【盛夏案牍】课内文言文资料汇编(三)
课内文言文复习(3)...
课内文言文复习(3)
考纲要求
1.理解浅易文言文中常见文言词语的意思。
2.翻译浅易文言文中的句子。
3.理解浅易文言文的基本内容。
4.领会浅易文言文中作者的写作意图。
五、桃花源记
(一)掌握课本1.背诵
●(2015·广东)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是: , 。
2.解释加点的词语
⑴落英缤纷: _____ ⑵落英缤纷: ___
⑶仿佛若有光: ⑷才通人: _____
⑸屋舍俨然: ⑹有良田美池桑竹之属: _____
⑺阡陌交通: ⑻鸡犬相闻: _____
⑼便要还家: ⑽率妻子邑人来此绝境: _____
⑾无论魏晋: ⑿此人一一为具言所闻: _____
⒀皆叹惋: _____ ⒁便扶向路: _____
⒂便扶向路: _____ ⒃诣太守: _____
⒄遂迷: _____ ⒅欣然规往: _____
⒆寻病终: _____ ⒇后遂无问津者: _____
(二)中考题目
1.(2016·广东)阅读文章,回答问题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
⑴解释下列加点词语在句子中的意思。 (3分)
①渔人甚异之( ) ②有良田美池桑竹之属 ( )
③欣然规往 ( )
⑵把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4分)
①率妻子邑人来此绝境
译文: 。
②此人一一为具言所闻 ,皆叹惋。
译文: 。
⑶下列对原文有关内容的分析理解 ,不正确的一项是 ( )(3分)
A.文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。
B.“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇 ,“乃不知有汉,无论魏晋”,说明他们与外界隔绝的时间很长。
C.文章写渔人虽“处处志之 ”,但 终“不复得路 ”,暗示了桃花源觅不可得,后来人们就用“世外桃源 ” 来指幻想中的美好世界。
D.文章语言简洁生动,涉及到的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津等。
2.(2009·广东)阅读文章,回答问题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
⑴用现代汉语翻译下面句子。
及郡下,诣太守,说如此。
译文: 。
⑵根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。
武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“ _____
”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“ ”。离开桃花源时,他“ ”,但再来寻找时还是“ _____
”。
⑶从第②③段对桃花源的描写可以看出,桃花源让作者向往的是:①_____
;② ;③ 。
六、陋室铭
(一)掌握课本●解释加点词语。
1.有仙则名: 2.有龙则灵: ___
3.斯是陋室: 4.惟吾德馨: ___
5.惟吾德馨: ___ 6.惟吾德馨: ___
6.苔痕上阶绿: 8.谈笑有鸿儒: _
9.往来无白丁: 10.可以调素琴: ___
11.可以调素琴: 12.阅金经: ___
13.无丝竹之乱耳: __ 14.无案牍之劳形: ___
15.无案牍之劳形: _ 16.何陋之有: ___
(二)中考题目
1.(2014·德州)阅读下文,回答问题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?⑴解释下面加点的词。
①往来无白丁( ) ②无丝竹之乱耳( )
⑵翻译下面的句子。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文: 。
⑶从本文中找出与《行路难》中“今安在”句式相似的句子。
答: 。
2.(2014·吉林)阅读下面两篇短文,回答问题。(10分)
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
⑴两篇短文的作者分别是唐代的 (人名)和 (朝代)的周敦颐。
⑵解释下列加点词在句中的意思。
①惟吾德馨( ) ②可爱者甚蕃( )
⑶作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的?
答: ______
。
⑷请用自己的语言写出“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句话的意思。
答: ______
。
⑸两篇短文采用了哪种相同的写作手法?分别表达出作者怎样的人生志趣?
答: ______
。
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