如何智慧地说? ——用言语建造你的宝贝(三):面对突然“作”性发作的娃娃肿么say?
面对缠人的孩子如何应对?几句话让你化烦为简~...
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这周开始,你们也可以继续尝试还没有练过的内容哦~
今天我们的主题是:面对突然“作”性发作的娃娃肿么say?
大家有没有遇到过:
—有工作要出门,娃怎么也不愿意放你走……
—早上催娃起床,一听到上学就哭泣……
—晚上要睡觉时,怎么都不愿意让爸爸陪……
看到这些情况,你会怎么办?揍Ta一顿?赶紧逃跑?被娃套住,无法动弹?找救兵?
上面这些是我看到过也自己亲身经历过的一些做法,不知道你们是不是其中之一员。在早年和娃打交道的过程中,我也没有摸着要领,遇到这类情况一开始会好好沟通教育安抚,可并不奏效于是使完洪荒之力后,就会恼羞成怒,继而和娃的关系变得更糟……也许你们会说,你不是读过教育学和心理学吗?但其让我告诉你们,实际所经历的远比教科书丰富多彩得多!当然,知识也是有用的,一切的理论都有其实践精髓,所以在几次摸索后,也慢慢着了道。
那解开作闹娃的钥匙到底是什么呢?原则上就是用理解的话语来鼓励来孩子把情绪说出来。心里话释放出来,情绪就好了。
在操作前,我们必须先有以下两点认识:
首先,不论多大的孩子,他们都有感受且能感受别人的感受。每个娃生来就能感受周围人的气场,即你当下面对TA时的真实感受。我不知道你有没有经历,我身边的一些妈妈会告诉我说,有时候与家里人闹矛盾后去照看孩子,孩子会突然问她:“妈妈,你不开心吗?”即使有些是“微微笑”的隐忍妈妈,但还是会被孩子揭穿。所以,我们的孩子能敏锐地察验情绪,也正因为这样当他们还年幼不太会表达想法的时候,孩子会用一些行为比如哭闹、比如拉住你抱住你,地上打滚来等一些成人无法立即的行为来表达情绪。所以,这个时候我们就要有个意识,孩子其实有话要说。
其次,相同情绪背后想说的却不相同,这就需要经验积累来判断。(我又要插播小广告了,加入妈咪关爱平台,你可以积累不少带娃经验噢!文末可扫码)比如同样是哭,走路摔倒后娃娃的哭更多在说:“我好害怕”,而不是我们以为的疼痛难忍。而缠着妈妈不让走的娃其实在说:“妈妈你千万要回来,不要不理我。”
有了认识之后,具体的就是如何在生活中操练了,我总结了几个小tips,亲们可以实践:
Tip1:面对娃的哭闹,反应适度,不骄不躁,不烦不怕。千万不要很激动很紧张,这样明明没有大事情,娃也会因为你的紧张以为出了大事,哭得更厉害。遇事儿耐心柔情应对。
Tip2:孩子哭得厉害时,引导Ta躺下或坐下,随后陈述性地询问:某宝闹情绪了,什么不舒服,告诉我。孩子如果难受不想说或说不出,就静静地陪伴一会儿,也可以抚摸后脑勺。(如图1)
Tip3:切忌一走了之,若是要分离,温柔地拥抱且亲一下娃,告诉Ta再相见的时间,让娃能够知道你是爱Ta的,并且会回来。
这周任务:
只一个要求:相信孩子的情绪是可以被安抚的,学着在孩子闹情绪的时候更有同理心。
下期主题:
为你揭晓话语的力量——为什么别人家的孩子怎么都好,我家的孩子就病怏怏?学习不好?吃饭不好?
只一个要求:相信孩子的情绪是可以被安抚的,学着在孩子闹情绪的时候更有同理心。
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