《太阳花》：第八章心中有个小秘密

------第八章心中有个小秘密------

小雪的心中有个小秘密。

这是小雪不想让任何人知道的小秘密，连日记里她都没有写。

却不想被大胡子叔叔知道了。

大胡子叔叔的出现很突然，也很神秘。

小雪问：“你是谁？”

大胡子叔叔回答：“我是大胡子叔叔。”

小雪问：“我心中的小秘密，你是怎么知道的？”

大胡子叔叔答：“因为我是大胡子叔叔呀。”

大胡子叔叔还说：“我是导演，会拍电影。”

小雪问：“你打算把我的小秘密拍成电影吗？”

大胡子叔叔神秘地笑笑，轻声回答：“是的。你的小秘密要是拍成电影，一定好看。”

小雪急了：“那怎么行？拍成电影，就不是小秘密了。我妈妈也就知道了。”

大胡子叔叔摆了摆手，说：“别急，别急。大胡子叔叔有的是办法，保证你妈妈知道了也什么事没有。”

小雪将信将疑：“我还是不放心。”

大胡子叔叔把自己的胸脯拍得“啪啪”响，说：“要是大胡子叔叔说的话不能兑现，我甘愿受罚。”

小雪有了兴趣：“怎么罚？”

大胡子叔叔说：“你可以用大胡子叔叔的大胡子荡秋千。或者……大胡子叔叔请你吃冰淇淋。”

“行１小雪痛快地答应。

小雪就把自己心中的小秘密讲给大胡子叔叔听。

大胡子叔叔认真地记，记了满满一本子。

大胡子叔叔说：“我很快就可以把电影拍出来。”说着大胡子叔叔还拍了拍本子，好像怕本子跑掉似的。

大胡子叔叔没有食言，好像不到半个月时间，又好像只有几分钟的工夫，电影就拍好了。

大胡子叔叔说：“先给你放一遍，请你审查审查。”

电影院里，只有小雪和大胡子叔叔两个人。

镜头一：银幕上出现了大胡子叔叔。大胡子叔叔对镜头说：“我这里给你介绍一个女孩儿，叫小雪。可是小雪是个不诚实的孩子，她……撒谎！跟她的妈妈撒谎！”

镜头二：妈妈对小雪说：“放暑假了，你除了继续到电子琴教室弹琴之外，还应该学一学舞蹈和美术。你将来要成为一个优秀的人才，就得在小的时候多学一点，好全面发展。”

小雪拗不过妈妈，只好垂头丧气地每天跑两次少年宫，上午学舞蹈，下午学美术。

镜头三：舞蹈教室里，小雪跟其他孩子一起做形体训练。豆大的汗珠从小雪的头上往下滚。

舞蹈老师是个又凶又狠的家伙，老是指责小雪的腿抬得不够高。

小雪突然倒在了地上，大叫：“我的腿疼死啦１

老师害怕了，把小雪扶到一边，打电话找来了小雪的妈妈。

镜头四：医院里，大夫对小雪的妈妈说：“从检查的情况看，这孩子的腿没有什么问题。”

而那个大夫，竟然是大胡子叔叔！

离开医院时，小雪悄悄地告诉大胡子叔叔：“其实我的腿一点儿不疼。嘻嘻。”

镜头五：妈妈无可奈何地对小雪说：“你一跳舞就腿疼，又检查不出任何问题，我也没有办法了。舞蹈你就不要学了，但美术你一定要学好，色彩对一个人的生活来说太重要了。”

镜头六：少年宫画室里，美术老师正在讲解素描的知识。小雪有一下没一下地听着。

美术老师还是那个大胡子叔叔。

小雪对大胡子叔叔说：“我一点儿也不喜欢画画儿。”

大胡子叔叔说：“你只喜欢弹电子琴吗？”

小雪点头：“是。弹电子琴太有趣啦，而且，感觉很舒服。”

大胡子叔叔想了想，点点头：“明白了。你可以不来我这儿上课了，去上电子琴课吧。”

小雪为难地看着大胡子叔叔说：“可是……可是我妈妈知道了……”

大胡子叔叔笑着说：“这既是你的小秘密，也是我的小秘密哦。放心吧，我知道怎么躲过你妈妈的盘问。”

