动态前往临港第一小学听课涨姿势

 

           图为支教队员合照

参观学校

上午，队员们骑着自行车前往小学，老师带领着支教队员们参观了学校，感受到学校浓厚的学习氛围。加上天气晴好，万里无云，使得临港第一小学更加美丽。老师也向我们介绍了学校的一些概况，同时也分享了自己的一些教学经验。

走进课堂

队员们来到二年级，听了语文老师一节生动的课程《曹冲称象》，老师通过ppt，教学工具，卡片等方式让孩子们了解到课文内涵。讲课十分生动，每个问题都设置的恰到好处，提高孩子们的积极性。孩子们听课非常认真，朗朗的读书声十分悦耳。每个孩子都洋溢着阳光与无忧无虑。

班级建设

来到的五年级班上，班级建设非常的好，后面黑板上学习园地板块，有许许多多孩子们的作品，有画作，有手抄报，有毛笔字等等。这都丰富着孩子们的生活。





洪峰岐

低年级的小朋友读课文都超级的声情并茂！每一个老师也都是声情并茂。 孩子们很活泼，回答问题很积极。但也让我想到了山区的孩子们，他们大多比较内敛，也没有这么好的师资，有点心塞塞～张梦婕

听了今天的课，我收获颇丰，感到我们需要学习的地方还有很多，希望通过我们的努力可以让山区小朋友也可以有更高质量的课堂，给他们带去更多精彩。同时，希望攀枝花的小朋友早日拥有像东部地区一样优质的教学资源。吴劼

小朋友们很可爱， 当我们走进教室时，无数双青涩纯真的眼神投向我们。 上课时郎朗读书的状态节奏不禁回忆起了自己的小学生活，老师在这样的环境中也活的相当年轻。同学们的课堂积极性很好，老师一个问题一抛出台下无数只手举起，有的小朋友不假思索脱落而出，让我震惊惊喜！姚知力

今天去小学听课，久违地看见小学的课堂，桌子很低，椅子很矮，除了有时光倒流的感觉，也发现了很多当时没有发现的课文里的bug。有的东西现在想想真的很牵强，很假。老师来听小盆友上课都是上些已经排练过一遍又一遍的套路。其实小盆友回答不出来或者回答的不完美不对又有什么要紧呢？所以少一点套路，多一点真诚，如果给小朋友上课还是不要过分追求完美的课堂效果比较好。杨佳豪

孩子们都很友善 ，上课专心，积极回答问题配合老师 特别是读书的时候声情并茂 很有朝气。 老师们讲课信手拈来一直都有和孩子们互动，提问时帮助解答 ，积极鼓励。上课内容娓娓道来的同时也激发着孩子们的兴趣，引导孩子们思考得出启发。  于我，学到了教学是种艺术，在于如何演绎，抓住孩子们的心，也在于教学方法和表达，要让孩子们更加容易去接受理解思考。

西西想说

当我看到如此好的师资条件，如此好的硬件设施时，不仅替这里的孩子高兴，可以很好的学习到各种各样的知识，挥洒自己的才华，追逐自己喜爱的梦想。我突然想到了在攀枝花也有一群孩子，他们没有这样的师资以及设备，但我相信他们也是快乐的。因为他们也有自己的小天地。但我知道他们并不满足于此，他们也想获得更多丰富的知识，他们也想了解到更多的内容。我想，这次的暑期实践之行，一定要充足准备，给山区里的孩子带去一份优质的课堂，带去一个他们不了解的外面。让他们种下梦想的种子，并努力用自己的汗水去浇灌自己种下的梦想。

攀西情的故事还在发生着.......