相约浙派名师，演绎趣味数学
2016年10月27日、28日，来自全省各地的小学数学老师齐聚杭州长江实验小学，共赴“浙派名师”第八届“名校·名师·名课”小学数学教学改革成果展。...
2016年10月27日、28日，来自全省各地的小学数学老师齐聚杭州长江实验小学，共赴“浙派名师”第八届“名校·名师·名课”小学数学教学改革成果展。
本次展示活动分别邀请了浙江省教育厅教研室小学数学研究员斯苗儿、浙江外国语学院教师培训学院院长、浙江省中小学教师培训中心副主任吴卫东教授作为嘉宾，长江向老师们展示的是具有长江特色的数学课程。
27日上午，一首优美的五重奏《鳟鱼》、一首钢琴曲《π之歌》，拉开了活动的序幕。
项雷斌老师运用Ipad教学，带来了《旋转》一课，展示了基于全媒体下的全景课堂实况。课堂上，学生们在玩中学，展示了在信息技术支持下的长江数学课堂新模式。
随后斯苗儿老师对上午两节课进行了点评，斯老师指出现代化的教学与传统教学都需要老师认真思考，数学教学要注重对学生练习的反馈，要实现从一群人的教育到每一个人的教育转变就必须关注每一位同学。
27日下午，沈蕾老师和姜晓青老师协同教学《分数的初步认识》，展示了多知识点的大课堂教学模式。在学生的认知基础上配合绘本教学，一个小时的大课时间就在同学们的欢声笑语中过去了。
金宏老师带来一节微课堂展示《汉诺塔》。她与五年级的同学们一起探索汉诺塔中的奥秘，当64片黄金圆盘从一根柱子全部移动到另一根柱子上的时候，宇宙就会在一瞬间毁灭，完全激起了同学们的兴趣。
张园老师带来了一节虚拟课堂《角的度量》。她与同学们一起运用ipad探索角的度量，并且让同学们自己录制微课并分享，大家互相点赞，在课堂上刷起了“朋友圈”。
在四节展示课后，丁校长向在座的老师们做了观点报告，详细阐述了杭州长江实验小学近几年的数学课改之路。
28日上午，进行了丁杭缨名师空间站“相异概念的诊断与教学研究”课堂展示。并邀请了浙江外国语学院教师培训学院院长、浙江省中小学教师培训中心副主任吴卫东教授作为嘉宾。
空间站老师郭芳、苏娜、宋民明分别介绍了厘米的起源、定义、前测工作以及统计结果分析，让老师们对孩子们的认知起点有了充分的认识。
由丁杭缨名师空间站学员、杭州长江实验小学教研组长金洁老师带着二（2）班的孩子们一起为大家呈现了一堂非常精彩的数学课《厘米的认识》。通过不断地寻找，孩子们心中对1厘米的认识越来越清晰。
金老师的课堂激起了在座老师们思维的火花，由吴卫东教授带领的空间站老师们分为两个组，对本节课进行了激烈的辩课，两组学员唇枪舌剑，每一个观点都是辩课老师智慧的迸发，吴卫东教授也对老师们的观点表示赞同并对本节课各个环节进行了提炼。
经过吴教授的指导和在座老师们的辨析，相信老师们对自己的教学又有了新的认识。
从一群人的教育向每一个人的教育迈进，杭州长江实验小学一直在实践着，走进名校，对话名师，品评名课在这个秋天里开花、结果。
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