王登峰:体育课也要布置家庭作业
在全国中小学体育教育的改革中,王司长发出了积极的信号。...
他还表示,下一步,将重点探索如何把学生体育锻炼、体育课效果纳入到对学生的整体评价中,以及纳入升学和评优评奖方面的评价指标体系里去。
体育课也要留课后作业
据王登峰介绍,目前体育教育属于教育中的明显短板,这个明显短板包括了场地、师资、经费、扶持等方面,同时也缺乏鼓励学生参与体育锻炼的政策和机制。他表示,这些短板下一步将要重点补齐。
将体育锻炼纳入学生的整体评价体系
他表示,目前,教育部也在探索如何从根本上扭转体育教育在素质教育中地位不够的局面。下一步,将重点探索如何把学生体育锻炼、体育课效果纳入到对学生的整体评价中,以及纳入升学和评优评奖方面的评价指标体系里去。
积极推动学校体育课程改革
这也意味着,在中小学升学和评优中,以校园足球为代表的“体能竞赛”或将取代以奥数为代表的“脑力竞赛”,或成为未来一个重要的评判标准。
来源:南方都市报
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