幼儿英文启蒙，不要错过最佳黄金阶段
其实，我个人认为英语启蒙，早接触并无坏处，就当成是顺其自然的一种乐趣就好。小孩3岁前的语言学习能力是百分百的，你适当地输入，她就能惊喜地输出。不要错过良机，但仍然需要合适方法、需要循序渐进。...
（点击音频即可收听可可妈和可可的亲子故事）
购买英文绘本的初衷是为了让可可更早的接触英文，有良好的兴趣，对此不会太陌生。我是个语言天赋不高的人，所以不想可可遗传我这点。我不要求她一定要说，不必要追求完美发音，但是希望她多听纯正的发音。毕竟我的口语发音是硬伤~~~（哭一会儿去，全还给老师了）
英文启蒙真的有难度，我这个英语只过了本科四级的妈妈，口语也是一塌糊涂。但是，为了能给可可一个英语的环境，也只能硬着头皮上了。三岁前，我们需要做的就是让她接受，多听，不计较输出和产出，但是三岁后，应该要有一些引导，试着输出。
最先是给可可听大量英文儿歌或者童谣或者经典英文歌曲……然后是和可可说一些简单的单词，例如：Apple、Monkey、Star、Panda(我教的这个单词被英语专八的嫂子和小侄子笑话了好长时间)，也会适当给可可看一些英语动画片和优质APP……
因为我的英语实在太烂，内心常徘徊是不是还要继续下去呢？也彷徨过是不是错误发音影响她以后的发音？也担心过能不能坚持下去，毕竟在给可可读英文绘本前我要做太多的功课了：查单词、理解绘本意思、尽量做到翻译灵活。但是，我还是愿意尝试着，不忘初衷——提高可可对英文的兴趣。
教孩子说英语是一件辛苦的事情，但是绝对值得付出！当22个月的可可去动物园看到棕熊的时候，脱口而出：“BrownBear,Brown Bear,What Do You See?”就觉得应该花更多的时间让可可对英语感兴趣。
我入手的第一批英文绘本包括《Brown Bear,BrownBear,What Do You See?》（棕色的熊，棕色的熊，你看见什么了？）、《My Mum》（我妈妈）、《My Dad》（我爸爸）、《The Hungry Caterpillar》（好饿的毛毛虫）最近才发现这一套有4本、《 Pete The Cat》（皮特猫）、《Papa,please get the moon for me》（爸爸，我要月亮）都是超级经典必备的绘本，良心推荐！作为启蒙的绘本实在是太赞了，语句短、内容简单、至少我能自信地读出来。（哈哈，虽然也查了字典，确定了某些单词的发音，例如毛毛虫的发音，我就练习了好多次。）
后来又入手了几套英文启蒙书：廖彩杏推荐英文启蒙洞洞书《Child's Play》第一辑和第二辑（因为可可当时拿到就开撕了，所以收起来了，后来忘记了拿出来给她看了，但是一直给她听音频。）、美国兰登分阶阅读第一阶《Step into Reading》（美式英语最受家长们欢迎的分级读物）、原版进口牛津阅读树1-3阶《Oxford Reading Tree》（英式英语分级读物N0.1）、新入的小猪佩奇《Peppa Pig》第二辑……因为自己还没有研究透彻，所以还没有开始给可可读。(建议：亲子阅读绘本，应该大人自己先阅读，过后再跟孩子一起共读。)老约翰绘本馆果妈也给我推荐过《I Can Read》系列分级阅读，这套口碑也很不错，考虑家里的书架已经装不下了，就看完现有的，再买吧。
另：兰登、牛津树、小猪佩奇都是跟着公众号 爱读童书妈妈小莉 团购的，推荐她的公众号，我喜欢她的文字，喜欢她的推荐，也喜欢她讲故事。
