21世纪你应该具备的七大素养

 

在21世纪你应该具备的七大素养分别是:沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习以及公民责任与社会责任。...







六月,注定是一个不安分的月。对于学生来说,六月是黑色的,因为六月是考试月,再过两天,就是高考,有人说,人生没有高考就不是完美的。其实,在小编看来,完不完美还是要看个人修行啊,因为高考过后有人欢喜有人忧。但不管怎样,在这里先预祝高考的娃儿门考试顺利,梦想成真。

除了高考,还有中考以及其他大大小小的考试。所以说它是考试月一点都不奇怪。那么除了学生,更多的还是工作的人。

对于工作的人有什么大事呢?其实,不论是大事还是小事,每一天每一个行业都在发生,只是我们不知道罢了。

时下最火的莫过于互联网,6月2日,互联网女王玛丽·米克尔在美国Code大会上发布了2016年互联网趋势报告。



在这里就举报告里所谈到的两个数据:

1.全球互联网用户已达30亿人,渗透率达到42%。14、15年增长均达到9%,增速平稳。中国互联网用户总数6.88亿人,同比增长6%。印度互联网用户总数达2.77亿人,超越美国成为仅次于中国的全球第二大互联网市场。增速可谓疯狂,14年33%,15年这一数据增加到40%。

2.全球智能手机用户增速放缓。由14年的31%,降至15年的21%。其最大市场亚太地区由14年的35%,降低至15年的23%。全球智能手机出货量增速也随之大幅放缓,在经历5年的高速增长后,从14年28%骤降至15年10%。

女王发布的报告,作为一位互联网人来说,你是不可以不知道的,要想看整个报告,请点击这里:http://www.kpcb.com/internet-trends。

请叫我活雷锋!

可能有些小伙伴看到报告头就大,更何况是互联网报告,那就更大了。小编就选一个更贴切实际的报告给大家分享。因为,这份报告是关系到你的发展,关系到你能否成为时代的合格者,你必须得知道。

这份报告

这份报告

这份报告就是《面向未来:21 世纪核心素养教育的全球经验》研究报告,

它是在6月3日由世界教育创新峰会(WISE)与北京师范大学中国教育创新研究院联合发布的。

到底这份报告影响力有多大呢?

我们还是来瞧一瞧它的威力吧!

该研究报告以欧盟、经济合作与发展组织(OECD)、美国、英国、澳大利亚以及包括我国在内的24个经济体和5个国际组织的21世纪核心素养框架作为研究分析对象。报告发现,最受各经济体和国际组织重视的七大素养是:沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习以及公民责任与社会参与。

从报告中得知,这个研究范围可不小,包含24个经济体,5个国际组织啊。悄悄地加上一个,那就是这个报告是历时一年左右。

涉及范围广、调研时间长,这两个就差不多足够了。

所以,在21世纪你应该具备的七大素养分别是:沟通与合作、创造性与问题解决、信息素养、自我认识与自我调控、批判性思维、学会学习与终身学习以及公民责任与社会责任。

沟通与合作是全世界都认为是不可缺少的素养之一,与人交不可不通也,与人通则需合作也。而其他的素养,在我们的学习生活中也非常注重。这七大素养,在职场中已经成为通用能力。曾经就有一个小BOSS说,你可以没有专业知识,但是基本素养还是需要有的。

那这七大素养有哪些影响因素呢?

这份报告同样也给出了答案,影响七大素养的关键因素一共有10个,它们分别是:全球化、知识时代、科技发展与信息时代、经济成长、职业需求、人口结构变化、多元文化、环境与可持续发展、教育质量提升、教育公平。

除了以上所传达的,该报告还告诉我们一个非常有参考性的问题,那就是不同收入阶段人群的教育都面临着科技发展与信息时代、经济成长、职业需求、质量提升的压力。无论收入水平高低,不同国家和地区对语言、数学、人文与社会、运动与健康、批判性思维、沟通与合作、公民责任与社会参与等素养的关注程度基本相当。高收入经济体更加关注信息素养、创造性与问题解决、跨文化与国际理解,特别是自我认识与自我调控。中等及以下收入经济体更加重视科技素养、艺术素养、环境素养,特别是学会学习与终身学习。看来,不同收入群体对于七大素养的要求还是有所不一样的,毕竟关注点不同。

所以,要想成为一个合格的21世纪人,要想成为21世纪中成功的人,要想成为21世纪中的高收入这者,你需要做的是。。。。。

唉,不说了,你懂的。

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