幼教部课时反馈

瀚泽林周日下午大班课程内容《我的自画像》课时安排：两课时课程目标：1.能抓住人物特点，生动、细致地进行绘画表...



瀚泽林周日下午大班课程内容

《我的自画像》

课时安排：两课时

课程目标：

1.能抓住人物特点，生动、细致地进行绘画表现

2.在绘画活动中提高观察能力和色彩表现力

3.对自己服饰色彩搭配和装饰进行观察和描绘

学情分析：

在前面公主和鸟的学习中，我们逐渐接触色彩线描里面的渐变和揉合，孩子们的表现都比较出色，色彩层次感立体感都能表现到位。今天的课在原基础上继续提升难度，做人物近景描绘，并对背景做合理想象和装饰。

人物画是这个阶段有难度的内容，人物形象表情、比例结构有很严格的要求。孩子在学习过程中都不同程度的感受到“有难度”，能感受难度并且又突破难度，这本身就是一种进步。希望孩子们在原有基础上继续的突破自我，每节课都有进步！加油！

第一课时课后总结：吴铭泽小朋友的线条流畅，而且想象力很丰富，能给出场景，又能在场景范围内进行合理想象和构图布局，在对仙人掌的色彩把握上已经能很好运用渐变，层次感已经出来了，要把这种感觉继续做下去，下节课期待整体效果！

李瑞欣小朋友的绘画完成的较快，主体的色彩基本完成，头发和衣服对渐变的运用已经比较娴熟，使整个主体人物更加突出，立体感强，涂色力度和覆盖率也很到位，再接再厉！

果锦慧小朋友的作品能仔细的把握自身特点，在自我发型上观察明确，对自己服装装饰精确到位！很是难得，期待下节课的着色！

瀚泽林周日上午小班教学内容

《奶牛妈妈》

一、教学目标：绘画、拼贴、色彩搭配

二、教学重点、难点：动物刻画、细节描绘

三、教学材料：勾线笔、卡纸、油画棒、素描纸

四、教学过程：导入-提问-小结

五、教学总结：

绘画和手工是针对孩子智力培养、协调手眼，并且深受孩子们喜爱的活动，能充分发挥儿童的想象力和创造力，并使孩子们感受快乐。

针对小班孩子的年龄特征设计的教学内容，首先用范画给孩子以指导。让小朋友观察奶牛的特征，调动起孩子的兴趣。画的时候引导孩子做丰富的想象，具体的拼接，粘贴又给课堂增添了活跃气氛。

孩子制作的非常认真，效果不错！宝贝加油！

瀚泽林周日上午中班课程内容

《蘑菇房子》

课程目标

1.积极尝试用各种线条、图案装饰蘑菇。

2.能主动地对蘑菇和房子进行置换，如:蘑菇上面有窗户、门、烟囱等。

3.通过感官观察并记录蘑菇的样子，体验线描画的兴趣。

4.色彩的搭配及运用。

教学反馈：

现阶段中班孩子的学习内容主要是运用点、线、面装饰画面，并结合色彩做整体表现。本节课的侧重是线条和色彩，四个小朋友对线条，图案的运用比较娴熟，能通过对老师所讲到的东西进行改造，色彩的搭配以暖色为主，营造出一种温馨氛围！下节课我们的学习内容将在线条运用上添加点的运用，侧重点和色彩。

特别提示：由于学生使用彩铅、油画棒以及水溶性油画棒等不一样的画材，所以呈现的效果会有很大不同，家长朋友们不要有压力，不同的材质效果自然不一样，正好可以有一个对比学习感受的机会，除非有特别需要，我们对画材暂无统一的硬性要求。

美术不仅给人视觉上的享受更是心灵的净化！希望我们瀚泽林幼儿美术教育越做越好！期待大家一如既往的支持！我们会更加努力！

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