班组管理班组长

班组可视化看板

话说问我是怎么死的，应该是懒死的吧，自从忙完上一个昏天黑地的项目以后，各种玩，各种嗨，就是没干活。这两天总算...

话说问我是怎么死的，应该是懒死的吧，自从忙完上一个昏天黑地的项目以后，各种玩，各种嗨，就是没干活。这两天总算歇下来，吃饱喝足睡得香还是要开始写点东西了。

上周某学员问我班组可视化的看板如何设计，我总结了一下，也给感兴趣的大家一个参考。

首先，先看用途，可视化其实是管理工具，和管理者的管理目标是有关系的，例如小时候幼儿园老师的小红花榜，目的是激励小朋友做正确的事情，那信息的受众就是小朋友，设计时就该考虑小朋友能接受的表达方式。那再说说班组，管理目的可能有很多，那就可能在看板上进行分区，把不同的管理目的分开，不同人进行信息交流。

第二，班组管理管什么，可以分为日常管理和持续改善，日常管理又分成QCDSM五个方面，持续改善嘛就是PDCA了。

Q quality 质量，本班组的质量完成情况，建议班组长每日多质量进行统计和汇总，不需要多复杂的图表，主要是有没有质量异常，以及质量异常的简单分析。所以一个离散的合格/不合格统计就可以，在记录异常时可以按照人机料法环进行大致的归类。

C Cost 成本/效率，每日需要将本班组的效率进行统计，同理，每个公司的效率考核都不一样，也可以用非数据的完成/未完成进行更新。或者按照本公司的效率统计手段进行每日工时计算，这个要看对班组长的要求了。

D Delivery 交货，每日订单工单的完成情况，是否完成计划要求。

S Safety 安全，每日现场安全管理的情况，有没有险兆事件和事故。

M Moral 团队精神，每天团队的出勤情况，病假缺勤等等都能反映团队的情绪和战斗力。

对于持续改善来说，首先是在团队内建立持续改善的氛围，鼓励大家对QCDSM每日汇总的问题进行讨论，如果在团队内解决不了的，及时向上级反映并跟踪解决的进度，所以问题跟踪表，以及定期组织反复出现的问题用结构化问题解决方法进行分析和试验。

第三，在设计看板时，要考虑好谁是负责更新的人，更新会不会太复杂导致未来不必要的工作量。每日更新的建议用笔画的形式，每月的可以打印出来，板子上要写上责任人的姓名和更新频率作为管理信息督促完成。

多的不说了，放图放案例，要参考的赶紧，什么叫好，大家用着都好用的就是好的可视化管理看板。

想了解更多关于可视化看板的信息，发消息给我咯。