“一言为定１小雪与大胡子叔叔拉勾。

镜头七：电子琴教室里，小雪正在弹琴，老师站在一边为她打拍子，不时指点一下，还给她做示范。

小雪学得特别认真，还常常拿笔在乐谱本上记什么。

镜头八：学校庆六·一联欢会上，小雪正在台上表演。她弹得十分投入。

一曲终了，同学们的掌声很热烈，经久不息。小雪站起来向同学们致谢。小雪正准备下台，却被报幕的老师拦了回来。她只好又坐下，为同学们弹奏了一曲《欢乐的校园》。

同学们的掌声再次响起来。

镜头九：大胡子叔叔说：“小雪虽然跟她的妈妈撒了谎，但她是个很机智的女孩儿。我想，小雪经过刻苦学习，会把电子琴弹得更好，在音乐的道路上，踩着动听的音符，走得更远的。”

大胡子叔叔又说：“我祝福小雪。”

镜头十：妈妈有些难为情地说：“我只知道让小雪什么都学一些，多学些本事，好适应将来越来越激烈的竞争。但我是把自己的意志盲目地强加给了孩子，忽视了孩子的兴趣、爱好和特长。真不好意思。”

电影演完了，小雪大叫：“大胡子叔叔，你把我的小秘密都演了出来，我妈妈肯定得收拾我。撒谎说腿疼，不去学美术偷着跑去弹电子琴，我妈妈会放过我吗？”

大胡子叔叔不以为然地说：“放心，你妈妈的工作，我来做。我还得组织全市小学生的爸爸妈妈们来看这个电影呢。”

小雪说：“可是，我妈妈的工作，你做得了吗？她会听你的话吗？”

大胡子叔叔问：“那她听谁的话？”

小雪想了想：“我爸爸的话，她还是听的。”

“那就没有问题了。”大胡子叔叔说着，从脸上一点一点撕下大胡子。

大胡子叔叔变成了另外一个人！

这个人竟是爸爸！

“爸爸！”小雪大叫起来，一下子抱住了爸爸的脖子。

小雪和爸爸都大笑起来。

他们笑得很开心。

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------第九章烛光的意义------

晚上，江盼正在写家庭作业，突然屋里一片漆黑。

糟糕，停电了！

爸爸划着一根火柴，找蜡烛。他还一边找一边嘀咕：“怎么会停电呢？以前可从来没有出现过这种情况。”

妈妈说：“我听说我们这个地区要进行电网改造。”

江盼放下笔，说：“电网改造也不应该晚上停电呀，我怎么写作业呀！”

爸爸用力甩着手，嘴里发出“嘶嘶”的声音。快燃尽的火柴把他的手烫了。

“家里没有蜡烛了，去买几根吧。盼盼得写作业呢。”爸爸说着又划着一根火柴。

江盼自告奋勇：“我去。”

江盼从妈妈手里拿过钱，就下了楼。

楼梯里可真黑呀，用伸手不见五指来形容一点儿不过分。家家都没有光亮，整栋楼变成了黑楼。江盼摸着楼梯里的扶手，小心翼翼地伸脚探路，一步一步地往下走。

眼看快要走出楼门了，江盼突然觉得脚下一空，一个趔趄，身子就滑了下去。

她不由自主地发出一声惊叫。接着，右小腿就钻心地疼。她的小腿磕在了铁扶手上。

江盼忍着，活动活动小腿，小心地走出了楼门。

腿还疼，江盼心里叫着“倒霉”，来到旁边单元的小卖店窗前，买了一包蜡烛。

回家一看，她的小腿磕破了，还渗出一点血来。

爸爸心疼地拿来邦迪创可贴，给江盼细心地包上。

妈妈说：“可要吸取教训，干什么事都不能毛手毛脚的。”

妈妈喜欢就事论事地讲道理。江盼已经习惯了。

点上蜡烛，屋里又亮起来。

爸爸在他和妈妈的房间里点上一根蜡烛，而在江盼的小桌上一左一右各点一根，说：“点两根蜡烛科学，哪个角度都可以看见本子。另外还亮一些，免得累眼睛。”

爸爸心就是细。江盼冲爸爸笑一下，说：“谢谢爸爸。”

