史上最全:中国古代文学考研学校出题类型一览表(三)

 

第三辑:南开、西北大学、南京师范、上海师范、江西师范、西北师范出门旅行一个礼拜,周日见~...



1、南开大学



南开大学硕士研究生招生
文学基础》科目考试大纲


一、考试目的

本科目的考试,是南开大学文学院文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学及文艺评论与创作专业全日制硕士学位学术研究生入学资格考试的专业基础课程考核,旨在考察考生中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论等方面的基础知识、理论素养、思考和阐发问题的能力和文字表达能力。本科目考试的成绩与其他三门(政治、外语、专业课)的考试成绩合计总分,作为遴选中国语言文学学科内文学类专业考生进入复试的排序依据。

二、考试范围

本科目是综合测试考生中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论等方面的基础知识与基本能力的水平考试。考试范围包括中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史上的主要作家作品、文学流派、文学现象,文学理论基础知识与基本能力。

三、考试基本要求

1. 要求考生比较全面、系统地掌握中国古代文学、中国现当代文学、外国文学和文学理论方面的基本知识、基本理论。

2. 要求考生具备较强的综合分析文学问题、关注文学研究动态的能力。

3. 要求考生具备良好的文学鉴赏和文本解读能力、较强的逻辑思辨和文字表达能力。

四、考试形式

本科目实行闭卷考试,考试时间180分钟。试题采取客观题与主观题相结合的方式,总分150分。

五、考试内容

有关中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论方面的基础知识和运用相关理论分析解决基本问题的能力。具体如下:

中国古代文学、文献部分,要求考生在熟悉文献学一般知识的基础上,重点掌握古代文学文献的目录和版本知识,先秦至近代文学创作、文学批评(思想)的发展演变轨迹,以及相关的社会思想文化背景。

中国现当代文学部分,要求考生系统了解现当代文学的发展演变历程,把握各个时期的重要作家作品、各主要文体的演进脉络、主要文学流派及相关的社会文化思潮。

外国文学部分,要求考生掌握外国文学史(欧美文学史为主、其他为辅)的基础知识、重要概念、重要问题,能够恰当地运用西方文论知识与批评方法,分析问题、解答问题。

文学理论部分,要求考生对文学理论、文学批评以及文化研究等方面的基础知识有比较深入的了解,能够简明、准确地解释文学理论、文学批评以及文化研究等方面的重要概念,运用文学理论与批评方法分析问题和解决问题。
文学基础
1. 考试要求

考生应熟悉中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论方面的基本知识,具备一定的综合分析问题、关注文学研究动态的能力和较强的文字表达能力。

2. 适用题型

(1)词语解释题:给出6个文学基础方面的概念、术语或专有名词,要求考生选择其中5个作简明扼要解释。此大题30分。

(2) 简答题:给出4-5个较具体的问题,要求考生选择其中3个作简要解答和分析。此大题45分。

(3) 文本赏析题:给出2部(篇)中国古代文学、中国现当代文学、外国文学方面的具体文本或经典作品篇名,要求考生选择其中1个,灵活运用文学史知识和理论,结合个人感悟,作出相对完整的审美鉴赏和解读。此大题25分。

(4)论述题:给出4个分别与中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论方面相关的问题,要求考生选择其中两个,综合运用所学知识,展开比较充分、有一定深度的论述。此大题50分。
“文学基础”考试内容一览表
序号
题型
题量
分值
建议时间
分配
1
词语解释
6题选5
30
20分钟
2
简答题
4-5题选3
45
60分钟
3
文本赏析题
2题选1
25
30分钟
4
论述题
4题选2
50
70分钟
合计
150
180分钟
南开大学硕士研究生招生
中国古代文学》科目考试大纲


一、考试目的

本考试是全日制中国古代文学专业硕士学位研究生入学资格考试的专业基础课程考核,旨在考察考生在中国古代文学方面的文献基础、知识储备和研究思考能力。本考试的成绩,与其他三门考试(政治、外语、文学基础)的成绩,合计总分,以选择中国古代文学专业能够进入复试的考生。

二、考试范围

本考试范围包括:中国古代文学史、中国古代文学批评史和中国古代文学文献学。

三、考试基本要求

1. 系统而扎实地掌握中国古代文学史和中国古代文学批评史。

2. 了解中国古代文学文献学的基本知识。

3. 具备较好的文学感受力和逻辑思辨能力。

四、考试形式

本考试为闭卷考试,考试时间为180分钟。采取客观试题与主观试题相结合的方式。主要试题类型见下述《考试内容》。

五、考试内容

本考试内容包括三个方面:(1)中国古代文学文献学的基本知识(能力);(2)中国古代文学史;(3)中国古代文学批评史。总分为150分。
I. 中国古代文学文献学的基本知识(能力)
1. 考试要求

