你会刷题吗，高中生为什么刷题总是没效果

高中生刷题一定要是确保做题速度和质量 尤其是高三做题时候，某些细节决定成败你平时忽视的，有可能是最致命的刷题...

有些同学懒得看书或者看书不认真，刷题的时候一会儿这个公式忘了翻翻书，一会儿那个定理想不起来了再翻翻书，做了不到三十分钟的题，一半时间就在翻书。中间上个厕所喝口水什么的，效率低到极限了。

所以刷题之前看书是为了确保你的做题速度和质量。

基础一定要夯实。不会的打个勾做个标记，暂且跳过，往下做。等这小节彻底做完了回过头再来解决它。草稿纸一定要干净整洁，标上题号，如果觉得白花花的纸写着浪费的话就写以前用过的本子的反面。演算的时候字体也要整洁，按照顺序一点点写，千万不要三五个字写满一张纸还觉得地儿太小。回过头来检查的时候可以从草稿纸上你写的步骤去分析你为什么做错了，思路在哪一步出现了问题。特别考试隔了好几天，试卷发下来自己究竟怎么做出来的也忘了，这时候草稿纸就能能帮你个大忙了。有些人学数学只是记下所有的定理公式，各类题型和相应的解法。这样做在学的知识比较少的时候也许还能对付，但一旦内容多了，就很难理清头绪。而掌握基本的解题思想方法却相对容易的多。一道题目的解答或许很长，但最主要的解题思想可能就只有一两条,大部分篇幅都是推理或运算。

所以对解题方法，重要的是理解这种思维过程，即要"透过现象看本质"。

思想方法源于解题的过程中，也只有通过解题过程中的独立思考、分析摸索才能掌握。如果有朝一日，你发现自己对数学中的知识理论和思想方法都了然于胸，那么你已经能很好地驾驭所学的知识了，再加上一些过硬的基本功，已足以应付一般的考试。

但对于一个要真正学好数学的人来说，你需要明白："过分着重演绎一公式的数学特性可能失之偏颇，创造性发明以及起指导和推动作用的直觉的要素才是数学理论的核心。"那种就算你感冒发烧的时候看一眼就会的题可以pass掉。做标记做两种，一种是你完全不会的，还有一种就是似会非会的，答案不确定的。

做标记前一定要仔细思考，谨慎下笔，不要有畏难情绪，一看就说不会。有些同学怎么对答案的呢？ cbacd 一念，错了把答案一改不到一分钟完事。

那你刚才何必那么苦哈哈的做题呢，还不如不做呢。出去吃个大餐打场篮球心情不比这美妙多了。

既然做了就把这张卷子变为“有效卷”，对答案的过程一定要看解析，包括对的题。

最终练就“对了的题我能讲、错的题知道为什么错”这才可以。不会的题可能会出现一种情况，就是看解析的时候完全看得懂，解析合上，这道题依旧没思路。那说明你还是不会做。这个时候看了解析之后，把解析放一边，然后自己再重新做这一道题。卡壳的地方反过来看解析并打个标记，分析自己为什么卡住。理顺之后合上解析再往下做。遇见卡壳的再重复以上步骤，几个回合下来，这道题就真解出来了。这个时候不要继续急着进行下一道，要重新整理下思路，在不翻阅解析的情况下再自己把答案重头到尾写上一两遍。顺利的写出来并且知道为什么那么这道题可以放过了。



做题在“质”的基础上保证“量”，不要把顺序给搞反了。刷题的时候一定要明白我们的目的是高考。

来源：高中学吧

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