她看 所谓的跨省指标,谁动了谁的奶酪?

 

昨天推送了这篇文,但是发现有关高考录取率的数据非常简单地用了一本录取率代替了,早上想继续查本科的,但找到的数据并不理想...不管怎么样,草草推送了又删不大靠谱...抱歉...



今天(昨天),全国都在热热闹闹讨论的,大概就是高考的跨省指标分配了,若非江苏等地弄出那么大的动静,估计大家并不会突然知道有这么回事儿。

其实,就新闻来说,这个时机出来也情有可原,一来,再有不到一个月时间,新一轮高考来临,热度正好;二来,前段时间百度、莆田系、牙医悲剧、人大毕业生离奇死亡案占据了各大社交媒体的重要板块,现在正是以上事件善后期、调查期,在这个舆论比较平静的时候把这个新闻弄到台面上来,能够引起的讨论情绪应该也是正好。

不过,一大早还能看到的许多报道和讨论,待到现在再看,都成了404的荒原了:



Mon无意于对这个事件做太多评论,作为一个过了独木桥很久的人,其实对教育资源分配不均这种问题打小就感触很深,置喙太多,估计在很多人看来也不过带着严重出身阶层色彩的偏执言论吧。所以,这次,Mon只做搬运工(事件有限,材料找的并不全面),提供事件本身最原始的素材。

其实,高考招生指标跨省分配的通知早在2016年4月22日就在教育部网站上发出通知了:



原址:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A03/s180/s3011/201605/t20160504_241872.html

‍继续点开通知里那些附件,才意识到,原来我们每一个享受过或正在享受高等教育资源的人,都是教育部每年公布的这些指标中的其中一个,以下是2016年的:

正常来说,自2008年开始,每年教育资源丰富、办学条件良好的省份都会在一个叫做“支援中西部地区招生协作计划”的指引下,向中西部省份提供除正常招生指标外额外的招生指标:



那么何谓“支援中西部地区招生协作计划”?



但是,今年不一样了,在原先计划指标、协作计划指标前提下,又有了额外的跨省生源计划调控方案:


而这个方案就是让众多家长考生难以接受的。有专家认为,以上许多省份本身高考报名人数就呈逐年下降的趋势,在保证录取率不降低的前提下,是可以有充裕的指标倾斜给中西部地区省份的。

那大家不禁好奇,现在各个省份高考报名人数呈现的情况是什么样的呢?



来源:http://edu.sina.com.cn/gaokao/2015bm/ 部分省市尚未公布2016年数据,故写了0

那跟录取息息相关的录取率又如何?



来源:http://wenku.baidu.com/link?url=CHrdmX1UXnGputmqkb9zi_vyaeClYeJXCUcrep4MySn-Sd-aukSS38QViTRQoBHhozIxmi3PDLUay-YDXTOrZoxcNoZELtid0TFHW791063

要提高中西部地区的高等教育录取率的出发点非常正确,但看了以上数据之后,挺让人心生疑惑的,在某些省份本身录取率就不是那么高的前提下还要让出指标,这种计划的依据到底是什么?



其实在查这些资料的时候,脑海里时不时会浮现出“先富带后富”的概念来,也时不时会想到中西部地区和广大农村地区同样欠缺的基础教育资源问题。在高等教育资源问题上,教育部、发改委用如此简单粗暴的指定省份提供教育资源的方法,那与个人成长更息息相关的基础教育问题上,是不是花了同样大的力气呢?授人以鱼不如授人以渔,实实在在从根本上提高中西部地区本身的教育水平才是重中之重...



发现最初设定的晚9:30之前推文真真是个美好的想象...下周开始应该转到一周三篇更新的正道上来...


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