【文化教学群】郭国酬:从《药》出发,体味鲁迅品格
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【正道语文群】罗小维:初中文言文教学的范式与个性——以《孙权劝学》为例
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 41 次浏览 • 2016-06-15 17:05
【非构思群】非构思实验书(一百一十)非构思社评7:反对比瘦行为
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 31 次浏览 • 2016-06-15 17:05
【正道语文群】唐苇:例说生活与写作的关系
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 47 次浏览 • 2016-06-15 17:04
【语文周报群】丁学松:以高考阅读题偶来反思阅读教学
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 35 次浏览 • 2016-06-15 17:04
【非构思群】非构思实验书(一百一十一) 非构思社评8:无须比身材
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 47 次浏览 • 2016-06-15 17:04
【非构思群】非构思实验书(一百一十二) 非构思社评9:教育之伤
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 44 次浏览 • 2016-06-15 17:04
【生成语文群】程浩平:从李仁甫先生著作谈谈“生成课堂”
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 44 次浏览 • 2016-06-15 17:04
【语文研讨群】尤文琴:考场上如何快速读懂诗
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 49 次浏览 • 2016-06-15 17:03
【语文周报群】周国新:整合•积累•寻趣•品读 一八年级下册17一一20课教学综述
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 35 次浏览 • 2016-06-15 17:03
【语文周报群】苏智新:让古典诗歌记录我们的心灵
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 30 次浏览 • 2016-06-15 17:03
【生成语文群】翟晓周:多角度探因溯源——任务驱动型作文如何议论深透
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 51 次浏览 • 2016-06-15 17:03
【名师课堂】李仁甫:《渔父》课堂实录
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 73 次浏览 • 2016-04-24 16:01
【语文周报群】余永海:且看语文教学转身之美丽阅读与写作的高度融合
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 50 次浏览 • 2016-04-12 23:57
【生成语文群】陈金海:25天练好规范写字,可能吗?
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 35 次浏览 • 2016-04-10 20:00
【名师名课】于漪《晋祠》教学实录
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 35 次浏览 • 2016-04-10 17:55
【语文骨干群】孔凡成:从语境教学视角看于漪《晋祠》教学
创意语文教研 发表了文章 • 0 个评论 • 41 次浏览 • 2016-04-10 17:55