【启航教育】优秀班级之学前班篇

时光荏苒，岁月如梭。与学前班的小朋友相处快三个月了。记得刚开学时，孩子们刚刚融入一个新的环境，喜欢追追打打，无论是上课、吃饭还是睡觉都显得异常的活泼。...

主班邹革莲:毕业于衡阳幼师，从事教育工作20余年，责任心极强，严厉中带着温柔，是孩子们的严师和益友。

副班匡青海：毕业于湖南师范大学，一个热爱教育，热爱孩子的阳光男孩，孩子们亲切的叫他“大海哥哥”

副班胡瑶：毕业于湖南师范大学，强大的亲和力和感染力，孩子们心中的好“姐姐”。

生活老师陈艳美：她脸上总是满带微笑、言语温和，在自己生病的孩子和班上36个孩子之间，她毅然选择了班上的36个孩子，做他们的“围裙妈妈”。

时光荏苒，岁月如梭。与学前班的小朋友相处快三个月了。

记得刚开学时，孩子们刚刚融入一个新的环境，喜欢追追打打，无论是上课、吃饭还是睡觉都显得异常的活泼。面对这样一群活泼的小天使，我们应当拉近与孩子的距离，走进孩子的世界，去与他们进行心的沟通，这样才能更好的引导他们。

在接下来的日子里，我们积极的融入到孩子当中，仔细观察孩子的一切，关注每个孩子的性格、爱好、习惯，用心的呵护他们，照顾他们，让孩子们敞开自己的胸怀，愿意接纳我们这些“大个子朋友”。每个孩子都拥有一颗纯洁的心灵，我们得到了孩子们的认可，孩子们打心底里爱上了我们。我们工作上积极配合，团结协作，用心灵与孩子们交流，引导他们同伴间应该各自友好相处，互相帮助。与此同时，我们也常常给予孩子们关怀、鼓励、赞美，让他们感受到集体的温暖。通过用爱沟通，一切发生了质的变化，孩子们变得懂规矩，有礼貌，知道尊重别人的劳动成果，自己的事自己做，还会争先恐后地做老师的“小帮手”，帮老师搬床、扫地、擦桌子等等。看着孩子们一点一滴的成长与进步，我感到特别开心。