【书斋育儿篇】孩子的天文奋斗史之三:午夜霸主

 

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参加天文奥赛只是家航对自己多年投入天文爱好的一个自我检验,在收获面前,孩子还是比较淡定的,在我这个教语文的妈妈回忆他的成长过程这段时间,他自己也陆陆续续总结了自己的奋斗历程。他的回忆是围绕一个个与天文相关的问题展开的,专业性太强,我这个文科母亲表示大半不懂,还希望专业人士多多指导。从我能读懂的部分,我还是很清晰的看到孩子的比较学习、善于质疑,执着专研等优点。孩子自己说,我写这些,也只是想激励更多的同学一起学习而已,如果这样,甚幸他打算将天文社团活动改在周五进行,有兴趣的同学可以加入哦。

我的奋斗史之天文(3)午夜霸主

即使金星更为明亮,只有木星才能在黑暗的午夜称霸一方——题记(是不是感觉很熟悉?)

随着9月的来临,一颗明亮的星逐渐出现在傍晚的东南方天空中,进入我的视野,它是木星。这时我已经配备了一台90mm口径的地平式望远镜(直到现在的2016年,这台望远镜仍然是我最好的也是唯一的观测利器),有趣的是,与我的预料相反,这望远镜主镜的成像居然是正的,这为我的观测带来了很大的便利。然而遗憾的是,这望远镜的寻星镜无法与主镜对正,总也不在一个方向。2010年是木星大冲的一年,据说是几百年几千年?来最为接近地球的一年。冲日时视星等达-2.95,视直径接近50″。这一年即使木星合日亮度也有-2.1等。当时我看到的有些书上写“木星亮度介于-1.4到-2.5等之间”我就开始质疑那些书的正确性了。我兴致勃勃地扛着我的90mm口径望远镜,想亲眼目睹望远镜里满月大小的木星和它的四颗伽利略卫星。(某书里讲,木星放大40倍就像肉眼所见的满月一样大了)。

然而对于初次试镜,由于水平特别渣,我装上望远镜后傻傻地扶着目镜去找木星。望远镜的基础倍率是约40倍,我看着目镜里木星在视场中央,然而主镜里并没有一丝一毫木星的踪影。我就手持目镜在木星周围小范围扫视,偶尔划过一颗恒星我知道一定不是木星。我继续划来划去,在空中划出好几条弧线,忽然划过一个有镜头视场一半大小的圆形亮斑,灰白色看不到细节,只是一晃而过,再找却又没了踪影。回想起来应该是失焦的木星。这回观测以失败告终。

几天后,时来运转,晚上散步时,遇到一家人,架好了一台60mm口径的望远镜,毫无天文常识,在毫无目的的看着一些无关的地景。我过去指着天上告诉他们这是木星,希望其用望远镜看看它,在一番辩论后,我终于使人家半信半疑的指向了木星。由于倍率不大,只看到不大的圆盘和左右各二的伽利略卫星。这是我第一次在望远镜中见到木星。后来经过多次实操练习,比如用望远镜看地景,我逐渐掌握了地平式望远镜的使用方法,用自己的望远镜看到了午夜的霸主木星。

之后的几年,随着木星逐渐远离其近日点,其冲日、合日时的视星等也逐渐升高。总结如下:

2010年09月21日,木星冲日 亮度-2.95等;过近日点。

2011年10月29日,木星冲日 亮度-2.9等;这是过近日点后第一年。

2012年12月03日,木星冲日 亮度-2.8等;这是过近日点后第二年。

2014年01月06日,木星冲日 亮度-2.7等;这是过近日点后第四年。

2015年02月06日,木星冲日 亮度-2.6等;这是过近日点后第五年。

2016年03月08日,木星冲日 亮度-2.5等;由木星轨道周期11.9年可知,这一年接近远日点。

我现在明白那书上错在哪了,事实上它只是片面的取了某一年从冲日到合日的亮度变化,所以书上的东西总会出错。想要得到最可靠的结果,还得靠自己耐心地整理,形成一套完整的知识体系,取其主干。其实任何一门理科都应该这么学,才能让你占到很大的优势。

后记:刚才在写这篇文章时,我看到木星冲日的时间汇总表,我发现每个会合周期的长度是不一样的,近日点附近会合周期略长,远日点附近会合周期略短。看来在实际计算每个会合周期时,行星轨道的偏心及引起的公转速率不均匀而对周期长度产生的影响是不能忽略的。



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