【家长必读】200位家长总结自闭症儿童13类特征，你孩子有几种？
【导读】通过对多个自闭症患儿家长群近200位家长的调查，以及对医疗、康复机构专家的采访，总结出了自闭症儿童容...
【导读】通过对多个自闭症患儿家长群近200位家长的调查，以及对医疗、康复机构专家的采访，总结出了自闭症儿童容易让人误解的13类举动，呼吁大家遇到这样的孩子，一定要多理解、多包容、多关爱，给予每一个“星星的孩子”温暖。捂耳朵、拍手、转圈、打人、刻板……看到这些举动，请您多些理解包容。
6岁自闭症女孩李响，因为妈妈去洗手间的间隙走失，并且在5天之后，溺亡的噩耗传来，让人痛心不已。连日来，很多沈城市民都在心系着这起事件。不过记者了解到，就在两天前，在沈阳市还有一名12岁的自闭症儿童在家附近玩时发生意外，跌入排水沟溺亡，留下的是家人无限的悲痛与绝望。通过这两起涉及到自闭症儿童的悲剧，也让这个群体备受关注。
自闭症儿童的一些举动，往往给家长带来很多困惑，面对旁人的不理解，甚至遭遇白眼，成为他们心中永远的痛。
本报通过对多个自闭症患儿家长群近200位家长的调查，以及对医疗、康复机构专家的采访，总结出了自闭症儿童容易让人误解的13类举动。
如您看到有孩子捂耳朵、拍手、转圈、打人、刻板……看到这些举动，请您多些理解包容。
如您看到有孩子捂耳朵、拍手、转圈、打人、刻板……看到这些举动，请您多些理解包容。
■听到声音捂耳朵，甚至打闹
有的自闭症儿童听到抽水马桶声、鞭炮声、汽车喇叭声，就显得很厌烦，用手捂住耳朵，听到小朋友的哭声，甚至打闹，就会去打或推小朋友，表示回避。
■做重复动作，不愿被人打断
拒绝别人的指点，不厌其烦地做着单一的重复动作，可单调重复地玩几个小时，不愿被人打断。
这种行为使得常人无法接受和理解，也使得同龄小朋友不解其意，认为他们“怪怪的”“不正常”，缺乏对玩具物体的灵活运用，只会刻板、重复地摆放，使得他们的智力发展受到限制。
■物品摆放若发生变化，烦躁不安
家中熟悉的环境、物品摆放发生细微变化，都会引起患儿烦躁不安、焦虑或大发脾气，一直到再次换回原位。
比如家中电视柜上摆放的一个玩偶，如果在打扫卫生或者家中来客人时不小心将其移动，那么孩子可能就会发生情绪上的变化。
■外出时重复走同一条路线
自闭症患儿往往对某种特定的环境有依赖或者认知，很多家长表示，每次带孩子出门，他都会习惯性地选择同一条路，或对沿途的环境记忆深刻。
■拍手、转圈，将手放眼前扇动
刻板、重复的动作，如反复拍手、蹦跳、转圈，或将手放在眼前不停地扇动。
很多家长为了引导孩子能够变得活泼，无论是在幼儿园还是在家中，可能就会教孩子跳舞等，但是孩子的表现确实反复重复几个雷同的动作。
■到超市不看玩具，跑向化妆品
到超市去，不看玩具不买吃的，直接跑到化妆品、烟酒柜台，欣赏化妆品盒及小瓶子，柜台前来回走百看不厌。
很多时候家长如果带着患儿到超市，遇到这样的情况，可能很多销售人员，都认为孩子比较调皮，甚至在内心深处产生反感，但殊不知这是孩子的一种病态表现。
■见人就问人家的电话号码
机械地记忆一些多位数字，如电话号码或市内交通汽车的各条路线，见人就问人家的电话号码，或坐过多少路公交车。
有家长称，她每次带孩子出门坐公交车，孩子总会习惯性地问一旁乘客的电话号或者重复他所记得的公交线路，有时会搞得别人一头雾水。
■迷恋一些毫无意义的物品
迷恋一些毫无意义的物品，如一根小毛线绳、一张小纸片、一管牙膏、一块香皂、一个塑料袋或一个小瓶子。
把这些东西视为宝物，走路、吃饭、睡觉每时每刻都拿在手里，如让其放下，或悄悄拿开，只要见不到就会大发脾气。
■玩积木时不会改变形式
玩玩具总是一种花样，别的孩子不爱玩的他爱玩，比如玩积木时不会改变形式。
