世界顶尖大学校长集体发声：大学四年该这样过......

世界顶尖大学校长教你，大学四年究竟该如何度过。...





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国的高等教育始终走在世界高等教育的最前列，这与美国大学许许多多拥有深邃教育思想和卓越治校能力的杰出校长分不开关系。校长是一所大学的灵魂人物，在美国，大学校长的思想更是代表了整个大学的办学理念与发展思路。

前几天，软科对中国39所一流大学建设高校2018年开学典礼的校长致辞进行了词频分析，“学习”、“创新”、“精神”、“时代”等词汇被中国大学校长们反复提及。那么，美国顶尖大学校长在开学典礼上的致辞和中国大学的校长有什么区别呢？软科搜集了五所美国顶尖大学开学典礼上的校长致辞，看看校长们都为新生们的大学四年提出了哪些建议吧！

今年7月，哈佛大学迎来了第29任校长Lawrence S. Bacow，这也是Bacow第一次在哈佛进行开学典礼讲话。Bacow本科就读于麻省理工学院，本科毕业后来到哈佛大学深造，先后在法学院取得法律博士学位，在肯尼迪政府学院取得公共政策硕士和博士学位，是拥有三个哈佛学位的哈佛校长！从哈佛博士毕业后，他重返麻省理工学院任教长达24年，曾在1998至2001年间成为麻省理工学院校长。2001至2011年Bacow担任塔夫茨大学的校长，于2011年5月加入哈佛大学董事会，并担任肯尼迪政府学院领导力中心的负责人。Bacow在竞选胜出后的公开讲话中称，“哈佛让我变得更好，在哈佛，我了解到自己内心深处是一位老师；在哈佛，我领悟到自己愿意将一生奉献给学术；在哈佛，我培养了自己对高等教育的热情；也是在哈佛，我找到了真实的自己。”There are exactly 1,358 days between this day and that one. And accounting for the hours you will spend sleeping—and I do hope that you will try to get eight hours of sleep a night, I highly recommend it—you have approximately 21,000 hours to explore this extraordinary institution, 21,000 hours to find your passion and to see where it will take you, 21,000 hours to discover what matters to you most and to determine how you can make the world a better place.

今天距离你们毕业的那天恰好有1358天。我希望你们试着保证一天八小时的睡眠时间，我也强烈建议你们这么做。除去睡眠时间，你们还有大约21000小时可以探索这所非凡的大学，有21000小时去找到你的热情并看它带你去往哪里，有21000小时去发现什么对你来说最重要以及去决定如何让这个世界变得更好。

You will soon learn that Harvard is not a place: It’s an idea, and it’s the people who carry that idea with them. Harvard will be everywhere you go for the next 21,000 hours—and every hour after that for the rest of your life as well.

你们很快会知道哈佛不仅是一个地方，更是一种理念，是秉持这种理念的那批人。在接下来的21000小时中，哈佛的理念将始终伴随着你，并伴随着你今后人生中的每一个小时。

普林斯顿大学的现任校长Christopher L. Eisgruber是普林斯顿大学第20任校长，他曾先后就读于普林斯顿大学、牛津大学和芝加哥大学。2004年至2013年他一直担任普林斯顿大学的教务长，2013年7月起担任普林斯顿大学校长，至今已有5年时间。在今年6月举行的2017届毕业典礼中，Christopher L. Eisgruber曾发表题为“The Value of a College Degree”（大学学位的价值）的演讲，直指“读书无用论”完全是一种谎言，使人记忆犹新。在这次的开学典礼中，他演讲的主题是“The Miracle of Beautiful Ideas”（美妙想法的奇迹）。In the twenty-first century United States, we have become so accustomed to the idea of a research university that we rarely think about how genuinely astonishing it is to have these strong, durable, truth-seeking institutions in our society. The fearless, unbounded, persistent pursuit of truth threatens conventional wisdom. It has the potential to upend social dogmas, political ideologies, and religious creeds.

