“爸妈，等我 10 岁的时候我可以去死吗？”

如果我们强迫她“长大”，其实在剥夺她的安全感。...

周末家庭聚会，侄女瑶瑶因为不吃饭被嫂子批评了一顿。

“瑶瑶你怎么又不吃饭，不吃饭就长不大了！”

没想到瑶瑶却说：“我才不要吃饭，不要长大，长大那么累。”

嫂子气噎无语。

我笑着打圆场问道：

“你为什么不想长大呀？长大可好玩了，可以做很多你小时候不能做的事，可以去很多有趣的地方玩哦。”

“我不要，我活到 10 岁就好了，我才不要为了长大拼命吃饭、拼命运动、拼命学习，像你们大人一样天天烦工作，真无聊！”

我惊呆了，这个才 7 岁的小小人儿怎么会说出这样一番话。

“那你觉得长大代表什么？”

“长大就是要吃很多饭、要长高，要做作业、要工作、要结婚、要生孩子、要煮饭、做家务！”“你对长大一点期许都没有吗？有没有让你觉得长大也很好的一瞬间呢？”

“妈妈说长大了我自己爱看多久动画片就看多久，她就不会管我了，那时候我就想马上长大，但是一想到长大要做那么多事，我就不想长大了。”

“你觉得工作、结婚、生孩子、煮饭都是很累、很无聊的事是吗？”

“是呀，妈妈天天都回家抱怨说工作很累呀，还为了谁煮饭和爸爸吵架，你们大人真奇怪，明明自己经常说很羡慕我可以当小孩无忧无虑，可为什么还要一直让我长大呀？”

......

短暂的交流后我终于知道瑶瑶不想长大的原因。

孩子当下的许多活动都变成了“长大”的任务：吃饭是为了长大，运动是为了长大……在这样的语境中，孩子吃饭和运动都变成了手段，让这两件原本乐趣十足，“意义非凡”的事情变得无趣与沉重。

而且，嫂子还常把“长大”作为一种好孩子与坏孩子的价值判断。


当孩子表现好时，就用“你真是长大了，真棒”来赞扬。

表现不好时就用“你真不懂事、没长大”来批评。

但这样的表达常却会让孩子觉得，自己多数情况下都是一个“没长大”的人，是不值得被赞赏的。

父母所有潜台词都在告诉孩子，你的当下是没有价值的，“没长大”是不好的，你要努力“长大”，你的一切都要为“长大”这样一个美好的目标而奋斗。我相信我嫂子的用意本来是好的，想用“长大”来诱惑孩子接受一切希望她接受的东西。

但因为不恰当的沟通，“长大”并没有显现它的魅力，它在孩子眼里成了不友好的剥夺者。它让孩子当下的生活变得压力重重。

除了因为觉得长大是任务的压力让孩子们不想长大，现实生活展现的“成人世界”又太过糟糕，也常让孩子们觉得不想涉足。如侄女所说的，因为嫂子经常回家抱怨工作、生活与婚姻，让她觉得长大无趣、可怕。

所以，孩子不要“长大”，她讨厌“长大”、害怕“长大”！我们应该让孩子知道的长大是件充满惊喜、充满快乐的事。虽然有挑战，但依然美好，童年有童年的乐趣，长大也有另一番精彩，而不是把它描述成一个任务，更不要把你的生活的负面情绪传递给孩子，他们无法消化你的烦恼，只能归结于成人世界的灰暗。



其实，每个小孩都会有好几个不想长大的瞬间，我女儿虽然才三岁但却也有过好几次不想长大的经历，不过原因都不同于瑶瑶。

第一次是在我和她一起看生命教育绘本《小伤疤》时。绘本讲述一个孩子失去了自己的妈妈，为了留住妈妈的味道，他捂住耳朵，闭上了嘴巴，关上家里所有的窗户。为了藏住妈妈的声音，他跑到精疲力尽，还弄痛了自己。但是，他试了又试，却做不到。不管怎么样，妈妈的味道都在一点点消失。



女儿看完后无限伤感地对我说：“妈妈，我不想长大。”

这是女儿第一次说这样的话，我非常惊讶，于是问她：“为什么不想长大？”

“因为我长大了，妈妈也老了，你会死掉，我不要妈妈死掉！”

听到这话，我先愣了一下，就紧紧抱着了她说：

“好的，宝贝不长大，永远当妈妈的孩子；妈妈也不会变老，永远当你的妈妈，好不好？”

