【教师节特辑】铭记师恩，弘扬师德

师者，传道、授业、解惑，在我们人生成长的路上，她们是继父母之后对我们人格塑造最重要的人，她们是...



师者，传道、授业、解惑，在我们人生成长的路上，她们是继父母之后对我们人格塑造最重要的人，她们是人类的“灵魂工程师”，理应得到每个人的尊敬！

师之重——生命之重：人有三命，一为父母所生之命，二为师造之命，三为自立之命。父母生其身而师造其魂，而后自立其命。所以师者，再生父母也，一日为师终生为父，是为师父。

天下兴亡，匹夫有责  ，匹夫能责，在于务学，务学者，务经务师，然经师易遇人师难遇，所以为人师者，人之贵人也，天下之贵人也。

所以师者，关乎人之生命，关乎圣学之传承，关乎天下之太平。师之责——传道之责：道者，良知也。人之初，性本善，因有良知也。所以师者，顺人善性，扬其善而抑其恶，是为传道。

道者，创造也。道生一，一生二，二生三，三生万物  。而道之创造，皆由人之创造而显，人之创造，与道同在，与生俱来，能生万物。所以师者，顺道而为，开人之创造，是为传道。师之慎——惰之慎：

学子少小好动，心性不定，未入正道，师不可惰而不严。《三字经》云：教不严，师之惰 。严者，非怒也，非厉也，不惰也。不惰者，尽心也，必果也。

为人师，应忍常人所不能忍，受常人所不愿受，受福受福，能有大受，必有大福。

教育之业，乃久利大利之业，所以师者，应以天下之久利大利而利。大利则大善，必有大庆。

师之道——仁爱之道：

仁者德也；爱者慈也；师者父也。故为人师者，莫不以仁爱为教之本。师以爱子之心爱人，弟子自以孝亲之心尊师，父父子子，师师弟弟，父慈子孝，师慈子尊，孝亲尊师，道在其中矣。

言传身教，上行下效，学高为师，身正为范，乃教之根本。博学广闻，学而时习，教而时新，是以学高，可以为师。仁义礼智信，温良恭俭让，是以身正，可以为范。其身正而后能得敬，得敬而后能得信。



师之法——鼓励之法：人之创造，与生俱来，善为师者，循循然善诱人 。诱者，导也；导者，致其自达创造也。创造生其成就，成就生其信心，信心生其动力，动力生其创造，创造复生其成就。周而复始，良性循焉。



师之本——乐教之本：       弟子以师贵，师亦以弟子贵，古之大成至圣先师孔子，西方耶稣夫子，释迦本师，皆因其弟子而成其德。为师者，皆当以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”而治教，贤德桃李满天下，是为师功德也。

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