在21世纪的美国，我们对研究型大学已经习以为常，以至于很少想到在我们的社会中拥有这些强大的、持久的、探索真理的大学是多么地惊人。对真理无畏的、无限的、坚持不懈的追求正威胁着世俗的认知。它很可能会颠覆社会教条、政治意识形态和宗教信仰。

You, personally, are about to invest in this truth-seeking institution. I am not talking here about tuition payments, or room and board. I am talking about something far more valuable. I am talking about your time, your effort, your talent, and your character.

你本人也即将投入到这所探索真理的大学中。我这里所说的并不是学费或者食宿。我所谈论的是更有价值的东西。我指的是你的时间、你的努力、你的才能与你的品格。

People these days sometimes use business jargon to talk about universities, and they describe students as “customers” or “consumers.” That is a mistake. You are not consumers of education. You are makers of your education. What you get out of this place depends on what you put into it. You will have the opportunity to read extraordinary books, to meet and get to know spectacular professors, to receive demanding criticism that makes you dissatisfied with what you have done and pushes you to new levels of creativity and rigor. Nobody will force you to take advantage of these opportunities or rise to these challenges. Whether you accept the invitation to read books, or go to office hours, or seek out and listen to tough criticism is up to you.

如今人们有时会用商业术语来谈论大学，他们将学生形容为“顾客”或“消费者”。这是错误的。你们不是教育的消费者，你们是教育的制造者。你们在这个地方获得的东西取决于你投入了什么。你们将有机会阅读精彩非凡的书籍，见到并结识出色卓越的教授们，还会遭到严苛的批评以至于你们对自己所做的都不满意，继而迫使你们去提升创造力和严谨性。没有人会强迫你们去利用这些机会或是迎接这些挑战。你们是否愿意去读书，是否愿意去教授办公室答疑，是否主动寻求严厉的批评，这些完全都取决于你们自己。耶鲁大学现任校长Peter Salovey是世界著名的心理学家，他先后就读于斯坦福大学和耶鲁大学，拥有耶鲁大学心理学博士学位。自2000年起，他历任耶鲁大学心理学系主任、文理研究生院院长、耶鲁学院院长和耶鲁大学教务长，最终于2013年成为耶鲁大学第23任校长。恰逢开学典礼当天也是耶鲁大学的传统节日，Peter Salovey还在致辞中即兴演唱了在耶鲁大学传唱度极高的老歌《灿烂的大学时光》（Bright College Years），十分有亲和力，也将开学典礼的气氛推向高潮。Peter Salovey致辞的主题为“我们的耶鲁公民身份”（Our Yale Citizenship），他强调耶鲁公民身份并不是基于国籍或某种教条，而是因为对知识、理解和创造的共同渴望，这与耶鲁大学的校训“光明与真理”不谋而合。I want to speak today about some of the most important obligations of Yale citizenship. I will delineate four of them: the responsibility to be curious, constantly; the duty to listen to others, even those whose thoughts you despise, and to exchange ideas freely; the obligation to create a culture of respect here; and the requirement to use the gifts you have been provided to serve others and the world.

今天我想谈谈作为耶鲁公民的一些最重要的义务。我将阐述其中的四点：

（1）时刻保持好奇心的义务；

（2）倾听他人并自由地交换意见的义务，即使是对方的想法是你所鄙视的；

（3）在这里创造一个相互尊重的文化的义务；

（4）用自己的天赋来服务他人、服务世界的义务。

As citizens of Yale sharing a common purpose—the pursuit of knowledge and understanding—let us start today to begin the work we have come here to do: to ask new questions, to listen carefully and speak honestly, to see with new eyes, and to contribute to our communities and our world. Most of all, leave this hall today with a commitment in your hearts to be exemplary citizens of Yale, building the future we hope to see.