我知道，虽然这是一个善意的谎言，无论怎样，孩子肯定会长大，我肯定会老去。但是，对于一个当时 2 岁的孩子来说，有这种不想长大的理由，为什么要否定她呢？

因为有了我的“保证”，所以她再也因为害怕死亡而说出不长大的话。

甚至当我和她在看《妈妈是超人》时，看到大麟子因为妈妈化了老人妆而哭泣说害怕妈妈死掉时，她很激动的从沙发上跑到电视机面前摸着他的脸和他说，妈妈不会离开我们的。

我从女儿  2 岁时就开始给她做死亡教育，其实她不觉得死亡恐怖，她只是不舍得和我分离。虽然才时隔一年，但她却已经对生命有了新的感悟，现在的她会对我说：

“妈妈，如果我们不小心死掉的话，会变成星星是吗？如果能变成星星的话，我好像没那么害怕死了，星星每天都会出现在天上，这样就还可以每天陪在爱的人身边了。”

随着年龄的长大她会慢慢知道知道死亡是不可避免，但我相信那时长大的她一定已经做好了心理准备，我也会一直陪伴着她。



女儿第二次和我说不想长大时，是在她上幼儿园的第三天。


3 岁的女儿要上幼儿园了，我说：“宝贝，现在你长大了，要上幼儿园了！”

第一天，她很高兴地去上幼儿园了。

可几天后，当她发现在幼儿园里一整天都无法见到妈妈时，她就哭着对我说：“妈妈，我不要长大，我不要去上学！”

我赶紧抱住了她：

“妈妈知道你想妈妈了。但是，我们每个人都必须要上学的哦，你上学后才能拥有更多的知识，以后我们出国玩，你就可以帮妈妈当翻译了，我们还可以用英语讲爸爸听不懂的悄悄话。

你看妈妈小时候，也是离开外公外婆，去上学的。虽然刚开始也有不开心，但是在幼儿园里有那么多的好朋友，还有好多好多的玩具，我也慢慢的就变得开心了呢。你回家后还可以和妈妈讲讲幼儿园的趣事，妈妈可想听了。

虽然你在幼儿园里见不到妈妈，但等你回家后，妈妈依然会在家里等你，依然会很爱很爱你！”

渐渐地，女儿喜欢上了幼儿园，于是，不想长大的话就消失了。



女儿第三次和我说不想长大是在婆婆和她说，她要当姐姐的时候。婆婆知道我怀上小宝之后，置办了很多新的婴儿用品，小屁孩看着家里一堆不属于她的东西时，开始吃醋胡闹。

于是婆婆对她说：“宝宝，当姐姐后，你就是大孩子了，不能再这样胡闹了哦，你要照顾二宝，照顾妈妈。”

女儿立刻嘟着嘴巴说：“我不要长大，我永远是妈妈的小宝宝。”

我赶紧招呼女儿到身边对她说：

“对呀，宝宝永远是妈妈的小宝贝，就算长得再大，就算再有几个弟弟妹妹也都是妈妈的小宝贝。”

我知道，女儿的恐慌其实来自于小宝的出现给她带来的生活变化。

如果我不赶紧安慰她，环境的改变很有可能会导致孩子“行为倒退”，如故意装作“不能自理”，故意和小宝抢食物、抢玩具，有些孩子甚至会打骂小宝宝。



因为小宝是小宝宝，奶奶和爸爸妈妈可能会给她更多的关注。为了争夺爱，大宝自然而然想让自己也成为小宝宝。

如果我们强迫她“长大”，其实在剥夺她的安全感。我可不愿意我的孩子生活在恐惧失爱的阴影里。后来，当女儿发现我们依然很爱她时，她就不会再说不想长大的话了。

即便是有别人对她说：“宝宝，妈妈有了小宝不喜欢你了！”

她也能够反驳：“妈妈还爱我的，我和小宝都是妈妈的宝宝！”

事实上，孩子 6 岁前的成长过程，最重要的是心理完善。接纳孩子“不想长大”的这种心理需求，并不代表孩子会永远长不大。

相反，孩子明白了，父母会永远站在自己的身后，不管自己遇到什么问题，只要自己转个身，就能够回到父母的怀里，这样孩子，安全感会更强一些。

假如你的孩子不想长大，微笑坚定地着告诉她：

“没关系，孩子，妈妈会永远陪着你！不管你多大，我都永远爱你。”

希望不想长大的孩子少一些，就点个“在看”让更多父母了解吧～

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