早不早教,你以为差的仅仅是钱ma?

 

不久前,我和生活在另一座城市的老友通电话。几年没见了,她生产晚我一年,如今孩子长到8个月,她当妈愈发得心应手...





不久前,我和生活在另一座城市的老友通电话。几年没见了,她生产晚我一年,如今孩子长到8个月,她当妈愈发得心应手,和我愉快地交流经验。说到她家孩子还不太会爬,我安抚说:不要心急,每个宝宝都有自己的发育进度,不过如果想辅助孩子,也可以选择早教,会有一定帮助。

“啊?你觉得早教有用啊?”她口气里有些意外,用反问的语气来问我。

“有用啊。怎么啦?”

“我觉得没用。”她接着说:“我表姐家孩子从小就上早教,没看出来比别人多会多少东西,英语不会,音乐、画画也不会,现在都五六岁了,非常平庸。”停了一下她又说:“不就是砸钱吗?想要孩子赢在起跑线上吗?没用!谁家也不缺那点儿钱啊,我要看效果。”

我欲言又止——可是,亲爱的,你真的知道早教是什么吗?你想看的效果,真的和早教相关吗?

关于早教,你还要误会多久?
总结一下老友的话:早教=高消费、攀比心、贪慕虚荣、没用!有这种想法的还真不是少数下面是来自果壳小组的帖子:



“父母是孩子最好的老师”、“给孩子灌输爱的思想”这些话断然没错,但其他的内容都反映出这位家长对早教深深的误解——其实早不早教,差的真不是那点钱,是观念啊!

现在年轻父母都特别重视教育,“早教”这个词儿也愈来愈深入人心,但家长们的观点却不尽相同:

①早教高大上,别人有我也要有,孩子从小国际化

②早教是烧钱,孩子就是玩,学不会东西,没必要

③早教是为了孩子起步早,能力强,赢在起跑线

④早教有益情商启蒙,和小伙伴玩得快乐,更多亲子陪伴时光

你赞同以上哪一种观念呢?





我家孩子是从7个多月开始上早教的。不管工作多忙,每周末我和老公都尽量带孩子去上课。当初为了选定一家合适的早教班,我试听了好几家不同的早教机构,还发表了《要不要上早教?怎么选早教班?全攻略来了!》的文章,可以点击了解更多基础知识。现在一年过去,有了更多经历和体会分享。

观点1:早教高大上,从小国际化

真相:摆正心态,看实际需要

这几年早教班在中国特别火,连许多明星都带孩子上早教,例如杨幂、马伊琍、贾乃亮……不知不觉就给一些家长植入了“高大上”的印象,加上爸爸妈妈都想给孩子最好的,周围有人给孩子报名早教班,难免会有“同伴压力”,也给孩子上早教班,比品牌,比双语教学……你想给孩子的到底是优秀的早教内容,还是用来显摆的早教班品牌?

在去年的文章里,我就提醒大家:早教和早教班是两个概念。不一定非要上早教班,但早教非常必要。

如果能做到在家里就给孩子提供早期成长所需丰富的环境,就没有必要非去早教班不可。但如果家长对于如何为孩子进行早教没有概念,希望得到专业的建议,那么可以通过专家讲座、妈妈论坛、互联网络、书籍等渠道寻求信息,也可选择专业的早教机构。根据自家的实际需要来安排,也不用别人上了早教班就有强烈的竞争心去比较——自己心态不平和,怎么能教育好孩子呢,是吧?

观点2:早教是烧钱,学不会东西

真相:早教不学东西,而是促进发育

发展心理学认为,婴儿在世界上最初的发育是靠肢体动作来完成的。刚出生的宝宝什么都不会,什么都听不懂,甚至看不清楚,但却有条件反射,孩子就是通过肢体的探索和周围环境的反馈去学习。真正意义上的早教并不是强调让宝宝学会什么,而是通过运动、活动和游戏的外部感官刺激来促进宝宝大脑发育。

所以如果你盼着让孩子通过早教学英语、学钢琴、学跳舞,那么抱歉,你走错地方了。孩子学会的可能是生活秩序,例如关灯了就要睡觉,下课了就要收拾玩具;也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更稳;但更重要的是孩子敢于去爬、跳、走,乐于去唱、画、社交,孩子不是学会什么、获得什么能力,而是将他自身的天赋挖掘出来,鼓励孩子充分展现。这才是他成长过程中最重要的基础。

观点3:早教为了起步早,赢在起跑线

真相:不和别人比,只和自己比

真正的早教,并不是让孩子能够优于别人,在激烈的社会竞争中显露优势,而是顺应孩子的天性去促进发育,让小不点儿一天比一天进步。

所以不要和别人比,神马张家的孩子几个月会说话了,李家的孩子几个月会走路了,甚至王家的孩子更高了多少胖了多少……不要和别人比,只和自己比:上周孩子不敢自己下滑梯,这周敢了;上周孩子不敢在人前唱歌,这周敢了……每一个小小的进步都值得珍惜和鼓励,每一个孩子都是独一无二的。



观点4:早教有益情商启蒙,亲子陪伴

真相:更重要的是课下,你陪孩子了吗?

早教有益情商启蒙,和小伙伴玩得快乐,更多亲子陪伴时光——这是很健康的想法,但真正重要的不是课上那一小时,而是课下的每日生活点滴。问问自己:你真的有拿出时间陪孩子吗?下课后你还知道怎么同孩子互动吗?



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