五一劳动节，我们来谈谈“劳动”——做家务的话题。...

澎湃新闻 综合报道

五一劳动节，我们来谈谈“劳动”——做家务的话题。

这些年在我们的朋友圈中流传着一些有关孩子做家务的研究，称干家务的孩子和不干家务的孩子，未来将大不同。

尽管这些研究是否属实，大家并不明确，但纷纷转发的行为至少说明，让孩子做家务是很值得探讨的问题。

大部分家长都认为孩子应该帮忙做家务，但是如何培养孩子学习做家务呢？



孩子不会天生就知道做家务是件被嫌弃的事情

Richard Rende是《培养能干的孩子》（Raising Can-Do Kids）这本书的作者之一。他说，有时候我们在不经意间向孩子传达了“做家务是一件讨厌的事，没有人喜欢做家务”这种想法。“孩子不会天生就知道做家务是一件被嫌弃的事情。”事实上，孩子们会喜欢我们安排给他们的家务活。我们发现孩子在做家务的时候学得很快，并且很能总结经验。他们在小时候就是爸爸妈妈天生的好帮手。”

Erin Kerr是多伦多一所预备学校的老师，她的学生都是3-5岁的孩子。“孩子们喜欢给植物浇水，整理拼图和打扫房间。”这位老师擅长一步一步地教会学生来做这些事情：在教他们收拾餐桌的时候，首先示范如何把盘子收拾整齐，然后教他们如何擦桌子。要等孩子们掌握每一个步骤需要足够的耐心。Kerr说，“也许他们现在还学不会洗衣服，但起码他们在学习的途中。”

奖励贴纸？要让孩子产生内部动机

大多数育儿专家告诉我们，在家里贴一张家务分配表并不会起到什么作用。“重要的是要让孩子产生内部的动机去完成家务。”来自伦敦的育儿专家Andrea NairNair说。

“有的孩子会为了获得一张贴纸而完成任务，但如果他们一直都是为了获得奖励才做家务的话，长期下去，你就是在给你自己制造麻烦。我们必须让孩子通过做好一项工作、完成一次清扫，而发自内心地感受到成就感。这是鼓励孩子发展出积极的信念的良机，让他们内心的罗盘指引他们自己。”



Render也赞同这种说法：“贴纸不会让孩子们变得更愿意做家务。孩子们应该认识到，我们之所以一起做家务事，是家人对彼此的互相照顾。”

Nair推荐家长们使用一些表示顺序的语句来鼓励孩子。例如“等你把乐高玩具都收好，我们就一起来吃点心。”或者“等你把房间整理干净，我们就一起去公园玩。”你也可以放一段音乐，然后给孩子们一个挑战：“在这首歌放完之前把玩具都收到那个桶里去！”

适合学龄前孩子的家务

那么对一个学龄前孩子来说，哪些家务事是他们应该掌握的呢？

“他们可以在开饭前帮忙布置餐桌，收拾自己的玩具，把脏衣服放进洗衣篮里，给植物浇水，在下雪天帮忙铲雪，以及做一些基本的清洁工作。”Nair说。



他还建议，你要把家里的环境布置得让孩子更容易操作，以便他们成功地完成家务事：把衣架和挂钩的位置放得低一些，这样孩子就可以挂自己的外套；在洗手池旁边放一个小扫把和小垃圾桶；把架子最底层的那一排用来收纳孩子的东西，这样他们就可以自己收拾玩具。

“千万不要重新做一遍孩子做过的家务，或者因为孩子拒绝完成自己的事、又或者是孩子赶着去上学而帮他完成他分内的工作。”Nair说，“如果家长一直帮他们做某件事，他们就会认为自己不会做，或者没有必要自己来做，因为总有别人会替他们完成的。”

如果你此刻正坐在孩子的一推玩具中间，那就别收拾了，明天再教他/她一次如何整理自己的玩具。

（本文为编译，编辑有删改。作者：Erin Phelan 来源：todaysparent.com）

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