正常孩子玩玩具，比如积木都会摆出各种造型，而自闭症孩子不会，他们只能用积木机械地、按照形状的大小排成一横排或一竖排，或罗列成单一的、高高的而且是固定不能改变的模式。
■不喜欢看动画片，着迷于广告
不喜欢看动画片，而是着迷于看各种广告或天气预报；还有的患儿喜欢看新闻联播的片头、结尾或各种球类比赛。
大多数儿童都喜欢看动画片，他们可以记住里面的内容，还可以像讲故事一样有声有色地讲给别人听。但自闭症患儿不会，其实他们不理解内容，而是喜欢欣赏快速的画面变动、银幕的闪烁。
■反复问相同或毫无意义的问题
反复纠缠着问一些相同的或毫无意义的问题，而且别人解释或回答后，仍然多次重复地问。
这主要是对一些智力较高的患儿而言，在语言表达能力还可以的前提下，孩子经常会变得比较“絮叨”，一件事或一个问题反复说。
■闻别人坐过的椅子、沙发
闻别人坐过的椅子、沙发，脱下的鞋子、袜子，并以此为快乐，从中得到乐趣和满足。
这种行为属于孤独症儿童的特殊古怪迷恋，他们的这种迷恋方式是固定的、重复不变的，缺乏想像力和创造性，是正常儿童所不能理解和接受的，最终使他们的正常创造性思维受到限制或停滞不前。
■拒绝吃、尝没吃过的食物
吃东西总喜欢固定的饮食内容，拒绝吃、尝没吃过的食物，穿衣服总喜欢固定一件，脏了也不肯换冼。
患儿的这种行为是心理活动的外在表现，透过行为，可以观察患儿的心理活动。大多数孤独症患儿存在着异常的行为模式。他们对环境的改变表现出不寻常的反应，刻板地要求周围环境以及生活习惯的固定模式一成不变。
倡议
遇到独自一人的孩子 请抓住他的手
目前来看，自闭症儿童，面临的最迫切解决的问题是什么？作为家长所承受的痛点又是什么呢？
辽宁心智障碍者家长互助会负责人刘凯华，从一个患儿家长，及多年来一直在从事自闭症康复事业的业内人士角度，分享了她的观点。刘凯华称：“现在这个群体面临的最大问题是社会公众对这个群体的了解程度不够！比如一个小孩到一个水果摊面前，抓了一把樱桃吃了，然后就跑开了，老板可能会说这谁家的孩子啊，然后转身就不会再注意。”
对于家长而言，现在面临的问题是缺乏社会对这类人群的关怀与支持，往往出事后，大家还会纷纷指责家长，但是要做到一个自闭症患儿家长24小时、365天、若干年的陪伴孩子，难免会出现疏忽。这需要公众意识的提高，以及所有的公众共同努力，不能一概而论。
对于自闭症患儿频繁走失，刘凯华认为有多个原因。首先就是自闭症患儿缺乏危机隐患意识，尽管家长已经告诉孩子不能动，但这部分孩子可能看到一个车轮觉得好玩，就跟着走了。
其次，跟这类家长能得到支持太少有很大关系，一个人的精力是有限的。
基于种种实际情况，刘凯华呼吁，针对自闭症患儿走失，应该由政府牵头，整合各种资源，建立起来一个相对完善及逐步完善的全国综合性服务平台，主要就是做到能够保证社会各类资源、信息渠道畅通，一旦孩子走失，就像现在拨打110电话一样简单，然后即可联系所有资源。
此外，刘凯华还呼吁广大市民：“当你遇到一个孩子做出了超过你能接受和理解程度的事时，首先是抓住他的手，然后拨打110，可能之前他把你的东西弄坏还是怎样，这样独自一人的孩子都是需要帮助的。其实就是希望公众能够提高针对自闭症患儿的了解程度，能够多留意这类儿童，多理解包容，遇到自闭症患儿要施以援手。”
遇到独自一人的孩子 请抓住他的手
目前来看，自闭症儿童，面临的最迫切解决的问题是什么？作为家长所承受的痛点又是什么呢？
辽宁心智障碍者家长互助会负责人刘凯华，从一个患儿家长，及多年来一直在从事自闭症康复事业的业内人士角度，分享了她的观点。刘凯华称：“现在这个群体面临的最大问题是社会公众对这个群体的了解程度不够！比如一个小孩到一个水果摊面前，抓了一把樱桃吃了，然后就跑开了，老板可能会说这谁家的孩子啊，然后转身就不会再注意。”
