益智游戏——绘画接龙

 

久玩不腻的小游戏,玩几次后会发现孩子的思维越来越开阔了。...





绘画接龙

材料准备一张A3纸或报纸等任何可以绘画的纸张,一支笔。
玩法1:爸爸画天空→宝宝接着画与天空有关联的任何事物→妈妈继续画与天空有关联的事物→一直循环下去。玩法2:爸爸画船→宝宝接着画帆船→妈妈画轮船→游戏一直循环。玩法3:爸爸画一幅草地背景图→宝宝画内容(小兔子)→妈妈提出质疑,为什么兔子在草地?让孩子找出理由→一直循环,不需要遵守常规,孩子说希望兔子在天上飞,我们也尊重孩子的想法,并和孩子分享。


    游戏最重要的是发展孩子的想象力,对事物逻辑的关系与方式的理解,对人际智能也有一定的作用。久玩不腻的小游戏,玩几次后会发现孩子的思维越来越开阔了。





厨房里的交际乐

材料准备

各样式的锅、铲子、勺子、碗碟、筷子、筛子等。
2-3岁:孩子感受厨房用具带来的声响,孩子随意敲击感受后请孩子辨别噪音和乐音,给孩子示范正确敲击“乐器”的方法,使用不同的“乐器”发出不同的声音,辨别声音的不同,尝试用4拍子的节奏,例如:锅——哐哐哐-;桌面——咚咚咚-;碗筷——叮叮叮-,杯子—铃铃铃-;用筷子刷筛子——嘟呜呜-等有趣的声音……。
3-4岁:孩子可以使用“乐器”发出具有较强节奏感的声响,利用几样“乐器”和音,随意创作小曲子,例如:哐哐叮叮咚咚;哐咚呛叮等,请孩子自己辨别哪种和音,哪种节奏敲起来能令自己的耳朵更舒服,父母还可以帮助孩子记录下来。
4-6岁:家长可以选择从简单到有难度的曲子给孩子作为背景,跟随音乐的节奏一起敲响“乐器”,父母与孩子轮流表演,听听谁的表演更有节奏感、更有感情。也可以给孩子自由创作的机会,把自己认为好的节奏或者好听的合奏用绘画的方式记录下来,做成自己创作曲的小本子。


此类型活动孩子能在循序渐进中感受音乐节奏,学会欣赏音乐,学会创作音乐。



危险的炸弹

材料准备

报纸、若干条长线、一个圆球。
2-3岁:父母和孩子把2条长线平铺在客厅的地上,球放在线的中间,孩子用双手推着“炸弹”前进时炸弹和手脚都不能碰到地雷线,碰到地雷线要重新开始,父母和孩子一人一次机会,谁赢的次数多,谁获胜。

3-4岁:把4条长线平铺在客厅的地上,球放中间,父母和孩子一起把报纸分别卷成2条长棍型推着球向前行进,“炸弹”不能碰到线,谁能安全到达终点谁获胜(谁能安全又快速地到达终点就获胜)。
4-6岁:球放在报纸中间,父母和孩子一手拉一个报纸角,从地上运球起来,能平稳又安全地利用报纸把球高举在两人头顶之间为胜。


培养幼儿身体运动智能的小游戏,简单又趣味十足。


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