微素材：喜羊羊咋就成了替罪羊

喜羊羊咋就成了替罪羊微素材·大营养这是我以前制作的一个微课该微课以当前热点新闻为素材，经过梳理、概括、评述，...

文字稿奉上展现素材2013年4月6日，江苏的几个小孩模仿喜羊羊动画情节，把同伴绑到树上，点燃树叶玩烤羊游戏。没想到火借风势越烧越旺，把同伴烧成重伤。伤者家长除了状告放火的儿童家长之外，也把喜羊羊的“家长”——广东原创动力文化传播有限公司告上法庭。动画制作方为此赔偿26万多元，并在全国公开道歉。无独有偶，中国另一部很火的原创动画《熊出没》也被指责语言粗俗，情节暴力，最终勒令整改。新出来的动画命运如此，原来陪伴了几代人成长的《哆啦A梦》也遇到了同样的麻烦，主人公大雄好吃懒做不专心读书，会成为一个坏榜样，大雄每次被打都去找机器猫帮忙，这样的情节会让孩子缺少独立意识。于是乎，那个胖乎乎的机器猫也被禁播。在往回看，朱自清的散文《背影》也因为父亲翻越栏杆去为儿子买橘子的情节违反交通规则，不利于学生的安全交通意识的培养，也被从课本中删去。喜羊羊们真是那么极端邪恶，教唆别人去火烧自己的伙伴，培养小朋友们说脏话，带领孩子违反交通规则吗？按照这种逻辑，动画片里不能打架，不能生气，不能偷吃东西，甚至连睡懒觉都不行……那么动画片还剩下点什么？小孩子在在喜羊羊那里看到了聪明智慧和快乐，在熊大熊二那里得到了破坏自然的人被惩罚的痛快，在机器猫哪里看到了暖暖的情谊以及神奇的百宝箱。而大人们看到了什么？恐怕只有暴力、粗俗和依赖吧。教育孩子本是家长自己义不容辞的责任，但是他们却把这种责任全部推给了动画片，把动画片当成了孩子的爷爷奶奶，容不得他们有一点瑕疵，稍有点不满意便怀恨在心。人不是完美的，社会不会完美，就连经典的童话也揭示了复杂甚至阴险的社会，难道还要制造现实版的“焚书坑儒”吗？真实的教育不是不惜一切制造“天下无贼”的假象，而是教会孩子识别贼并学会正确看待贼以及与贼智斗的方法。

2

点亮素材让人反感和不安的，往往都是因为其真实，而不是虚假； 抱怨甚至迁怒别人的，往往不是因为别人做的不够好，而是自己做得很不足。不要去找替罪羊，每个人都承担起责任来，我们的孩子才是健朗成长的孩子。

写作引导l  用文学的眼光去评判文学作品。

l  要全面看问题，不能因为一点瑕疵而否定一切。

l  抱怨别人，不如自己承担责任。

l  真正的教育是教会孩子直面现实。

    关注 微课进行时