2016年4月8日，北外国际的18名少年研究员们准时来到大学图书馆三层的学术研讨厅，这次带领小研究员们徜徉科...
2016年4月8日，北外国际的18名少年研究员们准时来到大学图书馆三层的学术研讨厅，这次带领小研究员们徜徉科研之路的会是哪位神秘教授呢？在小研究员们期待的目光中，迎来了自“少年研究员”名师讲座系列开讲以来最为年轻帅气的徐浩教授，注定了今晚会带给小研究员们不同于以往讲座的全新体验。
徐浩教授是北京外国语大学外国语言学及应用语言学专业博士，中国外语教育研究中心专职研究员、博士生导师，中国教育学会外语教学专业委员会常务理事，兼任Asia Pacific Education Review、Asia Pacific Journal of Education、System、Teaching and Teacher Education、TESOL Quarterly、The Asia-Pacific Education Researcher、Cogent Education、Teacher Development、Chinese Journal of Applied Linguistics、《外语教学与研究》、《现代外语》、《解放军外国语学院学报》、《基础外语教育》、《北京邮电大学学报（社会科学版）》审稿人，Springer学术出版评审人，《英语学习（教师版）》执行主编，《中国外语教育》审稿编辑，Chinese Journal of Applied Linguistics文字编辑。
经过前三次教授讲座的浸润和完成导师布置的实践任务，少年研究员们已经对科研的基本概念、基本方法有了了解和体会，对如何进行文献检索、如何设计访谈问题进行了初步尝试。今天，徐教授的讲座介绍了质性数据分析，生动又有活力。徐教授非常善于运用案例分析法来启发学生，开场一个教育心理学课程中的案例，让小研究员们立刻明白了“What is research？”就是你能看到别人看不到的东西！通过分析三个有趣的数据慢慢引导出了theory， framework和message beyond the analysis三个数据分析的要点，十分形象自然，让小研究员们对科研的理解又精进了一层！
讲座结束后，少年研究员们反馈：
“这次讲座确实是不一样的感受！”
“徐教授的案例分析非常生动并且让我走出了一个误区——研究并不神秘，他只是一项工作，但我们要投入大量的精力。”
“徐老师生动幽默的讲解让我对‘research’的含义又有了新的理解；在尝试着分析一段话、一首诗的过程中，我学到了许多实用的分析数据的角度和要点，期待能把这些方法实践在小组的调查数据上。”
最后，我们来看看“蹭课”家长的点睛之评：“年轻教授上课还是有自己的印记，通过一篇情景、一条微信、一首英文诗三个载体帅帅完成了高大上的Essentials of Data Analysis，正如徐教授说的给高一学生上课还是第一回，比给博士生上课还花功夫做了非常认真的备课，听起来风趣幽默意犹未尽。”
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