“名师出高徒” 在诺贝尔奖坛上体现的淋漓尽致

 

名师不一定出高徒,可有了名师,就比较容易出高徒。...

名师不一定出高徒
可有了名师
就比较容易出高徒


诺贝尔奖坛上,名师出高徒的原因

经济学家保罗·萨缪尔,在斯德哥尔的诺贝尔颁奖典礼上说了下面一段话:

“怎样才能获得诺贝尔奖呢?我可以把这个方法告诉大家,其中有一个条件就是要有伟大的老师。”

诺贝尔奖获得者拥有推荐提名诺贝尔奖候选人的永久资格,因此他们把自己弟子送上选拔现场,拥有充分的巨大的影响力。

同时,也能够使弟子接触到很多高层次的人。

这就是跟师的一个潜在福利,这是终生受益的,就是圈子。

无论是领导层还是专家层,弟子接触的时候(跟着老师就可以接触到)都认为你的老师是名家,你自然不会差,久而久之,在一些公开场合下就会得到一些同行的赞扬。

这样弟子处在较易出头的位置上。那么同样的技术下,评选奖项,肯定是你, 为什么,因为出自名师。
 在诺贝尔奖的历史上,曾多次出现师徒相承延续四五代的“人才链”。1909年,德国化学家:奥斯特瓦尔德获得诺贝尔化学奖,之后他悉心培养了本国的物理化学家:瓦尔特·能斯脱;

1920年,能斯脱获得诺贝尔奖。获奖后的他培训了美国的物理学家罗伯特·密立根;

1923年,密立根获得诺贝尔奖。获奖后的他进入加利福尼亚理工学院,之后又接受卡尔·安德森为他的学生;

1936年,安德森获得诺贝尔奖。随后大力提携和热心指导了唐纳德·格拉赛 ;

1960年,唐纳德·格拉赛获得诺贝尔奖。

师徒五代相继获得诺贝尔奖的故事在历史上延续了半个多世纪。
名师就是一面夺目的旗帜,吸引着弟子们去追赶、超越。

 

东晋著名的书圣王羲之,他的书法堪称我国历史上的一绝,不仅具有其独特的风格,而且真正地达到了龙飞凤舞的境界。

他才思敏捷学识渊博,集各家书法融于一体,终自成一脉,成为家喻户晓的一代书法宗师。

他调教出的徒弟,也就是他的儿子王献之,在我国历史上也颇有盛名。

王献之生性好强,才智过人,因此在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,并超过了他的父亲王羲之,以此名扬天下。
名师出高徒举不胜举,虽然各领风骚,但都证实了名师出高徒多方面的缘由,这是无可否认的。

世界著名的一代绘画宗师—达、芬奇。

他刚拜师于佛罗基奥时,佛罗基奥没有首先教他创作作品,却要他画蛋。

不明其间道理者,会误认为佛罗基奥无能,只不过搪塞过关而已,但行家一瞧,就会对佛罗基奥佩服得五体投地。

达、芬奇日复一日地画蛋,自然也不耐烦了。这时,佛罗基奥才告诉他画蛋的真正意义所在。

达、芬奇的成功,不正说明了师有方的重要和徒不怠的关键吗?
我们都知道名师出高徒。名师的出名,靠的是什么?是自己渊博的知识,高超的教学艺术,魅力四射的人格。

而高徒的高,靠的是什么呢?




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