6岁以后，孩子学会这个能力，远比考100分更重要

望子成龙，望女成凤！作为家长，其实都希望孩子的未来比自己强！尤其是在这个变化如此快的时代，有什么教育方式能让...



望子成龙，望女成凤！

作为家长，其实都希望孩子的未来比自己强！尤其是在这个变化如此快的时代，有什么教育方式能让孩子一定拥有一个光明的未来和前途吗？

英美国家教育观念的转变，值得我们深思与借鉴。

• 早在2014年，英国就将编程编入教育大纲，所有英国的孩子从5岁起就必须学习编程。
• 而后的2016年，美国政府投入了40亿美元，在全美大力推广编程教育，现在全美有超过1300万孩子在学习编程。

我们发现：当中国的孩子还在挤破头学英语的时候，以英语为母语的两个主要国家却已经把编程作为他们的“第二外语”，开始为下一代布局。

在去年年底的GES未来教育大会上，美国前总统奥巴马应邀发言。现场，他并没有推崇美国先进的教育理念，也没有展示自己国家全球领先的教育设备，反而跟在场的每一位嘉宾说：

而苹果的CEO库克更是说：学习编程要比学习英语更重要。

他呼吁全世界的学校都应该将编程作为必修课程，因为编程是唯一一种可以与全世界交流的语言。作为全球顶级科技公司的CEO，库克的断言更是引起了普遍关注。

那么，少儿编程真的有那么好吗？还是英美放的烟雾弹？又或者只是一种新的噱头？

今天，我们就来聊一聊“少儿编程”。

• 少儿编程到底要不要跟风学？
• 学了编程以后，对孩子以后的工作和学习有什么帮助呢？

工作生活中，我们会发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快，而有些人却说话词不达意，做事颠三倒四，缺少创新能力。

其实，这就是我们所说的逻辑思维的差距。那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力，就是编程思维。讲个小故事。

我本人就教过编程，有一次上课时，一名学生向我展示了他的“研究成果”。

他看了一个叫做《世界青年说》的节目，向我吐槽为什么节目里的大学生这么笨。因为只有小学三年级的他，都能答出那些大人答不出的题。

原来，节目里一位留学生拿出加拿大高三的一道数学题，是一个关于“牛仔决斗”的排列组合问题，就是这题难住了一桌世界各地的留学生。这名学员随即拿出了他的解题过程，原来他将问题进行拆解，算出了每个牛仔的存活概率，并正确得到了最终答案：75%。让我欣慰的不是他能够答对大学生都不会的题，而是孩子正在用编程解决他生活中所遇到的问题。而这些，这正是传统课堂所缺失的部分。

所以，我觉得学编程的核心，不仅是学计算机语言，而是学一种思维方式。

就像我们学英语是为了交流，并不是为了当英语老师或翻译官。同样地，从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者，除了学习和计算机交流，更多地是学习“编程思维”，以及如何独立思考解决问题的能力。

而无论怎么说，少儿编程在国内兴起才没多久，始终也只是一项兴趣课程。那么，学编程有没有功利方面的因素呢？

答案是有的。

现在除了浙江将编程纳入高考科目外，像是北京、南京、广州等城市也陆续将编程列入中考特招项目。几乎是在一两年内，编程就从一个默默无名的科目，一下子晋升成为各省市追捧的对象。

而且，虽然目前只有浙江把编程纳入高考，但我们发现高校对信息学人才的关注是非常高的。在涉及设限专业的选考科目里，信息学仅次于物理和化学的占比，远高于历史政治、生物地理的传统科目。

这里还有必要提一提中学生五大联赛之一的信息学奥赛NOIP、NOI（注：NOIP是省级竞赛，NOI是全国竞赛）。

这是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克学科竞赛，许多NOIP、NOI得奖的孩子因此会被更多知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。而相比奥数每年百万级的参赛人数，NOIP的竞赛人数每年还不足10万，出口相对宽松，得奖率也比奥数高得多，但含金量却丝毫不逊色。其实，不只是清华北大，国内几乎所有的985、211大学都对NOIP考生有着录取的优惠政策。