要求考生在熟稔文献学一般知识(目录、版本、典藏、校勘、辑佚)的基础上,重点掌握古代文学文献的目录和版本知识;具备古典文献的基本阅读能力。

2. 适用题型

(1) 给出10部(或少于10部)古代文学常用的文献,要求考生写出其各自的作者(或编者、注者)及其朝代。

(2) 给出一段古典文献原文,要求考生阅读并回答问题。

【说明:① 以上两种题型,在具体试卷中只选用其中一种; ② 这个部分(中国古代文学文献学基本知识、能力)的总分为20分】
II. 中国古代文学史
【说明:由于落实在具体试题上,“中国古代文学史”和“中国古代文学批评史”有时不易鲜明区分,所以下述“考试内容”各种题型的具体个数不能确定。但有两个原则是确定的:① “词语解释题”共计6个题目,“简答题”为6选4,“论述题”为4选2;② 整个试卷中,“中国古代文学史”部分占90分左右,“中国古代文学批评史”部分占40分左右】

 

1. 考试要求

要求考生全面、系统、准确地掌握先秦至近代文学的发展演变历程,重点把握历代重要的作家作品、文体演进、文学创作流派、文学创作思潮,以及与文学创作和发展直接相关的社会思想文化。

2. 适用题型

(1) 词语解释题:给出6个(或少于6个)中国古代文学史的概念、专有名词或成语,要求考生作简要解释。

(2) 简答题:给出4个(或少于4个)中国古代文学史的比较具体的问题,要求考生作简要论析。

(3) 论述题:给出2个(或1个)中国古代文学史的综合问题,要求考生作比较充分的论述。

【说明:① 以上三种题型,在具体试卷中都会出现;② “简答题”和“论述题”两种题型,试卷中都多提供2个题目,以供考生选答;③ 这个部分(中国古代文学史)的总分在90分左右】

 
III. 中国古代文学批评史
 

1. 考试要求

要求考生全面、系统、准确地掌握先秦至近代文学批评(思想)的发展演变历程,重点把握历代重要的文论家和文论著作的文学观念(思想),以及与文学批评(思想)直接相关的社会思想文化。

2. 适用题型

(1) 词语解释题:给出2个左右(或无)中国古代文学批评史的概念、专有名词或成语,要求考生作简要解释。

(2) 简答题:给出2个左右(或无)中国古代文学批评史的具体问题,要求考生作简要论析。

(3) 论述题:给出1个(或无)中国古代文学批评史的综合问题,要求考生作比较充分的论述。

【说明:① 以上三种题型,在具体试卷中可以全部出现,也可以不都出现;② “简答题”和“论述题”两种题型,试卷中都多提供2个题目,以供考生选答;③ 这个部分(中国古代文学批评史)的总分在40分左右】参考书目:

文学基础
《中国古代文学作品选》(四卷本)
罗宗强、陈洪主编
高等教育出版社2004年
《现代中国文学作品选评(1918-2003)》(A、B卷,第二版)
乔以钢等主编
南开大学出版社2007年
《外国文学名篇选读》(修订版,上下册)
崔宝衡主编
南开大学出版社2002年
《文学理论教程》(修订二版)
童庆炳主编
高等教育出版社2004年

中国古代文学
《中国古代文学发展史》(上、中、下)
罗宗强、陈洪主编
南开大学出版社2003年
《中国文学史》(四卷本,第二版)
袁行霈主编
高等教育出版社2005年
《中国古代文学理论读本》(第二版)
陈洪、张峰屹、卢盛江著
南开大学出版社2009年

录取人数及分数:





一、阅读理解题

文章者,盖情性之风标,神明之律吕也。蕴思含豪,游心内运,放言落纸,气韵天成。莫不禀以生灵,迁乎爱嗜,机见殊门,赏悟纷杂,感召无象,变化不穷。发五声之音响,而出言异句,写万物之情状,而下笔殊形。畅自心灵,而宣之简素,轮扁之言,未或能尽。然纵假之天性,终资好习,是以古之贤哲,咸所用心……虽位有穷通,而名不可灭。然则立身之道,可无务乎。《南史.文学传》阅读上述文字,回答以下两个问题:1.概括这段文字的主要思想内涵。

