一起作业联合创始人肖盾,带你探秘以色列的“教育黑科技”!

 

小小的以色列为什么这么牛?看了你就有答案了。...



人口只占世界的0.1%、建国不到70年、面积只比北京大一点,超过90%的国土是沙漠、四面环敌战争不断——这是以色列。

培养出十多位诺贝尔奖获得者、纳斯达克上市公司超过欧洲总和、全球最牛的农业强国、无人敢小觑的军事科技——这也是以色列。

以色列——犹太人之国,它的强势崛起,一个极端重要的原因,就是他们对教育的极端重视,从上到下,从古至今。

这个6月,一起作业联合创始人肖盾作为“班长”,带领芥末堆全球教育考察团,踏上了神秘的以色列国土,开始了对以色列“教育黑科技”的探秘。

跟随肖盾的视角,以色列为什么这么牛,看完后你应该就会有答案了。
2016沃尔夫奖颁奖仪式
肖盾与考察团的第一站,是受邀前往以色列国会,出席2016年沃尔夫奖(Wolf Prize)的颁奖仪式。


考察团在以色列国会前合影。

沃尔夫奖被公认为是除诺贝尔奖之外,全世界最具影响力的奖项,尤其是其数学奖,与菲尔兹奖比肩,被视为数学界的最高荣誉。目前只有陈省身、丘成桐、袁隆平、钱永健等少数华人获得过这一殊荣。
以色列总统鲁文·里夫林致辞。

以色列教育部长在发言中,从宗教角度,阐述了犹太民族重视教育和创新的深层次原因:摩西十诫是人类历史的分水岭,从这一天开始,上帝就教育人类,我们要为世界负起责任,要改善这个世界。因此,我们应该敬重科学家和艺术家们对于改善这个世界作出的贡献,让这个世界一天天地变好。

正是这种政府最高层对文化、教育的最本真、纯粹的敬畏,铸就了以色列崛起的诸多传奇。
考察团在沃尔夫奖颁奖仪式现场,他们身后就是著名的“摩西十诫”壁画。

以色列教育科技峰会

除了政府高层对教育的深刻认识外,以色列的知识精英们,对教育和创新也有着强烈的自省力和自驱力。

在随后的以色列教育科技峰会(IES2016)上,英特尔以色列总部总经理 Mooly Eden在演讲中,不断地强调“Think out of the box(打破陈规)”。Mooly认为,科技在飞速发展,速度超乎想象。当下的许多工作岗位,40年后还会存在吗?所以,面对未来,用传统的方式思考问题是行不通的,避开思维定式、敢于想象才可能找到解决问题的出路。
Mooly Eden在演讲。在以色列,他是家喻户晓的科技大牛。

实际上,这也是一起作业在做的。作为中国在线教育创新的代表,肖盾应邀登台,向以色列科技界介绍了一起作业如何通过在线作业,改造长期以来枯燥、低效的作业形式,并逐步积累100多万一线教师、2200万中小学生和数千万学生家长用户的成功经验。

同时服务于如此多的教育用户、满足多方互动的需求,这在全世界的在线教育历史上,都鲜有先例可供借鉴,一起作业的成功探索,同样给整个以色列的教育科技者们,带来了耳目一新的震撼和启迪。
肖盾向以色列科技界介绍一起作业的经验。

有自己电台的小学

以色列对教育模式和科技应用的探索,体现在普通教育的每个环节、方方面面。

在访问的过程中,有太多的中小学让考察团耳目一新。但限于篇幅,这里只剪取Dalya Gimel School 一个,管中窥豹,一叶知秋。

这所规模不大的小学,建在海拔500米的山顶上,放眼过去,就能领略到黎巴嫩和叙利亚的风光。学校的课程非常多样化:学科类、艺术类、运动类和科技类等,孩子们还需要学习阿拉伯语、希伯来语和英语三种语言。
Dalya Gimel School小学自己的电台。

与国内传统的教学场景不同,Dalya Gimel School的课程充满了创造性和探索感,并大量运用科技工具来辅助孩子们学习。以数学课为例,孩子们人手一个Pad、一台电脑。老师则会通过全程游戏化+高度互动的方式,引导孩子探索数学知识。比如,讲到“形状”时,孩子们会主动搜索全球各地极具代表性的建筑来制作课件,其中就有北京的“大裤衩”(新央视大楼)。整个教学过程,紧凑又轻松,充满了欢声笑语。
小学生们正在用电脑制作自己的数学课件。

博物馆里的天才学校

和世界上的绝大部分国家相比,以色列对孩子的教育有着迥异的思考角度——这从对天才儿童的培养方式上就能看出一些端倪。

以色列教育部专门设有一个“天才部”。所有儿童在8岁时,都会接受一项智商测试。前1.5%最聪明的”天才“儿童每周都会有一天,进入附近的天才学习中心,接受专门的精英教育。考察团访问的特拉维夫博物馆,就是这样一所天才学校。这里只教授三种课程:科学、艺术和人文,并且每一个课程在设计时都要加入博物馆元素。
特拉维夫博物馆里的小天才们在快乐地学习。

关于天才儿童的培养,通常有两种范式:一种是加速模式,更快速地教这些孩子数学和物理,甚至小学时就开始学习大学的课程;另一种是生态系统模式,给他们更多的挑战和资源,从创造力、团队合作、等方面培养其综合能力。

以色列人承认,最聪明的孩子也不完美,但好的教育帮他们走得更好。专业的心理学、教育学专家团队,通过精心设计课程,帮助天才们战胜情绪上的一些弱点,如过度敏感、害怕失败、社交能力不足等。
以色列专家介绍如何培养天才儿童。

在参观过程中,两位小天才作为导游,带领考察团参观了学校,整个过程没有大人参与。他们展现出的知识储备、语言表达和临场应变能力,以及礼仪涵养,让整个考察团成员都叹为观止。
走在肖盾前面的,就是两位小天才导游。

学校里的小小创客

以色列十分重视孩子的基本人文素养的培养,但同时,他们对于孩子动手做的能力,也有着同样高的要求。

在中国的孩子们还在为升学考试而焦虑时,以色列的孩子们已经开始学着经营自己的公司了。14岁左右升入高中时,以色列的学生需明确一个专业方向,很多学生的选择都跟经管、IT相关,而创业正是他们课程的一部分。
Amal education Network 负责人介绍创客教育。

来自Amal 、Shava两所高中的创业团队们向考察团介绍了各自的项目。他们创业的方向可谓五花八门——类似“滴滴报警”的app、面向残疾驾驶员的停车位管理系统、宠物定位项目、少年儿童兼职产品......
小创客们在介绍自己的项目。

如果你以为这是小创客们是在“过家家“那就大错特错了!市场调查数据、财务模型预测、以及软硬件的开发.......每一项他们都做得有板有眼。小创客们从实践中,学习如何发现需求、解决问题、应对变化,真刀真枪地将自己的想法变成产品,并推向客户。

看到这里,你就不难理解一个小小的以色列,为什么会如此密集地诞生上市公司、同时拥有无穷无尽的创新潜力了吧!
结语
“What is now proved was once only imagined.(现在被证明的,曾经只是想象!)” 这是镌刻在以色列特拉维夫大学地砖上一句话。

虽然以色列的教育科技之旅结束了,但是,一起作业和以色列教育科技界的相互合作和借鉴,才刚刚开始。

接下来,越来越多的国际一流教育科技将陆续服务于一起作业的用户,而一起作业的飞速发展,也将继续给全球的在线教育行业带来新的启迪。

为了让学习成为真正美好的体验,一起作业的脚步,永不停歇!


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