如何学习音标?

 

在教学中,我发现一个问题,就是很多学员的音标不好。也是是由于以前没有机会接受过系统严格的音标训练,或者......

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在教学中,我发现一个问题,就是很多学员的音标不好。也是是由于以前没有机会接受过系统严格的音标训练,或者自己对音标这一块也不是很重视,并且后续的英语学习,都是应试为主,所以音标成了他们很薄弱的一部分。

之前的一篇文章从音开始(WHY),主要讲了学好音标的重要性。今天主要跟大家聊聊如何学习音标。

英式音标和美式音标

英式读音根据的是English Pronouncing Dictionary 《英语正音辞典》。它们代表了被称为“Received Pronunciation”(RP)(标准读音)的读音,这在受过教育的英国人尤其是南部英格兰人中通用。

美式读音代表了一种(有时是两种)在美国人中较通用的读音,通常用KK音标标示,即由美国语言学家JohnS.Kenyon 和Thomas A Knott 研究出来的音标。

国内的英文词典里最常见的音标为英式发音的国际音标(DJ) 和美式发音的KK音标,前者乃根据DanielJones编的英语发音字典(English Pronouncing Dictionary, 1963),后者则是根据John S. Kenyon & Thomas A. Knott二氏的美语发音字典(A Pronouncing Dictionary of American English, 1956)。KK音标所使用的符号均国际音标符号 (IPA) 而来,Kenyon& Knott二氏仅将其中适用于美式英语的符号截取出来。所以,我们更多人,也许对英式音标更熟悉,那是因为我们最初学习的时候,学的就是IPA。

什么是IPA呢?它是1888年国际语音协会(International Phonetic Association) 的语言学家,制定出的一套可国际通用的语音符号,国际音标符号 (IPA—International Phonetic Alphabet),希望以一个符号代表一音,并避免各人使用一套自己的符号所产生的不便。

究竟该学英式还是美式?

很多学员问我,究竟是学英式还是美式?我的回答是:这其实完全取决于个人喜好。现在学英式英语的相对少一些。有人觉得英式英语比较优雅,甚至美国人也会比较喜欢听英式英语,所以会选择学英式。不过英式英语比较难学,尤其是语调部分。而美式英语现在比较流行,学的人比较多,各种视频音频学习资源也比较多。而且现在小孩子,学美音也是占多数。所以有些妈妈们,如果自己学习英语的同时,还有指导孩子英语学习的目的,建议学习美音。

如何找到一个好的语音老师

如果学员的音标基础很薄弱,我会首先建议你去找一个语音老师。一个好的语音老师,我觉得他/她应该是具备以下三个条件:

1,音标发音标准而且稳定。这是基本的要求。因为需要学生不断的去模仿,所以发音标准是基础。不仅如此,还要持续的稳定,这样可以让学生更好的捕捉到正确的发音。

2,懂得一定的语音学(phonetics)和音系学知识(phonology)。因为懂得一些语音学和音系学的基础理论,可以更好地指导教学,这是必然的。比如,人的器官发声的基本原理,可以帮助我们更好的认识自身的发音器官以及他们的协作原理。元音的舌位图,语音老师只有烂熟于心,才能更精细的指导教学。而学习一点基本的音系学,会对音节韵律有更好的体会,这对发音节奏、重音、以及各种高级发音技巧,都是很有帮助的。

3, 是中国老师。因为中国老师,更懂得中国人的发音习惯。比如,有学员会把tʃ发成汉语里的类似zhichi shi的音。而英语里面是没有的,所以老外也许不知道这个汉语音的舌位,所以恐怕不能更好的帮你纠音。相反,中国老师会把tʃ和zhi chishi的舌位口型进行对比,帮助你更好的发对这个音。当然,如果这个老外,中文说的很好,就像大山、Mike隋那样,自然也是可以的。但是,你懂的,这样的老外太少了,而且很少会来教语音。

4,最好是面授。见面的信息量,是我们所有媒体信息量传递的100多倍。这个我就不多说了。面授,可以第一时间对错误的发音形成正向反馈,而且还可以从不同角度看到老师的口型。如果是网络上课,也建议是视频。当然,有些老师经验丰富,从音频也可以判断出你的发音口型,但这对老师的要求很高。据我了解,可以做到盲听反推口型的老师,并不多见。

音标学习资源

如果学生的音标基础还可以,那么自学是可以的。这里推荐两个比较好的学习材料。一个是英式音标:如何找到你的最佳学习时间?
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