经常听我们家长在聊，孩子学习不主动，不喜欢学习怎么办？不想写作业，一写作业就磨蹭怎么办？都快愁死了。首先...

经常听我们家长在聊，孩子学习不主动，不喜欢学习怎么办？不想写作业，一写作业就磨蹭怎么办？都快愁死了。

首先，让孩子爱上学习，有哪两个因素呢？
一，动力是否足（内在的原因）: 孩子想不想学？肯不肯学？是否是愿意主动的学习呢？二，能力是否强（外在的原因）: 孩子是否粗心？注意力不集中？做作业拖拉磨蹭？

为了让大家更好地理解这两个因素，我给大家讲一个小故事。





猎狗追兔
一天猎人带着猎狗去打猎。
猎人一击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。
可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”
再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”
“它尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”
人本来是有很多潜能的，但是我们往往会对自己或对别人找借口：“管它呢，我们已尽力而为了。”
事实上尽力而为是远远不够的，尤其是现在这个竞争激烈、到处充满危机的年代。
常常问问自己，我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子？



这个例子充分的证明了，内动力强大的重要，有时甚至可以翻天覆地的变化，产生奇迹！

两个因素中，相对来说内动力足占的百分比会更高一些。下面我们就谈谈学习的动力来自于哪里？

一，避免痛苦，追求快乐（生理上的原因）

1、避免痛苦。为了让大家更好的理解，在这里我们还是举一个例子来说明一下。

有一位老师在和同学们上公开课的时候。他问了一个问题，他说:“ 同学们都喜欢写家庭作业吗？”  孩子们异口同声地回答:“  不想。”  老师又问:“那你们为什么必须要完成家庭作业呢？”    老师的问话刚落下，大家都开始议论起来，说什么的都有。这时候有一个同学举起了手，老师就把他叫了起来，希望他回答一下。这个孩子说:“ 老师是想听标准答案还是我自己心里的想法？”  老师说:“  两个答案我都想听听，都说说好吗？”  这个同学就说:“  标准答案就是，好好学习，长大报效祖国，为人民服务！”  又接着说:“  我心里的想法就是，如果不写完家庭作业，第二天到了学校，如果老师发现了，也许会写两遍。而且，如果老师给家长打电话，我就更麻烦了。也许放学回到家，会出现男子单打或者男女单打，更糟糕的也许会男女混双打。如果那样的话做作业本来是三分痛，也许最后变成七分痛了。所以，相比较最后的痛苦程度，我还是选择做作业。”

还有一个就是，如果家长经常用打屁股的方式，来让孩子有动力的话。刚开始打一次能管用一个星期，后来只有3天效果，再后来，我们打3次屁股才管一天。甚至有的时候打完转身就没有了效果。因为终于有一天孩子算清楚了，挨打屁股还没有做作业痛苦。“死猪不怕热水烫” 反正父母不能对我怎么样？大不了挨一顿打呗！因此用惩罚或者打屁股的方式，让孩子短时间产生动力，然而是不持久的。偶尔可以利用一次，但是不能依赖。假如有办法让孩子快乐，孩子不就愿意学习了吗？

2 、让学习变得快乐起来。
想办法和孩子用玩的方法去学习。按孩子的喜爱作为出发点去想办法。如果能在玩中学习的话，我想孩子既有动力又开心快乐！例如和孩子玩扑克牌……

在这个游戏当中，家长一定要找准技巧，掌握一定的尺度。就像跳一跳能摘到的桃子最好吃一样。太难了，孩子没有了兴趣，如果太容易的话，孩子也会没有积极性。所以，一旦事情让孩子快乐起来，也就有了动力。

二、来自心里的动力。

1、我们孩子上幼儿园的时候大家都知道，老师经常给表现好的孩子额头贴个小星星。当孩子见到妈妈的时候，就特别的开心。因为虽然不值钱的小星星代表着荣誉，让孩子有了成就感，成就感对孩子来说有巨大的内动力。如果经常满足孩子的成就感，学习也一定会更有动力。

三、动力来自孩子的灵性（理想，梦想 ，目标）
这一点我特别认同，别管是实现不了的梦想，不切合实际的理想还是小小的目标？我们都要鼓励认可支持，孩子一旦有前进的目标，内心也就有了力量，自然也就有了动力。

四、来自关系的状态。老师和父母与孩子的关系决定着孩子的学习状态。父母要帮助孩子给老师处好关系，老师是人不是神。要对老师包容不要让老师成为绊脚石，要让老师成为垫脚石。

没有能力走不动，没有动力走不远；能力是本，动力是根。只有激发孩子的动力、提升孩子的能力的教育才是抓住了根本的教育。



下面给大家分享一个微课视频：

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视频摘要

没有能力走不动，没有动力走不远；能力是本，动力是根。只有激发孩子的动力、提升孩子的能力的教育才是抓住了根本的教育。然而绝大部分家长并不了解孩子的动力来源，不了解如何才能激发孩子的学习动力，不知道怎样才能提升孩子的学习能力。

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微课视频

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