爸爸退了出去。江盼开始继续写作业。

继续写作业，江盼有好一阵没有安下心来。她出神地看燃烧的蜡烛，看蜡烛那一跳一跳的火焰。她突然觉得心里很是温暖，这温暖似乎就来自燃烧的蜡烛，来自蜡烛那桔黄色的光。

“蜡烛的光可真好。”江盼在心里发出赞叹。

“以前怎么没有发现烛光有这么好呢？”江盼问自己。

但她不知道该怎么回答自己。

“为了得到这烛光，我的腿都磕破了，我得珍惜它。”江盼想着，赶紧拿笔，开始写作业。

江盼写作业比平时认真多了，写字每一笔都清清楚楚，做数学题每一个算式都干干净净。

有一道数学题把江盼难住了。这道题江盼在学校时曾和黄小玲一起研究过，但她们没有完全弄明白。江盼把草纸凑到蜡烛下面，细心地演算。烛光好像一位智慧老人，照在草纸上，使米雪的思路非常活跃。她很快发现了问题的关键之处，很容易就把答案写了出来。白天她和黄小玲在研究解题方法时，思路有点窄了。

“蜡烛的光的确真好１江盼又一次发出赞叹。

其它作业都写完了，江盼开始写作文。为了提高自己的作文水平，江盼要求自己每周写两篇作文，雷打不动。今天，就是写作文的日子。

“写什么呢？”江盼看着蜡烛，接着就在桌上拍了一下。“对，就写蜡烛１

江盼稍微构思了一下，就开始写。她把自己对蜡烛的一切思索与感受，都集中起来，变成自己认为优美而且贴切的文字，在稿纸上写着。

她赞美蜡烛燃烧自己，照亮别人的精神。

她歌颂蜡烛不为自己的光亮微小而自暴自弃，勇敢地发出光和热的勇气。

她说她自己要向蜡烛学习，愿意做一支默默无闻的小小蜡烛。

江盼写作文时注意力太集中了，不知不觉中头越来越低。

突然，她听到头发“吱”地响了一声，接着就感到额头上热辣辣地疼。

烛火烧到了头发！

江盼急忙抬头，用手摸自己的额头和头发。

额头还疼，头发有些僵硬。

她惊慌地跑到爸爸妈妈房间里，说：“看看我的头发，怎么啦？”

爸爸心疼地摸着她的头发，说：“看看，怎么烧了头发呢？”

妈妈拿来清凉油，在江盼的额头上抹一些。

爸爸说：“小心啊。”

继续写作文时，江盼把刚才这个小插曲也写了进去。

“蜡烛烧了我的头发，让我想起了古人头悬梁的故事。学习真的要有头悬梁、烛烧发的精神才行。”

她觉得自己这个感受挺深刻的。

可爸爸说了一句话，江盼觉得更为深刻，让她敬佩不已。

写完作业，江盼回到爸爸妈妈房间里，把自己刚才写的作文交给爸爸，让他指点指点。

爸爸是报社记者，写作水平高。自从江盼感到自己的作文写得不太好，就经常请爸爸给她指导作文。

爸爸把头凑到蜡烛下面，细心地看了起来。

看完了，爸爸说：“不错。你的所思所感都很真挚。”

合上作文本，爸爸说：“突然停电使你发现了你平时发现不了的东西，说明你用心了。就停电点蜡烛这件事情，你还有什么感悟呢？”

江盼想了想，摇摇头。

爸爸说：“今晚的烛光对于你来说非常重要，就像一个事物一样，当你感觉到它非常宝贵，需要你用心去珍惜的时候，它的作用就能够发挥得最为充分。否则，即使你时时刻刻身在其中，它的作用也不会完全发挥出来。比如你优越的生活条件，良好的学习环境，都像今天的烛光一样，需要你去珍惜。你要努力使它们的作用发挥得更为充分，那才是个聪明的孩子呢。”

爸爸的话让江盼想了好一阵。她突然抱住了爸爸的脖子，说：“爸爸，你说得可真好。”

妈妈看着爸爸，脸上满是不屑的表情，还很夸张地撇了撇嘴。

但是江盼知道，妈妈其实也非常佩服爸爸的观点。

第二天上学，马老师有些生气。因为很多同学都没有完成家庭作业。他们的原因惊人地一致。因为昨晚停电了。

马老师拿起江盼的作业本，翻开让大家看。“同样停电，为什么江盼完成了作业，而且完成得这么出色？”

同学们都默不作声。

马老师说：“我们请江盼同学说说。”

江盼站起来，说：“我发现了烛光的意义，使我比平时更加认真地对待家庭作业。”
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本小说内容节选自：青春小说小说 《太阳花》

作者：阎耀明
小说现有字数：9万字
最后更新于：2016年08月04日
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