基本可以这么理解：

每年的竞赛现场，高校为了争夺生源，会像发传单一样发放录取协议，那些NOIP、NOI得奖的孩子都会被名牌大学免试或降分录取，甚至连清华北大也只要考到一本线就够了！自从去年，国务院《新一代人工智能发展规划》指出要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育以后，从电视新闻到网络媒体，乃至相关政策和趋势，编程的出镜率都越来越高了。

2018年高考，全国各地的试卷都在不约而同地开始考察学生们的编程思维。不仅如此，《国家新一代人工智能发展规划》还指出：到2030年，AI领域的核心产业规模要达到万亿规模，相关产业规模要达到10万亿！10万亿是个什么概念呢？所以，我们有理由相信，仅人工智能一项产业，就有可能发展为未来的一项支柱产业。

而与此同时，AI行业的门槛却非常高，由于牵扯到复杂的算法和逻辑能力，AI人才的培养根本无法速成。所以，一场自上而下的巨大变革正在悄然上演。

依据8月份教育部公示大学申报新专业名单，排名前六的专业：数据科学与大数据技术、机器人工程、智能科学与技术、智能制造工程、网络与新媒体、人工智能，无一不以编程为基础。作为行业风口的人工智能，岗位溢价更是让人乍舌！

其高级岗位高出整体水平55%，中级岗位高出90%，而初级岗位更是高达110%。一名人工智能方向的技术类毕业生，薪资相当于3-5年工作经验的普通岗位工程师薪资，起薪水平约为 25万-30万。

据全球顶尖管理咨询公司麦肯锡分析报告显示：2018年，大数据工作的岗位缺口将达到150万！不仅如此，大数据相关岗位薪水也非常可观。以数据岗位基础人才——数据分析师为例，具有2-3年工作经验的分析师，年薪已经达到了 30万~50万。回想我们当年学习的物理化学、政治历史，乃至奥数和英语，却很少能在我们平时的工作中使用到，但编程，将有可能发展成为孩子们受益一生的技能。

其实近年来，我国也开始逐步重视青少儿的编程教育。去年，国务院《新一代人工智能发展规划》明确指出：要在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

今年1月，教育部颁发的《新课标》指出：信息技术将从兴趣课程变为必修课程，并大幅度提升了学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求。不只是中小学的课标，编程也已被纳入了高考范畴，而且将在短时间内逐步推广开来。2017年浙江新高考，明确将信息技术学科（含编程）纳入高考的考试科目。不仅如此，北京、山东等教育大省也预备紧随其后。由于“编程”对未来发展的重要性，作为全国五大联赛的全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）近年也逐步火热起来。仅上海一地，就有1500多名学生参加了17年的初赛，比16年提高了40%！

事实上，从去年开始，已有超过250个高校设立了大数据与机器人专业，编程作为通往人工智能时代的基础技能，已经成为一种与高校无缝对接的科目，越来越受到各大名校的青睐。

很多NOIP得奖的孩子因此会被更多知名中学、国内外重点大学免试或优先录取。



可以说，我国的青少儿编程教育，正在全国范围内，由非刚需向刚需转变。

只不过，我们教孩子们学习编程，也要懂得掌握方式方法。毕竟编程知识包含庞大的信息数据与复杂的逻辑思维，如果缺少专业的教导，反而容易让孩子陷入茫然。尤其是6-12岁的孩子学习编程，我们更应该启发他们对编程的兴趣，帮助他们激发编程思维、掌握基础概念！糖果编程0基础班，是一套Scratch单元小课，它基于美国MIT麻省理工学院创造的scratch语言，专门针对6-12岁的中国孩子开发的编程课程。

所以，糖果不是我们想象的传统编，而是界面非常友好、旨在激发孩子逻辑思维与创造力的趣味课程。



糖果编程共8节课，可教孩子编程出4幅炫酷的游戏作品。由于是在线课程，只要有台电脑就可以上课，而且还可以随时回看哦！



下面是孩子完成课程后的作品，0基础就能做出这样的作品，是不是很惊喜呢！

Vava老师

糖果编程班主任

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