幼儿园学前教育教师

阳光宝贝幼儿园赴北京师范大学交流学习会----青春与梦想2

青春是努力，梦想是坚持，伴着清晨的第一缕阳光，我们又走进了北京师范大学望京园分园，聆听专家讲座，内...

青春是努力，梦想是坚持，伴着清晨的第一缕阳光，我们又走进了北京师范大学望京园分园，聆听专家讲座，内化专业标准，提升专业素质。

刘占兰：教育学博士，中央教育科学研究所课程教学研究幼儿教育研究中心研究员。世界学前教育组织（OMEP）中国委员会秘书长。主要研究方向：农村幼儿教育、幼儿教育专业成长、幼儿园课程（尤其是幼儿园环境创设、幼儿园科学教育），是《幼儿园教师专业标准》解读的主编。

中央教科所基础教育研究员的刘占兰老师的《幼儿园教师专业标准与幼儿园教师专业发展》的专题讲座，从国家政策对幼儿园教育质量及幼儿园教师的新要求入手，对幼儿教师专业标准的定位、理念、构架及主要特征进行了详尽的阐述。并提出了幼儿园在职教师专业发展的科学方法。让我们对尊重儿童，对专业标准有了新的认识，加深了我们的内化专业标准，同时也提升了我们的专业素质的职业信念。

刘占兰教授的专题讲座，引起了所有老师的共鸣，她以丰富的知识内涵和精湛的理论阐述，给了老师强烈的触动启发和深深的理论引领，老师们利用中午吃饭时间，对本次讲座的内容做了总结、梳理、研讨，用心得书写对幼教、对事业、对孩子的梦想！

潘月娟：教育学博士，副教授，硕士生导师，任北京师范大学学前教育所副所长，杂志Journal of Early Childhood Research 国际咨询委员会委员，擅长领域：学前儿童数学教育学前教育评价。承担并参与讲授本科课程《学前教育学》、《学前儿童数学教育》、《游戏论》等。

博观约取，厚积薄发。教育是科学，贵在求真，教育是艺术贵在创新。在求真创新的道路上，每位教育者都应以开放的心态，树立世界眼光，善取他山之石。道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。从点滴学起，从点滴做起，积硅步，终以致千里。

英雄坚持为祖国和人民，我们坚持为幼教事业，为每一位天真的孩子。就像刘占兰教授说的：“让革命的种子成为孩子幸福的种子。”