2.简要谈谈你对这段文字所述问题的认识。二、词语解释1.赋诗言志2.比显兴隐3.不平则鸣4.一祖三宗5.樵歌体

6.“假事真情”说

三、简答6选4

1.简释“质胜文则野,文胜质则史。”

2.结合具体作品,简述建安辞赋创作的特点

3.严羽《沧浪诗话》说“高,岑之诗悲壮”结合具体组品,简述高岑二人诗风同异。4.简述唐五代词的发展演进历程。5.概述元好问的文学成就。

6.从叙事结构角度,简述《三国演义》结构特色。四、论述4选2

1.试论孟子“知言养气”“以意逆志”“知人论世”说的内在理路及其文学思想意义。

2.清人沈德潜《说诗晬语》中说“诗至于宋,性情渐隐,声色大开,诗运一转关也。”试论谢灵运诗歌特

色及其在晋宋试运转关的意义。

3.结合具体作品试论陆游诗歌的艺术特色和成就。

4.王国维在《宋元戏曲考》中说“关汉卿一空依傍,自铸伟词,而其言曲尽人唱,字字本色,故当为元人

第一”结合具体作品论述元代杂剧“本色派”的特质与意义。

2、西北大学



参考书目:






录取人数:

2015西北大学中国古代文学考研真题(回忆)

中国古代文学史:

一、名词术语解释(5分*6)

秋兴八首,五经正义,宋诗派,话本,乐府诗集,七体 二、简答(20分*4)

1.诗经对后世文学的影响何在?

2.韩孟诗派的艺术追求和其时代影响。

3.苏轼云“柳七郎风味”如何理解?如何理解苏轼所说的其词“自是一家”, 以及简述苏轼该词学主张的影响和地位。

4.三国演义的虚构和历史真实叙述有什么特点?试结合作品和相关历史记载谈谈。 三、论述(40分*1)

阅读经典以及古代文学作品对当前文化建设的作用。

综合二(811) 文论:

1.谈谈你对中国古代诗歌情景关系的理解。(25分)

2.分析评论李白诗歌《古风》其一“大雅久不作,吾衰竟谁陈。王风委蔓草,战国多荆榛。龙虎相啖食,兵戈逮狂秦。正声何微茫,哀怨起骚人。扬马激颓波,开流荡无垠。废兴虽万变,宪章亦已沦。自从建安来,绮丽不足珍。圣代复元古,垂衣贵清真。群才属休明,乘运共跃鳞。文质相炳焕,众星罗秋旻。我志在删述,垂辉映千春。希圣如有立,绝笔于获麟。“(25分)

古代汉语:(古汉语今年出题思路变了,明年需关注)

十个字词解释:(輮)以为轮,王素(慢)无理„„(忘了)

诗歌格律分析:苏轼《新城道中》,说明是不是律诗及原因,有拗救要指出。

古典文献:

名词解释:善本,本校法,丛书,总集(5分*4) 什么是伪书,伪书的作用是什么(15) 什么是类书,类书的作用是什么(15)

3、南京师范大学



录取人数:


专业一

一.名词解释 5*8

四家诗  四书  苏辛   套数  虽云长篇颇同短制诗中有画   (别的忘了……让我在想想想起来再补充)

二.选择…………题  5*10

三.论述  三选二  2*30

1.《离骚》的艺术特色

2.白居易《与元九书》一段话谈谈理解,大概是说李白诗歌没有风雅比兴,而杜甫的诗歌流传上千首,有风雅比兴的也就三四十首,联系文学史谈谈理解。

3.鲁迅说“《红楼梦》出现以后,小说的思想和写法全都变了”(大概是这意思) 谈谈理解。

专业二

大概是李贽童心说的一段话  没有标明出处和作者  加标点40分 解释加点词8个词每个5分(!!!都不会解释!!) 写作根据童心说那几句话写文章1500--2000字 80分4、上海师范大学





1,我国第一部诗歌总集:

2'事为春秋,言为《》

3,有人说《》是春秋的外传,是不可信的。

4,清朝公认的骈文大家:

5,水浒传成书前的成型作:

6,城北徐公,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客:有求于臣

7,冰水为之,而寒于水

8,在北宋初大力…,柳开

9,此身合是诗人未:

10,桐城派开创者

11,浙西词派开创者:朱彝尊

12,吴伟业自创:

13,前七子之首:

