世界儿歌日，今天你儿歌了吗？

3月21日是世界儿歌日，今天你陪伴孩子一起唱儿歌了吗？

儿歌，是孩子们心里永不褪色的美好记忆，优美活泼的旋律让他们开始对音乐产生兴趣，正面良善的歌词比言教有着更长远影响力，在这一天，美赞臣呼吁爸妈携手孩子一起唱儿歌，在享受亲子陪伴乐趣的同时，为山村幼儿加歌单，将满满的爱和祝福，传唱到山区孩子的心里。

在贵州织金县的一个小山村里，3岁半的小诗杰跟着同学们一起唱儿歌跳舞。对照他刚入园时怕生没自信的样子，现在的他几乎判若两人。幼教志愿者钟老师表示，入园前，双亲在城里工作的小诗杰没有玩伴、没有书本、没有游戏，一天几乎说不上几句话，也很难融入集体中。然而，在一次儿歌教唱中，钟老师意外发现小诗杰难得专注学习，不仅很快就记住歌词，节奏感和音感也特别好。就这样，小诗杰开始透过一首首儿歌来认识这个世界，也从歌词中学习整洁和礼貌。

儿歌教唱这样“寓教于乐”的教学模式，在国外行之有年，主张让孩子在快乐互动中，激发智力、动作、情感、语言能力的发展。为此，当美赞臣于2015年加入中国发展研究基金会推行“山村幼儿园计划”时，即将此教学模式注入“山村幼儿早期发展帮扶项目”， 借由幼教志愿者培养、儿童营养、早期教育和硬件配套设施，在贵州省织金县帮助更多像小诗杰这样的山区孩子。

事实上，不只是山村留守儿童需要关爱陪伴，城市的孩子也需要更有品质的亲子时间。根据《新周刊》一项针对中国80后父母亲子陪伴现状的调查结果显示，受访的2000个家庭中，将近7成的80后父母平时无暇陪伴孩子。 早期教育专家指出，中国家庭普遍缺少亲子陪伴的意识，其中包含陪伴时间长短与陪伴质量两个层面，对于亲子关系和儿童身心发展影响极为深远。若婴幼儿期情感需求得不到满足，缺乏父母的关爱和呵护，就难以建立日后的安全感、自信心、独立和探索能力。如果父母亲陪伴孩子时，一味低头滑手机，而非积极跟孩子互动、聆听孩子说话、了解孩子想法，所产生的陪伴效果就会大打折扣。为此，美赞臣特意在去年，倡导将11月20日作为中国首个“陪伴日”，还让部分员工放假回家陪孩子，获得了社会各界的集体点赞。

陪伴是最长情的告白。给孩子一份全心全意的陪伴，陪她一起唱儿歌，陪他一起放风筝……给他一份满是关爱陪伴的童年，给他一生最好的开始。

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