耶鲁大学的公民有着共同的目标，即对知识和理解的追求，让我们从今天开始做这件来到这里应该做的事：去问新问题，认真倾听，实话实说，用新的眼光看待，为我们的团体和世界做贡献。最重要的是，当你今天离开这个大厅时能在心里承诺成为耶鲁的模范公民，建设我们所期望看到的未来。

康奈尔大学现任校长Martha E. Pollack是康奈尔大学第14任校长，也是历史上第二位女校长，于2017年8月走马上任。她本科就读于达特茅斯学院语言学专业，在宾夕法尼亚大学取得计算机科学硕士与博士学位，是当今计算机科学和人工智能领域的专家。在开学典礼的致辞中，Martha E. Pollack表示康奈尔大学已经是一所非常多元化的大学。除美国本国的新生外，2022届新生还有来自43个国家的国际留学生，有27%的新生是少数族裔，有14%的新生是家中第一代大学生。Eddy Gate is at the end of a quiet street, but it’s well worth looking for, because of the message inscribed on its west wall. It reads: “So enter that daily thou mayest become more learned and thoughtful; so depart that daily thou mayest become more useful to thy country and to mankind.”

艾迪门在一条安静街道的尽头，但因为它西墙上的那些文字，它便值得我们去寻找。墙上刻着，“走进这里时，你逐渐会变得更有学问，更有思想；离开这里时，你会变得对国家和人类更有用”。

Becoming more thoughtful requires not just obtaining and being able to apply knowledge. Becoming more thoughtful involves learning to think critically about what we “know”—and about what we think we know. It requires learning when to ask questions, and what questions to ask—and when to stay silent, and listen. All of that, inturn, requires being open to hearing the ideas of others, and being willing to listen to and consider perspectives that are different from one’s own.

变得更有思想不仅仅要求掌握知识，更要能够应用知识。变得更有思想也包括能够对我们所知道的以及我们认为自己知道的事物进行批判性的思考。它需要我们学会何时问问题、问什么，学会何时保持沉默并聆听。反过来说，所有这些都需要我们保持开放的心态去了解他人的想法，并愿意去倾听和思考与自己不同的观点。宾夕法尼亚大学现任校长Amy Gutmann是宾夕法尼亚大学的第八任校长，她拥有哈佛大学政治学博士学位，曾经在普林斯顿大学任教长达28年，2001年起担任普林斯顿大学的教务长。2004年，Amy Gutmann成为宾夕法尼亚大学的校长。2016年，宾夕法尼亚大学宣布Amy Gutmann的任期已经延长至2022年，这意味着Amy Gutmann将成为宾夕法尼亚大学有史以来在任时间最长的校长。值得一提的是，根据美国《高等教育纪事报》最新一次的校长薪酬调查，Amy Gutmann以年收入308.64万美元成为美国顶尖名校中薪酬最高的校长，也是全美薪酬最高的女校长，她的薪酬已经连续三年维持在300万美元左右。My challenge to you is to mark this historic occasion with a momentous calling. Consider another historic occasion eighty-two years ago when President Franklin Delano Roosevelt visited Penn’s campus. He addressed a roaring crowd on Franklin Field. “This generation,” he famously declared, “has a rendezvous with destiny.” Your Class has an even greater calling. We call upon you not just to meet destiny, but to make destiny.

我向你们提出的要求是，用一个重要的召唤来纪念这个历史性的时刻。想想另一个历史性的时刻，那就是82年前富兰克林·德拉诺·罗斯福总统访问宾夕法尼亚大学时。在富兰克林运动场上，他面对喧嚣的人群发表讲话，其中有一句名言是“这一代，是与命运交汇的一代”。你们将有一个更大的使命，我们要求你们不仅面对命运，更要创造命运。

To truly make destiny, to effect change for the better, no one person goes it alone. We each pursue our own dreams, but we make destiny only together. Mark this as why we’re gathered here tonight: At Penn, everything we do to make our future better, we do together.

要真正创造命运，实现更好的变革，没有人能够独自完成。我们每个人都可以追求自己的梦想，但我们的命运只能共同去创造。这就是为什么我们今晚在此相聚：在宾大，为了让我们的未来变得更好所做的一切，我们都将共同去做。

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