【督学推介】创新宣传载体 夯实日常防控 促进学生健康成长

 

传染病防控是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。春季万物复苏,天气干燥,是传染病多...



传染病防控是一项长期而艰巨的工作,它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。春季万物复苏,天气干燥,是传染病多发季节,珠江道小学高度重视传染病防控工作,多渠道、多方式敲响全校师生传染病防控意识的警钟,层层落实责任,积极采取有效措施,突出重点,以防为主,防治结合,切实保障学生身体健康和生命安全。

一、加强管理,提高认识,责任到人

依照上级文件要求,珠江道小学成立了传染病防控领导小组,明确了工作职责,建立健全了安全责任制和监督机制。加强防控监督检查,并设立了学校传染病疫情报告人,经常查找工作中存在的不安全隐患,对学校各级人员履行职责情况进行督查和责任追究。同时对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强预防各种常见传染病的意识,明确自己的职责和工作意义,保障学校卫生工作的顺利进行。

二、认真落实,夯实日常,重在预防

传染病防控工作重在平时,珠江道小学坚持预防为主,完善传染病防控的长效工作机制,加强卫生常规工作的落实。提出“责任到人,物放有序,一尘不染,处处亮点”的卫生“十六字”要求。常年坚持每月一次清整,每周一次消毒,每天一次清扫。除此之外,严格落实传染病疫情监控制度。晨检与巡检双管齐下,班级卫生委员每天进行自查登记,卫生老师各班进行巡查,第一时间掌握全校情况,及时与班主任沟通进行随访,了解生病学生的动态,做到早预防、早打算,将传染病杜绝在源头。





三、创新形式,加大普及,增强意识

传染病知识晦涩难懂,学生年龄偏小很难理解,只一味地通过卫生广播进行宣传,学生的兴趣并不高,效果不理想。珠江道小学集思广益,多渠道、多角度、全方位地进行宣传。首先,学校发挥卫生老师的自身优势和特点,结合办学特色推出了“中华医学小讲堂”系列讲座,从古代医学史的发展到中国名医的故事;从古代传染病的防治到现代防控的方式方法;从古代人们对疾病的认识到现代先进科学的治疗手段,图文并茂、由浅入深地向学生宣传卫生健康知识。另外,学校宣传栏、楼道展示区、班级黑板报都成为了传染病知识宣传的有力阵地。“中华医学小讲堂”的开播,宣传阵地的开设营造了浓厚的活动氛围,使全体学生的环境意识、卫生意识、文明素质普遍得到了提高。为每个学生健康快乐地生活、学习奠定了良好的基础,优化了学校的育人环境。

关注每个学生的健康成长是学校卫生工作不变的追求,珠江道小学以此为目标,引导全校教职工积极参与到传染病防控工作中来,高度重视,防控有效,学校从未发生过传染病疫情。

推介督学:孙淑芬 张傲然


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