是就事论事。
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