《隐秘的角落》：毁掉一个孩子，只需要做一件事

正确的爱就是让孩子健康成长的养料。x0dx0a一次又一次的反馈与关注中，x0dx0a孩子会渐渐明白“我是谁，我很重要，我能做什么”，x0dx0a长大后他们会变得自信自尊，x0dx0a面对挫折也能笑着去面对他。...



近日，一则爬山警告，

吸引着嘟妈点进了《隐秘的角落》。

电视剧的原著名为《坏孩子》，

但是看完全剧，

嘟妈对于这些”坏孩子“只有满满的心疼。

所有的恶都来自于对爱的渴望。

心理学家阿德勒说：

幸运的人一生被童年治愈，

不幸的人一生都在治愈童年。

来自父母的爱，就是可以搭建成家的砖瓦，

如果爱足够多，便是一居温暖的避风港；

如果缺乏砖瓦，只能是一所破败的茅草屋，“床头屋漏无干处”。

世上没有坏孩子，只有缺爱的孩子。

朱朝阳拒绝帮助同学作弊，

他是个正直的孩子；

他受同学排挤欺负后默不作声，

他是个沉默的孩子；

他的妈妈每次都叮嘱他“只需要好好学习”，

他是个听话的孩子。



其实，他是个缺爱的孩子。

他小时候父母离异，

他的父亲成立了新的家庭，住在宽敞的新房子里。

而他和妈妈住在拥挤的旧房子里，

他父亲不关心他是不是考了第一，

也不关心他的衣服鞋子是不是已经旧了，

这些事情居然还得从牌友口中得知。

即便是这样的父亲，也是朱朝阳渴望得到的，

每次与父亲的短暂相处，

他的眉宇中总是透露着欢喜的。



为了得到更多的爱，他逼着自己学着懂事，

每次努力考第一，

这种渴望又是小心翼翼的，

他不敢坐到以前最爱的前座，

因为那里挂着的是父亲新的三口之家的全家福。



压抑的终会表达，在一个偶然的时候，

这种对爱的渴望可能就会变成恶的双手。

妹妹刺激的言语，

戳中的了他小心翼翼藏起来的痛处。



于是，面对摔下去的妹妹，见死不救。

那一刻，他想要一份完整的父爱。

《想见你》中陈韵如的父母感情失和、重男轻女。



她每天叫弟弟起床，

给家人买早饭，

把烂醉的妈妈扶上床，

明明她不喜欢这样，

但是她选择用“讨好”和“牺牲”得到关注。

表面的她懂事乖巧，只是有点沉闷。

直到她“黑化”的那一刻。



她开始扮演另一个自己，

假装自己是那个家庭幸福的黄雨萱，

假装自己有话直说、敢爱敢恨，

假装自己会开怀大笑，

假装自己可以交到朋友。

她讨厌那个孤独的自己，

她想要被关注被看见。



虽然很多人不愿意承认，

但是缺爱的孩子，

在长大后寻求爱的途中，

会从骨子里透露出“我不值得被爱”的自卑，

严重者甚至会觉得“我不值得活在这个世界”。



嘟妈有一个朋友，她看着很乐观开朗，

行为处事甚至有点强势，

就是这样的人曾患过抑郁症。

事后她描述的云淡风轻。父母在我很小的时候，经常争吵，持续了没几年便以离婚告终。

我想，如果当时我再乖一些懂事些，他们就不会吵架，也不会离婚。

而这一颗自卑的种子一直悄悄的种在我的心里，于是我努力想活成别人期待的样子。

在读书的时候，努力地学习，不会因为成绩差使我妈失望；

在大学的时候，竞选上了学生会主席，认真学习认真工作。

终于在失恋时，可怕的想法如岩浆一般迸发出来吞噬了我。

只是失恋而已，那一瞬间却觉得自己不值得被爱，于是无意识地一次性吃了一把安眠药。

我并不想死，我是想求救的。

那段时间吃了很多的抗抑郁的药，我不会哭，但是也不会笑了，每天昏昏沉沉像个空壳木偶。

缺爱的孩子，看上去很坚强，却一碰就碎。




心理学研究发现：

0-6岁的孩子会以父母作为自己的镜像，

喜怒哀乐、心理状态都与他们紧密相连。

如果一个人从小没有得到足够的情感需求和安全感，

那么终其一生，都会通过各种方式弥补这份缺憾。

我们爱孩子是本能，但有时也会走入误区。

不论是幸福美满的家庭，还是离异各自安好的家庭，

我们作为父母，都需要学习如何正确的爱孩子。

我们会自我安慰，压力和忙碌是为了孩子过得更好。

但生活的压力、工作的忙碌，

常常会使我们忘记孩子对情感的需求。

如果我们自己都因为忙碌将孩子扔在一边，

怎么能为了赶自己的时间而催促孩子再快一点？

当我们站着的时候，

体会不到孩子仰头跟我们交流的辛苦，

也听不清孩子的喃喃低语，

不如蹲下身去，聆听孩子的声音。

不管我们多么“先知先觉”，

都需要倾听孩子的每个需求；

不论我们多么忙碌匆忙，

都需要聆听孩子的每次分享。著名的心理学家埃里克森，

将六岁前的孩子的人格发展分为了三个阶段：

一岁以前的孩子，最需要的是安全感，

我们需要在他感到害怕的时候及时给予拥抱。

一到三岁的孩子正在想要独自探索的阶段，

他们可能会打翻垃圾桶，

仅仅是好奇垃圾桶是怎么清空的，

我们可以给他一个“百宝箱”让他翻个够；

他们可能会爬进衣柜，

仅仅是好奇衣柜有多大，

那么我们可以给他一个“秘密小空间”，

让他在安全的环境里探索空间大小；

他们可能会撕纸巾、拆玩具，

仅仅是好奇东西为什么可以从一个变成多个。

而我们可以给他一个包菜，让他享受撕的乐趣，

我们也得到了“手撕包菜”。

三到六岁的孩子正在想要得到认同的阶段。

他们可能会说自己以后想当个科学家，

我们看来也许这个梦想很遥远，

但我们可以鼓励孩子为了理想而努力；

他们可能会是“十万个为什么”，

遇见所有事情都想刨根问底，

我们可以耐心解答孩子不知道的问题，

如果我们不知道，我们可以和孩子一起学习；

他们可能会用五颜六色涂鸦图画，

也许在我们看来颜色搭配并不合理，

但是在孩子的世界里，这些颜色都是有意义的，

我们可以说“孩子你画的画真棒！画的是什么呀？”

他们也可能会和别的小朋友发生冲突，

我们不要一味指责孩子，

我们可以问问冲突的缘由，

站在孩子的角度，教他怎么和小朋友相处。

正确的爱就是让孩子健康成长的养料。

一次又一次的反馈与关注中，

孩子会渐渐明白“我是谁，我很重要，我能做什么”，

长大后他们会变得自信自尊，

面对挫折也能笑着去面对他。

    关注 嘟嘟妈妈课堂