小升初阅卷“潜规则”——知己知彼方能取胜
小升初阅卷“潜规则”——知己知彼方能取胜，...
知己知彼方能取胜，小升初阅卷“潜规则”
高分不只需要平时的努力学习，更需要掌握一些方法和技巧，想掌握这些方法和技巧就需要首先了解阅卷的“潜规则”，所谓“知己知彼，百战不殆”就是这个道理，下面咱们就说说小升初阅卷中的“潜规则”。
一个老师一天平均要改那么多卷子，改一道题的时间也就几十秒到1分钟。这是真的，一点都不夸张。比如，据说一份作文卷，五六十秒改完算是慢的，有的人只用30秒就能改完，一个老师平均一天能改三四百份作文卷；再比如，有些计算题，十来秒就改完。 我们要写的尽可能与标答一致，最好的书写形式，就是往年标答的形式。为的是，方便阅卷老师找到答案，不要站在自己的角度答卷，而是站在阅卷老师的角度去想问题，去写。
对策：面对如此改卷速度，考生在答卷时就要有技巧，尽可能博得老师的好感。首先，卷面要整洁，字迹要工整，层次清楚。如果书写模糊，涂改很多，难以辨认，也不能给分。其次，概念要准确、叙述要简明，让人一看就明白。另外，要依题作答，不要乱涂乱画。需要反复强调的是：字体，不一定写的多漂亮，但一定得整齐!
阅卷现象二：第一印象好常能得高分
由于时间很紧，很多老师不得不寻找捷径。据说，有些老师改卷只凭第一印象，第一印象好常常就给打高分。比如有的老师改作文，只是第一段看一下，中间看一下，最后一段看一下，分数打高打低全凭第一感觉。
对策：虽然不是每个老师都凭感觉打分，但给老师一个好印象却肯定是很重要的，特别是作文，一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。在语文和英语作文改卷过程中，改卷老师每天面对那么多试卷，如果写作上没有新意，就容易流于一般。因此，写得别出心裁、个性鲜明、出彩，也是作文拿高分的策略之一。
阅卷现象三：抓评分点成为阅卷关键
每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了句子的质量。
对策：答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。
由于评卷人员的注意力集中在关键词上，所以往往只注意答对部分，对于答偏答错部分常常无暇顾及。“答对得分，答错不失分”的现象非常普遍。而除了要点之外，改卷老师在改卷时还看答题的基本结构是否正确，句子表达是否准确。如果结构清晰、句子准确、表达流畅，一般都能得到比较高的分数。
对策：答题也好，作文也好，一定要把要点部分写完整，只有平常多多积累，才能在竞技中处于不败之地。
阅卷现象五：老师喜欢条理分明的卷子
每天要改数百份、甚至数千份的卷子，光是翻看页面都已经十分辛苦，因此，在繁重枯燥的评卷过程中，条理分明，字迹清晰的试卷无疑给阅卷人员平添一份好感，都尽量给分。
对策：答卷时，一定要注意条理分明，字迹清晰，让人一目了然。有些考生害怕答题不能扣紧采分点，不分点啰嗦一大堆，这种做法反而影响了阅卷人员阅题速度，给寻找关键词带来困难，极易引起失分。
在评卷过程中，有评卷人往往自觉不自觉地受总分的影响，当考生得分较高时，阅卷人判分往往慎之又慎，检查又检查，反之则易于草率。这就是评卷人“喜欢锦上添花，决不雪中送炭”的心理表现。
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