14,诗穷而后工的提出者

15,燕子笺的作者

16,聊斋志异的抗衡小说集是纪昀的:阅微草堂笔记

17,陈端生的作品:再生缘

18,桐城派开创 方苞

19,池塘生春草,园柳变鸣禽:登池上楼

20,史记的宗旨是,究天人之际,__,成一家之言

21,七言诗成熟作:燕歌行

22,李清照在理论上确立词的独特地位,提出“ ”之说

23, 唐宋八大家文钞的作者

还有七个,出自题库

欢迎补充

选择题

1,一句不出名的诗,选项有李白

2, 江山代有才人出,各领风骚数百年的作者

3,词源的作者

4,张生煮海

5,诗缘情而绮靡出自

6,以下属于大雅中五首周民族史诗之一的是

还有四个,全出自历年真题

名词解释题:

永明体

建安风骨

唐传奇

拟话本

六一风神

新红学

论述题

1,陶渊明对后世的影响

2,杜甫诗歌的思想性(人民性)体现在哪些方面

3,苏轼以诗为词的对词革新作用

4,为什么说清诗是继唐、宋诗之后的另一高峰

写作A

以“拥挤”为题写一篇不少于二千字的作文,文体不限。

5、江西师范大学





参考书目:





录取人数及分数:





2014年江西师范大学中国古代文学硕士考试试题
中国古代文学作品选:
一、解释加点的字词,并写出篇名或作者名(5分*10)
1、七月流火,九月授衣
2、女嬃之婵媛兮,申申其詈予
3、方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。
4、且为穷豪?这个记不住了
5、仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人
6、秋坟鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧
7、君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北
8、斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住
9、纵荒坟横断碑,不辨龙蛇
10、不师秦七,不师黄九,倚新声玉田差近
二、作品赏析(25分*3)
1、陶渊明《桃花源诗》
嬴氏乱天纪,贤者避其世。黄绮之商山,伊人亦云逝。往迹浸复湮,来径遂芜废。相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;春蚕收长丝,秋熟靡王税。荒路暧交通,鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法,衣裳无新制。童孺纵行歌,斑白欢游诣。草荣识节和,木衰知风厉。虽无纪历志,四时自成岁。怡然有余乐,于何劳智慧!奇踪隐五百,一朝敞神界。淳薄既异源,旋复还幽蔽。借问游方士,焉测尘嚣外。愿言蹑清风,高举寻吾契。
2、刘禹锡《西塞山怀古》
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。[
3、柳永《蝶恋花》
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。[
三、给文句加标点并翻译,概括大意(25分)
书非借不能读也子不闻藏书者乎七略四库天子之书然天子读书者有几汗牛塞屋富贵家之书然富贵人读书者有几其他祖父积子孙弃者无论焉非独书为然天下物皆然非夫人之物而强假焉必虑人逼取而惴惴焉摩玩之不已曰今日存明日去吾不得而见之矣若业为吾所有必高束焉,庋藏焉曰姑俟异日观云尔
中国古代文学:
一、名词解释(6*5=30)
1、《九歌》
2、《文心雕龙》
3、沉郁顿挫
4、骚雅派
5、后七子
6、兰陵笑笑生
二、简答(3*10=30)
1、叙述宋诗的发展过程
2、有人说《牡丹亭》写得是“风情”,而不是“爱情”,对此阐述你的意见
3、简述《世说新语》的艺术价值
三、阐述(3*30=90)
1、试述《史记》中的纪传体对后世小说的影响
2、评价白居易在中国诗史的地位
3、概述清代文学成就

6、西北师范大学



参考书目:

中国文学(含古代、现代)《中国文学史》(1 — 4)袁行霈主编,高等教育出版社 《中国历代文学作品选》(1 — 6)朱东润主编,上海古籍出版社 《中国现代文学三十年》钱理群主编,北京大学出版 现代汉语与写作《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编,高等教育出版社 《现代写作教程》董小玉主编,高等教育出版社 复试科目:中国古代文学《中国文学史》(1 — 4)袁行霈主编,高等教育出版社 《中国历代文学作品选》(1 — 6)朱东润主编,上海古籍出版社

录取人数及分数:



一、名词解释(7选5)

1、风、雅、颂

2、《九歌》

3、古诗十九首

4、不平则鸣

5、山谷体

二、简答(4选3)

1、上古神话中蕴含的民族精神?

2、杜甫诗歌的艺术风格?

3、柳永词的贡献?

三、论述(3选2)

1、唐代文学繁荣的历史原因?

2、陶渊明诗歌的艺术特点?

3、《三国演义》的主题思想?


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