孩子撒谎时，家长最不该说的一句话！你越说孩子就越爱撒谎

孩子撒谎是学坏了吗？...





昨天晚上，朋友浩浩妈在朋友圈抱怨她家3岁的小崽子：



说实话，看到这条朋友圈时，困得上下眼皮打架的我瞬间就精神了——这对孩子的误解可太大啦！

于是赶紧找浩浩妈聊了聊，拯救了这个正在危险边缘可劲儿试探的小崽子：

“浩浩妈，别担心，浩浩这不是学坏了，是聪明的表现！偷着乐吧！”

为啥？且听我细细道来~

菌菌相信，类似浩浩妈这样的家长，肯定还有不少：一旦发现孩子撒了谎，立马慌得像被狗撵的老母鸡。

其实不用慌，孩子早期的撒谎行为（7岁以前）和道德关系不大，咱们不必如临大敌。

更值得庆幸的是，早撒谎的孩子，可能更聪明！



来自多伦多大学的李康教授，经过多年研究，以及大量数据分析发现：那些说谎越早、说谎越好的孩子，心智理论和自我控制能力越强。

心智理论：简单来说是一种可以区分我知道什么，以及你知道什么的能力；

因为说谎的前提是你知道对方的心理状态和情绪，也可简单理解为换位思考能力。

自我控制能力：即可以在说谎时，很好地控制自己的语言、面部表情和身体动作，使自己不被发现。

而这2种能力，在未来社会中至关重要。

所以，孩子撒谎，可能代表着孩子的认知能力和大脑神经系统日趋成熟。

虽然说谎是孩子聪明的表现，但家长们可能都会产生这样的疑惑：

其实，撒谎是到了一定年龄，随着大脑发育、认知完善必然会产生的一个现象。

不同年龄段的孩子看起来都像是在撒谎，背后的原因也是大不同。

总的来说，有以下几点原因：

◆ 不能区分事实和真相

有时我们认为孩子在撒谎，其实可能只是孩子不能区分想象和现实。

这种情况比较常见于2~3岁的孩子。

他们心智发育尚未成熟，想象力天马行空，通常会坚称自己想象的事物是真实存在的。



所以，当你发现孩子满嘴跑火车：

妈妈，我刚刚在草丛里看到了小精灵，以及跟小伙伴炫耀「我有一千个玩具」时。

放轻松点，这些听起来荒诞不经的大话，可能仅仅是他们自己的小愿望。

◆ 害怕被批评



这种类型的谎言，3~4岁的孩子就已经会说了。

常见如：偷吃了糖果，害怕说出来被批评；打碎了杯子，害怕说出来被批评等等。

他们已经能意识到别人的想法可能和自己不同，但由于认知的局限性，会在情绪的驱使下做出反应。

他们可能并不知道撒谎是错误的行为，也并不是故意和家长作对，只是单纯地希望事情没有发生。

◆ 为了达到某种目的

这种类型的谎言，单纯是为了自己。

研究发现，部分2岁的孩子就已经会说这种类型的谎言了，孩子年龄越大，说谎的概率越高。

孩子说谎的原因，很可能是结果对孩子很有吸引力。



比如：撒谎说没有吃糖果，可以获得更多糖果；撒谎说腿疼，可以不用走路，让爸爸/妈妈抱等等。

从不同类型的谎言可以看出，有些谎言是需要引导的，不能听之任之，但我们也不能过度紧张。此时，引导比惩罚更有效。

◆ 不要拆穿，细心呵护

这个对策适用于想象力下的谎言。

面对自家那个满嘴跑火车的孩子，不较真、不揭穿。

试着配合孩子，体验他天马行空的想象力带来的快乐吧！



◆ 勿贴标签

当孩子因为害怕批评而撒谎时，不要给孩子贴「不诚实」、「坏孩子」的道德标签，逼迫他承认错误。

而是引导他们说实话。



比如：当孩子打碎杯子时，切勿愤怒质问：是不是你打碎了杯子？

平复下你的情绪，向他描述你看到的事实：哎呀，这个杯子怎么碎了呀？

如果孩子没有说实话，可以尝试还原“案发现场”：是不是想拿桌子上的XX，不小心碰掉的呀？

这时的你，才可能会收到一句委屈巴巴的回复：爸爸/妈妈，我不是故意的。

孩子说实话不会受到批评和责骂，他自然也就不会为了逃避惩罚而说谎。

◆ 灵活奖励

当孩子为了达到某个目的而撒谎时，可以尝试拿走孩子撒谎带来的好处，并给孩子说真话的行为提供更多好处。

比如：孩子每天可以吃1颗糖果，但他撒谎没吃，为了吃到更多的糖果。

我们就可以明确态度：如果撒谎，明天就没有糖果吃了；如果承认自己撒谎了，明天就可以得到2颗糖果。

不撒谎带来的后果更好，那自然就没有撒谎的必要了。



最后，家长和同伴的榜样作用也很重要，想要孩子诚实，就要先保证自己不说谎。



撒谎是孩子成长的一个必经过程，也是他大脑发育、认知完善的标志。

我们不要过度紧张，强行给他扣上道德的大帽子。

他们此时最需要的，是温暖有力的支持和引导，而不是简单粗暴的苛责。

换个角度想想，我们成年人哪天不撒几个谎呢？为何偏偏对孩子如此苛刻？

育儿也是育己。

愿我们学着和孩子共同成长。

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