多地推迟学生早晨到校时间, 作业晚上10点做不完可不做, 家长群炸锅了!
新学期开始了,浙江和黑龙江两省出台政策,要求延迟中小学生早晨到校的时间,保证给学生们更多的睡眠时间。 黑龙江...
新学期开始了,浙江和黑龙江两省出台政策,要求延迟中小学生早晨到校的时间,保证给学生们更多的睡眠时间。
黑龙江教育厅的相关文件要求,从3月1日新学期开学起,全省小学生、初中生早晨到校时间不得早于8∶00,高中生早晨到校时间不得早于7∶30;上课时间各地根据实际情况自行确定。
浙江教育厅的相关文件要求,小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00,冬季还应适当延迟。中小学不得早于8:00组织学生上课,小学一二年级上午上课时间不得早于8:30。
除此之外,杭州市上城区和拱墅区的孩子,不光可以享受推迟上学,还能提前上床睡觉。2月28日下午,上城区教育局发布了《关于进一步改进与加强中小学作业管理的通知》(下简称“通知”)。《通知》指出,小学作业最迟做到晚上九点,初中最迟到十点,就必须让孩子休息。
如何规范管理,严格执行作业管理的要求?上城区教育局提出:
- 1、严格控制作业总量;
- 2、精心选择作业内容;
- 3、丰富学生作业类型;
- 4、减轻过重作业的负担。
为成长,不熬夜;晚十点,不作业
——致初中家长们的倡议书
亲爱的家长:
这几年,在网络、朋友圈里孩子们熬夜写作业的话题屡见不鲜,恐怕您也经历着这样的烦恼,内心已没有了从容与淡定。然而面对如今的学业竞争压力,看着孩子深夜仍伏案疾书的小小背影,即使心痛无比,您也不敢让他们停下手中的笔。可如果我们静下心来想一想,这一切与孩子们的健康相比,真的有必要吗?深夜熬夜作业真的对学业有帮助吗?
2017年,有三位美国科学家摘得了诺尔贝生物学和医学奖,他们的研究成果就是四个字:不要熬夜!缺觉的孩子,大脑皮层会出现抑制情况,会有粗心、反应速度过慢等不良表现;而且长期熬夜还会导致孩子们过早的厌恶学习、厌弃人生。所以晚10点是我们为了孩子的健康成长必须守住的一道底线。
为了守护这条底线,拱墅全体初中教师以责任与爱心,专业与敬业作出了郑重承诺,保证做到精心布置作业、认真批改辅导,使作业减量、提质、增效,呵护孩子健康成长。同时,我们也向家长提出以下倡议:
1.改变“熬夜=勤奋”的观念,刻苦学习并不是让孩子打疲劳战,孩子有健康的身体比什么都重要。科学学习才是我们追求的目标。
2.希望您能帮助孩子制定合理科学的作业时间计划,让他们充分利用晚十点前的时间,高质量完成老师布置的学科作业。
3.如果您的孩子晚十点后还没完成作业,我们建议选择不做,只要您郑重签字,第二天递交给老师即可。
4.希望您能根据孩子自身学习需要,听取学科教师的建议后制定适切的课外学习方案,不轻易增加孩子的额外学习负担。
5.希望您做好表率,营造良好的家庭学习氛围,调整好自己的作息时间,创设健康的睡眠环境,保障孩子的充足睡眠。
“一切为了孩子”,这是我们的共同出发点。愿我们的每一个孩子在学校和家长的共同努力下,能十点准时放下手中的笔,准备上床睡觉,用充足的睡眠托起新一天的太阳!愿我们的孩子身心健康,蓬勃成长!
拱墅区教育局
拱墅区教育研究院
拱墅区全体初中校长
“如果您的孩子晚十点后还没完成作业,我们建议选择不做,只要您郑重签字,第二天递交给老师即可。”这意味着,杭州拱墅区的初中生,如果到了晚上10点作业还没完成,可以选择不做。但前提是,需要家长的签字。
对此,家长众说纷纭。
作业多是常态,家长拍手叫好
观点1:作业多是常态,家长拍手叫好哪怕教育主管部门三令五申,奈何小升初、初升高以及高考三座大山横亘在那里,谁也不敢疏忽大意。部分家长表示,现在的学生普遍写作业到10点多,高年级甚至到12点。如果按照学生晚上11点睡觉,早上7点起床,那么一天也只能睡8个小时。对于此项政策,不少家长表示羡慕。
家长张先生:
这项政策接地气。念小学时,每天晚上空闲时间,孩子还能弹弹古筝。现在初二,根本顾不上这些兴趣爱好。孩子基本上没有在10点前睡过觉,上床都是倒头“秒睡”,看着让人心疼。
家长孔女士:
作业太多而影响睡眠只会适得其反,不仅达不到学习效果还会影响孩子健康。我赞成到点儿了就不再写作业,到校被批评是孩子自己的事。这样可以让孩子提高效率准点完成作业。
观点2:学业压力大,纠结质疑不敢点赞
家长李女士:
做家长的其实很纠结,作业多了,怕孩子睡太晚,影响身体发育;作业少了,怕孩子跟不上学习进度。
家长张先生:
作为父亲,是给孩子证明他做不完呢,还是辅导他在10点以前做完?这是个问题。
家长刘先生:
万一给孩子证明他没有做完,但第二天其他同学都做完了,你让孩子怎么面对?
观点3:以时间减负,易让孩子产生惰性
家长王女士:
按照我女儿的拖拉程度,晚上10点绝对还在做作业。所以,我到底应该让她继续做呢?还是不让她做呢?
家长徐先生:
我觉得这样不行,会让一些本来做作业就拖拖拉拉的学生产生惰性。
完全从新规定的表述内容上来看,“晚10点做不完作业可不做”的规定确实是善意的,给“不做完作业”留下了通融的空间。不过,从现实情况来看,“晚10点做不完作业可不做”,很可能会流于形式,最终的结果可能只是徒具象征意义。
“晚10点做不完作业可不做”,家长未必会答应。学校布置的作业,老师布置的作业,在家长看来“一定要完成”。如果孩子没有完成这些作业,家长就会认为孩子学习成绩会受到影响,家长也会认为,别人的孩子能完成学校和老师布置的作业,自己的孩子为何就不能完成?
除了家长不会答应之外,恐怕孩子自己也不会答应。孩子都是有自尊心的,而且自尊心甚至比大人的还要强。如果10点还没做完,孩子抹着眼泪坚持做下去。道理很简单,他不想因为“没有完成作业”而成为老师眼里的“熊孩子”。
从以上两个角度来看,“晚10点完不成作业可不做”的规定虽然是善意的,就怕家长和孩子都不能坦然接受。再说了,即使家长和孩子都能接受了,问题是,到了学校老师真的也能接受吗?老师也可能认为:其他孩子都能在晚上10点之前完成作业,为何你就不行?是偷懒了,还是太笨了?
“晚10点做不完作业可不做”,并不是彻底解决问题的办法,也不是减轻学生作业负担的正确解题方式。关键在于要把童年还给孩子,关键在于要告别题海战术,关键在于要减轻作业负担。如果老师布置的作业很多,以至于让孩子“晚上10点之前”不能顺利完成,那新规定就失去了意义。布置的作业量能够让孩子“晚上10点之前”轻松做完,要比“做不完可不做”更有意义。
对此,你怎么看?欢迎下方留言。
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