美国兰登分阶阅读《Step into Reading》因为实在是太喜欢这个画风，所以狠心买回家了。（我是外貌协会滴~很多时候一看书名，喜欢，就买，或者一看画风喜欢，继续买。为此，常常剁完手接着剁脚，剁完脚升级到戳眼了，不看才能控制不买的欲望啊。）兰登系列英文语句短，英语简单，故事内容丰富，每一本都有一个主题，读了几本，感觉挺有趣味的，可可也喜欢，她更喜欢里面的图，其中一本《Tae Kwon Do!》读了半个月。虽然不是纯英文共读的，但是她了解了跆拳道是什么，而且还学会了鞠躬、劈掌、起脚了哈哈哈~还神采奕奕地在爷爷奶奶面前表现展示。
另外两本《Panda Kisses》和《Flip Flop!》也都读了一星期。读完《Panda Kisses》就主动要求和可可爸爸表演熊猫和爸爸亲亲的场景，然后要求我和她亲亲，我一凑过去，就说不能亲嘴，有细菌，贴贴脸就好，我的亲闺女啊~你好讲究啊。好吧，为了健康，就贴贴脸蛋吧。
推荐几个尝试过的方法：听英文儿歌：简单的，朗朗上口的，有意思的儿歌《twinkle twinkle little star》、《Mary had a little lamb》、《Gymbro》开场舞曲……在耳濡目染的过程，你会发现小宝贝很快就会唱出来了。而且发音还不赖哟~我常常放一些节奏感很好的英文歌给可可听，当然，绘本的配套音频给她“磨耳朵”，部分英文歌曲是在金宝贝上音乐课吸收的，每期都有主题歌单推荐，在她玩玩具的时候，放给她听或者是睡觉前互动的时候，一起唱。
看英语动画片：《Peppa Pig》粉红小猪：可可对它爱得深沉，温馨的家庭剧，有趣的故事，贴近孩子的天性例如：踩泥坑、海滩玩水、学吹口哨……《爱探险的朵拉》：可可对它兴趣不大，但是身边很多小朋友超级喜欢。可可一岁左右开始看《逗逗迪迪爱探险》探险故事对于小朋友来说充满了神秘，简单重复的英文，配上朗朗上口的音乐和探险的故事，不断可以学英文，还可以学歌曲。钱儿妈（公众号Micheal钱儿频道 做得很好！）推荐一岁左右宝宝看《Baby Signs》：这是一部教给孩子一些简单授予的早教动画片，不但能让孩子接触英语，而且还能学习手语。（不过，我还是很少让她看电视的，无特殊情况，每天基本不超过半个小时）
（图片来自 爱读童书妈妈小莉 公众号）
读英文原版经典绘本：从简短的语句、有趣的内容、重复性强的经典绘本开始阅读吧。家长在读之前，必须要先自己通读，读不准的单词需要查字典确定。确实需要花很长的时间，但是这一切都值得的。
借助画画、积木、手偶、玩具等道具来还原绘本故事：这是之前株洲海淘群一个非常优秀的妈妈洁宝推荐的方法。并且付诸于行动，行动起来才是巨人啊！
这个是洁宝一家对廖彩杏推荐的《Child's Play》洞洞书之《the wheels on the bus》故事的画画还原啊。对于小朋友来说，很有意思，很特别，很有兴趣吧~兴趣才是最好的英语老师啊。
这个是我学姐蕾羽姐画的，小孩的原型就是她女儿啊。试着给幼儿英语配插图，这种亲子互动，场景还原，令人啧啧称赞！鼓励蕾羽姐去努力做成这件事，坚持下去！
角色扮演：这个难度实在太大了，但是对于大孩子来说应该可行的呢。我们上学那会儿读课文，老师说进行角色扮演的时候，大家都纷纷希望自己能上台，兴趣很浓厚啊。
昨天晚上和可可一起读了3遍《Brown Bear,BrownBear,What Do You See?》，还要求听录音版本，后来一直拉着我继续读（我只想说读了一晚上了，好累啊。让为娘的休息一下吧）总要提示我下一个动物是什么！我是一句英文一句中文，她兴趣也会跟着说，大部分时候是看我读故事的表情。
其实，我个人认为英语启蒙，早接触并无坏处，就当成是顺其自然的一种乐趣就好。小孩3岁前的语言学习能力是百分百的，你适当地输入，她就能惊喜地输出。不要错过良机，但仍然需要合适方法、需要循序渐进。
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