复旦学霸告诉你:如何用7天拿下4000个单词!

 


英语是贯穿孩子小升初、中考、高考的重要科目,千万不可小觑!

很多人认为英语是一门需要长期培养的科目,短时间的训练很难提高分速,因此英语成绩差也不重视甚至放弃!英语成绩真的很难提高吗?今天我们邀请掌门1对1老师余颖贞老师介绍她的一个案例:7天内单词量从800多提高到4000,分数从73分提高到138分!



复旦大学 余颖贞

精通学科:英语 地理 历史

多年英语教学经验,在多年学习过程中总结了一套高效的英语学习方法!

余老师执教的学生刘*慧是2015年高考考生,高考英语经过3个月的辅导,从73分进步到138分,顺利突破升学瓶颈,考上南京大学!尤其是余老师总结的英语单词速成技巧,让家长赞叹“余老师教的太棒了!”
记单词有多难?可能每个学英语的同学都有自己的体会有时候拼命记下了拼写,却忘了单词的意思,有时候知道单词的意思,却又拼不出来……难道中学生真的对英语单词没招?当我看到有学生像背π=3.1415926……一样痛苦的叨唠着s-c-h-e-d-u-l-e“安排”的时候,我既为他们如此强悍的记忆力感到骄傲,又为他们如此笨拙的方法感到失望。

背单词是有规律的,虽然说一个个的字母无序地排列让人捉摸不透,但是只要有技巧,我们就能快速准确地记住单词,甚至,7天拿下4000单词!
单词记忆简单3步走

1“从音入手”



这个过程应该是单词记忆的预备过程,主要强调对读音的掌握。通过音标学习,掌握字母组合发音规律,就可以听写出英语中超过90%的词汇!比如“refrigerator”,如果熟悉音标,将其破解成re-fri-ge-ra-tor几部分,依照读音立刻就能拼写出单词。

所以,在背单词之前,一定要对单词熟读,在头脑中形成单词的音“影像”,这样在第二次听到这个单词的时候才能从大脑中调出这个词,进行意义对照。

2“形神兼备”



有的同学对音标掌握非常好,但是对单词记忆过程不完整,因此,除记“音”外,还要记住单词的具体意义。有两种技巧:

1、 联想记忆

这种趣味型的联想记忆方法是叩开单词记忆大门的法宝,非常适合中学生。比如,上文提到的schedule这个词,看起来非常奇怪,发音又不符合规则,怎么办?

开动脑筋,拆开看看s-che-du-le 可以想象成,时间没安排好,结果四环上车堵了,是不是一下子就记住了?

又如,pest是害虫的意思,读音为[pest]读音可联想为“拍死它”害虫当然要拍死它了!

Hell地狱,是不是看起来很像“Hello”?去掉o就变成了hell,加点联想,如果阎王爷对你说hello,你恐怕就该下地狱了?

Chain链条,cha(插)in(进去),就形成了chain。

Chase追逐,追求,可以指男生追女生,分开看看cha+se——察言观色,追求女生的时候是不是要察言观色呢?

如此一来,枯燥的背单词过程是不是变成了有意思的发散思维游戏?

2、 词根词缀记忆

比如:否定前缀“dis”可加like, honest, agree, appear, advantage, able, comfort等一系列已学过的词,通过否定前缀,就可以一下子扩充一倍的词汇量。

又如,名词性后缀“tion”前可加动词direct ,invent, consider, compete, operate, relate, suggest等词,使其成为名词形式,当然此处涉及词尾的细微变化,在记忆时需注意。

3“身临其境”



单词记忆的最高层次是对其使用语境的精准记忆,正所谓到达“升华”之最高境界,到达此层次之后,再回头也不过是“一览众山小”了。

所以,在记忆个体单词的同时,我们要注意对单词使用方法的学习,最好的办法就是通过造例句来帮助理解及记忆,在遣词造句中既可以运用新词学习语境,又可以复习曾经学过的知识,同时还可以考验自己的逻辑思维及“猜”的技巧。
7天背熟4000单词
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制定单词背诵记忆表





1. 第一个记忆周期:5分钟

早上8点开始,朗读中英文各单词5遍,时间控制在5分钟左右,完成后马上从头复习一遍,每个单词中英文快速读1遍。再等10分钟后听写。所有听写错误的单词,抄如错误单词本。

2. 第二个记忆周期:30分钟

朗读之前110个单词中英文各5遍,完成后马上从头复习一遍,每个单词中英文快速读1遍。再等10分钟后听写,错误的单词抄入错误单词本,再次错误的单词标注一个符号。

3. 第三个记忆周期:12小时

第1天听写错误的单词,一边朗读中英文一边抄写各10遍,时间控制在5分钟左右,完成后立刻从头快速复习一遍,每个单词中英朗读、抄写1遍,10分钟后听写。收集错误单词,再次错误的再打上一个符号。

4. 第四个记忆周期:1天

进入复习,脱离教材词汇表,以错误单词本为新词汇表;废除之前错误单词本,重新收集。

5. 第五个记忆周期:2天

将所有错误的单词分为5份,操作方法同“第2步”

6. 第六个记忆周期:4天

将所有错误的单词分为5份,操作方法同“第3步”

7. 第七个记忆周期:7天

随机挑选400个单词进行听写。(如果有家长想效仿,听写时可用打记号来排除,已听写过的单词)
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7天复习方法

a)遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。
b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内
c) 当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的list
d) 在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list

e) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;
f) 一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习;
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