学习方法正确,老师也好,但孩子成绩还是下降…怎么办?别急!

 

小编和西西妈妈一起下班,虽然一路上仍然是有说有笑,但是西西妈妈明显是心不在焉,一直不停地刷着手机,穿梭于各种...







小编和西西妈妈一起下班,虽然一路上仍然是有说有笑,但是西西妈妈明显是心不在焉,一直不停地刷着手机,穿梭于各种家长群。

“这回又是准备给西西报什么班呢?”小编很好奇——西西的课外时间已经占得满满当当了,哪还有时间再报一个兴趣班?

“不是,我是想给西西换个数学班。”

“你不是刚换了一个班,怎么又要换?”

“这个班上了两次,西西感觉老师教的也还行。但是西西的考试成绩还是没有提高啊!这个家长微信群里又说有一个老师教得不错,我琢磨着是不是让西西换个老师再去试试。”

“你再帮我看看这套单词书怎么样,西西之前用的单词书我感觉总是没效果,想给他换这本。”

······

生活里,类似像西西妈妈这样的父母其实很多——他们总是很着急,急于出成果,短期看不到效果就想着赶紧换一个方法或者老师。

但,这样真的对吗?

J曲线

在学习的过程中,很多家长都认为,孩子们的学习规律是一条斜线——只要努力,只要是正确的方法,加上合适的老师,孩子的学期成绩就会是这样一条立即向上的斜线。
但其实,很多时候,孩子的学习曲线是一条J曲线——存在一定的滞后效应,即使采用了正确的方法,孩子的学习成绩也可能会面临一段下降的区间,然后才能翻转上升,就像下图这样。
尤其当孩子换了一个新的老师、新的环境、新的学习方法,真正的学习效果往往会存在一定的滞后期才能体现出现,哪怕孩子采用的这种方法是正确的。在这个阶段,如果家长失去了耐心,不断切换学习方法,很可能就会错过J曲线的“上涨部分”。

其实,生活中我们往往有这样的经验。比如,我们更换了一套更加先进的工作管理系统,替代原有落后的系统。一开始,我们的工作效率可能反而是下降的。这是因为,我们对于新的系统需要有一定学习、适应的时间,只有当我们忍过了这个学习期,逐渐适应了新系统,系统本身带来的效率提升才能够体现出来。
再比如游泳或者打球,好的教练可能会纠正我们存在的一些错误的姿势。但在随后的一段时间内,你会发现你反而变得不会游泳或者打球了,成绩也会下降。但是当你经过一段时间的练习,逐步适应了正确的姿势,水平就会有一个突飞猛进的提高。

多给孩子一些时间

J曲线其实最初来源于金融领域的观察。很多投资者发现,即使是采用了正确投资策略的基金,在开始的阶段,也会面临一段价值的下降,然后才会出现价值上涨。金融业还给这个阶段起了一个非常好听的名字:眼泪的山谷。

对待孩子的学习,J曲线能够给我们的启示是:如果我们相信一个新的方法是好的,不妨坚持一段时间再得出结论,不要总是草率地给出结论,在一个又一个的学习方法上切换。
也就是说,我们要在做决定的时候保持谨慎,尽可能把精力和时间用在做决定之前。而一旦我们做出决定,就要坚持一段时间,哪怕中间碰到了一些困难甚至是相反的效果——我们需要等待J曲线上涨时刻的到来。

比如,我们给孩子报兴趣班。在报名之前,家长应该尽可能地调研周全——学校的师资、环境,学生学习的氛围等等这些因素,都尽可能地考虑周全。而当确定选择了一个兴趣班,就要坚持下去,轻易不要更换。

做人生的巴菲特

著名的投资大师巴菲特,他的投资策略往往是长时间研究一只股票,而一旦购买,往往就会长期持有,不会因为短期一时的波动而频繁交易。而股市里一些“劳模”——他们会不断频繁地更换股票的选择,不断买进卖出,最终的投资效果往往不佳。
对于孩子的学习来讲,当家长们为孩子选择了一套学习方法,只要孩子们能够静下心来,朝着一个方向努力,坚持足够长的时间,通常都会取得不错的效果。孩子最怕的,也许反而是家长东一榔头西一棒子不断切换,变来变去。

你对孩子的学习会有足够的耐心么?你在什么情况下,会为孩子重新选择老师或是学习方法?在留言区告诉我们吧!

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