对于家长而言，现在面临的问题是缺乏社会对这类人群的关怀与支持，往往出事后，大家还会纷纷指责家长，但是要做到一个自闭症患儿家长24小时、365天、若干年的陪伴孩子，难免会出现疏忽。这需要公众意识的提高，以及所有的公众共同努力，不能一概而论。
对于自闭症患儿频繁走失，刘凯华认为有多个原因。首先就是自闭症患儿缺乏危机隐患意识，尽管家长已经告诉孩子不能动，但这部分孩子可能看到一个车轮觉得好玩，就跟着走了。
其次，跟这类家长能得到支持太少有很大关系，一个人的精力是有限的。
基于种种实际情况，刘凯华呼吁，针对自闭症患儿走失，应该由政府牵头，整合各种资源，建立起来一个相对完善及逐步完善的全国综合性服务平台，主要就是做到能够保证社会各类资源、信息渠道畅通，一旦孩子走失，就像现在拨打110电话一样简单，然后即可联系所有资源。
此外，刘凯华还呼吁广大市民：“当你遇到一个孩子做出了超过你能接受和理解程度的事时，首先是抓住他的手，然后拨打110，可能之前他把你的东西弄坏还是怎样，这样独自一人的孩子都是需要帮助的。其实就是希望公众能够提高针对自闭症患儿的了解程度，能够多留意这类儿童，多理解包容，遇到自闭症患儿要施以援手。”
呼吁
自闭症儿童“我行我素”，遇到时多理解
沈阳市残联康复中心智力康复部部长张骄杨表示，对于自闭症患儿，大家只能选择多理解，因为这些孩子的行为很怪异，并且存在语言、眼神等等方面的交流障碍，几乎不具备与人正常交往的能力，多数自闭症患儿都“我行我素”，生活在自己世界里，甚至完全忽视周围人的存在及感受，也不了解社会上的一些规章制度，所以才会做出各种各样的举动。
“比如家长领着孩子坐公交车，在上车后，患儿可能就会来到一个特定的座位前，甚至将上面的乘客拉起，因为在他的意识里，这个座位就是他的！”张骄杨说，对于家长来说有很多这样为难的瞬间，孩子的“执着”往往换来的是旁人的白眼，甚至指责家长没有好好教育孩子，而对于家长而言，面对这种情况内心也充满苦楚，也无能为力，因为没有人愿意当着一车人的面，承认自己的孩子患有自闭症，有时甚至说明孩子有自闭症，还会遭到不了解病情人的白眼。
张骄杨呼吁，如果你马路上或者其他场合，遇到了一个行为举止非常古怪的孩子，那么请多一些理解与包容，不要过于较真儿，因为这是一种病态的表现，并且这类孩子需要的是更多的关爱与呵护。
沈阳市残联康复中心智力康复部部长张骄杨表示，对于自闭症患儿，大家只能选择多理解，因为这些孩子的行为很怪异，并且存在语言、眼神等等方面的交流障碍，几乎不具备与人正常交往的能力，多数自闭症患儿都“我行我素”，生活在自己世界里，甚至完全忽视周围人的存在及感受，也不了解社会上的一些规章制度，所以才会做出各种各样的举动。
“比如家长领着孩子坐公交车，在上车后，患儿可能就会来到一个特定的座位前，甚至将上面的乘客拉起，因为在他的意识里，这个座位就是他的！”张骄杨说，对于家长来说有很多这样为难的瞬间，孩子的“执着”往往换来的是旁人的白眼，甚至指责家长没有好好教育孩子，而对于家长而言，面对这种情况内心也充满苦楚，也无能为力，因为没有人愿意当着一车人的面，承认自己的孩子患有自闭症，有时甚至说明孩子有自闭症，还会遭到不了解病情人的白眼。
张骄杨呼吁，如果你马路上或者其他场合，遇到了一个行为举止非常古怪的孩子，那么请多一些理解与包容，不要过于较真儿，因为这是一种病态的表现，并且这类孩子需要的是更多的关爱与呵护。
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