视力和视觉有何不同？关心孩子眼睛问题你不得不看的知识

视力和视觉的区别衡量眼睛的好坏，主要是从“视力”和“视觉”两大方面功能来判断。视力视力是指眼睛分辨物体的形态...

衡量眼睛的好坏，主要是从“视力”和“视觉”两大方面功能来判断。

视力

视力是指眼睛分辨物体的形态、大小及细微结构的最大能力，人们平常所说的视力，一般指中心视力。1.0是视力正常的一个标准。一般人对眼睛功能的判断，往往只注意视力的好坏，而忽略了眼睛的一个更重要的功能——视觉功能。

视觉

视觉指外界物体通过视觉器官反映到大脑皮质的视中枢所产生的光觉、色觉、形觉及双眼视觉。

孩子出生的第一年是大脑发育极为关键的时期。研究表明，在这一年里大脑在以最快的速度建造着脑神经网络系统，而视觉学习与刺激可营造其大脑发展的优势，也大大影响着其他各功能的发展。

但是视觉不像其他功能，如行走和说话，孩子可模仿父母和兄弟姐妹，父母也可以通过观察孩子来判断他的说话和行走是否发育良好。视觉问题中除了斜视和弱视有较明显的症状外，其他问题孩子往往无法告诉父母，而且父母通常也没有多少相关的信息来知晓孩子的视觉发展状况。因此，孩子早期视觉缺陷的鉴别和治疗就显得非常重要。0—6岁是孩子视力发育的关键时期，这一阶段眼部的发育对孩子一生有决定性的影响。许多眼病如果不能得到及时的发现和治疗，将造成眼睛的终生残疾。由于幼儿不能准确地表达自己的感情，许多眼病要靠家长细心观察。

发现以下情况，应当到医院及时检查

1、不能注视眼前按物体或不会追随灯光转动眼球，提示孩子双眼视力极差；当遮盖一眼时孩子没有反应，而遮盖另一眼时可引起孩子烦躁、哭闹，说明有单眼视力障碍。

2、孩子平时喜欢眯眼视物、歪头看电视，看书看电视距离近，则有可能视力不好，有屈光不正（远视眼、近视眼、散光眼）；有些孩子歪头是由于斜视引起的。

3、孩子眼肌发育不正常可造成内斜视、外斜视等。

4、畏光、流泪、眼屎多：可能有结膜炎、内翻倒睫、先天性壁垒管塞鼻等疾病。

5白瞳症：瞳孔区显现白色、黄白色反光。可能为视网膜母细胞瘤、早产儿视网膜病变、先天性白内障等眼病。

6、睑裂和眼球大小异常时可能患有先天性上睑下垂、小角膜、小眼球等。

预防近视，需要从孩子做起

目前还没有一种方法可以完全避免近视眼的发生，但可以通过减少近距离工作，改善视觉环境等方面努力，以减少近视眼的发病或减缓近视眼的进展。

1.培养孩子自幼养成良好的读写习惯，眼离书本30厘米左右，桌椅高度适合儿童身高；不趴着、躺着、乘车时阅读；读距过近或不断变化，使眼的调节负荷加重，引起疲劳。

2.读书写字30-40分钟，应当休息或望远10分钟左右，看电视、电脑操作、读琴谱等也不能连续太长时间，适当的户外活动和望远对儿童视力保护十分重要。

3.学习环境要合理采光照明；光线要均匀、稳定、柔和，而且无刺眼的反光；照明不合理会加重眼的负担，引起疲劳和视力下降。

4.增强体质，纠正偏食，鼓励多做户外活动；防治眼病及全身疾病。

5.定期检查视力，一旦视力下降，要及时就医。发现近视眼最有效、最方便的方法是定期检查视力，一般可3-6个月查1次，但要确诊近视眼必须经过验光。

预防近视，需要从孩子做起

目前还没有一种方法可以完全避免近视眼的发生，但可以通过减少近距离工作，改善视觉环境等方面努力，以减少近视眼的发病或减缓近视眼的进展。

1.培养孩子自幼养成良好的读写习惯，眼离书本30厘米左右，桌椅高度适合儿童身高；不趴着、躺着、乘车时阅读；读距过近或不断变化，使眼的调节负荷加重，引起疲劳。

2.读书写字30-40分钟，应当休息或望远10分钟左右，看电视、电脑操作、读琴谱等也不能连续太长时间，适当的户外活动和望远对儿童视力保护十分重要。

3.学习环境要合理采光照明；光线要均匀、稳定、柔和，而且无刺眼的反光；照明不合理会加重眼的负担，引起疲劳和视力下降。

4.增强体质，纠正偏食，鼓励多做户外活动；防治眼病及全身疾病。

5.定期检查视力，一旦视力下降，要及时就医。发现近视眼最有效、最方便的方法是定期检查视力，一般可3-6个月查1次，但要确诊近视眼必须经过验光。

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